资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,细胞,分化,分生组织,保护组织,营养组织,输导组织,组织就是,形态相似,、,结构相同,、具有一定,功能,的细胞群。,温故而知新,植物组织,生长,分裂,组织,细胞体积增大,细胞数目增多,人体的组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,番茄果实的主要组织,:,保护组织,营养组织,输导组织,我们就将由不同的组织按照一定的次序组合起来形成具有一定功能的结构，叫器官。,果实是器官,根尖的纵剖面,根属于器官,保护组织,分生组织,输导组织,叶片是器官吗？,保护组织,营养组织,输导组织,叶片属于器官,绿色开花植物的六大器官,果实,花,叶,茎,根,种子,营养器官,生殖器官,植物营养生长与生殖生长的关系,植物体的营养器官和生殖器官的生长是相互影响的。因此，在农业生产上，人们可以,根据种植的需要，来调节植物营养器官和生殖器官的生长,，如萝卜、白菜、莴苣等蔬菜、人们吃的分别是它们的根、叶、茎，种植这些植物应该,促进营养器官的生长，抑制它们开花结果,；而像番茄、西瓜等植物，人们吃的是它们的果实，种植时应该保持根、茎、叶的生长,壮而不旺,，为开花、结果准备足够的营养，保证果实饱满，硕大。,在六大器官之间由,输导组织,起到运输水、无机盐和有机养料的作用，从而把它们联系成一个完整的个体。,绿色开花植物体的结构层次：,细胞,分化,组织,器官,植物体,营养器官,生殖器官,根,茎,叶,花,果实,种子,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,思考：胃的组成,胃壁解剖图,胃是消化的器官,神经组织,组织形成器官：,不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,1,、这些器官共同具有的生理功能是什么？,你能说出其它与消化有关的器官吗？,2,、人体是否像植物一样由器官就能直接构成个体呢？,食 道,胃,小 肠,大 肠,肛 门,口 腔,消化和吸收营养物质,肝,人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。,器官构成系统：,人体具有九大系统,运动系统、消化系统,呼吸系统、循环系统,泌尿系统、神经系统,内分泌系统、生殖系统,免疫系统等,人体的几大系统：,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,生殖系统,内分泌系统,神经系统,泌尿系统,人体各个系统的,结构和功能,是各不相同的，但是它们在进行各种生命活动时并不是孤立的，而是互相密切配合的。,在神经系统和内分泌系统,的调节下，特别是神经系统的调节，使人体成为一个统一的整体,。,人体的结构层次：,细胞,分化,组织,器官,系统,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,免疫系统,个体,课堂小结,1,、多细胞植物体的组成,器官,：不同的组织按照一定的次序组合起来，形成一 定功能的结构。,绿色开花植物：营养器官（根、茎、叶）,生殖器官（花、果实、种子）,绿色开花植物体的结构层次,：,细胞 组织 器官 个体,2,、人体的组成,系统,：人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有,特定生理功能,的结构。,人体在,神经系统,和,内分泌系统,的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。,人体的结构层次,：,细胞 组织 器官 系统 个体,练一练,一、填空题：,小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于,_,器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于,_,组织，表皮以内的部分主要是,_,组织。,营养,营养,保护,二、选择题：,1,、人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有,A.,细胞,B.,组织,C.,器官,D.,系统,2,、下列各项中，不属于器官的是,A.,番茄的茎,B.,蚕豆的花,C.,人的胃,D.,血液,3,、植物的营养器官不包括,A.,根,B.,茎,C.,叶,D.,种子,4,、人的肝脏是属于哪个系统的器官,A.,呼吸系统,B.,循环系统,C.,消化系统,D.,泌尿系统,5,、,下面,属于器官的是,A,.,洋葱表皮,B.,菠菜植株,C.,桃花,D.,叶脉,6,、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于,A,细胞,B,组织,C,器官,D,植物体,7,、对于番茄来说，他的果实的作用是,A,观赏,B,食用,C,食用并观赏,D,繁殖后代,你们很聪明,!,考纲内容,要求,1.DNA,是主要的遗传物质,2.,染色体、,DNA,和基因的关系,3.,生物的性状是由基因,控制的,4.,人的性别决定,5.,生物的变异,6.,遗传病和人类健康,B,A,A,B,A,B,考点,1 DNA,是主要,的遗传物质,1.DNA,的形态像一个,_,的梯子，是遗传信息的,载体。,螺旋形,遗传物质,细胞核,2.DNA,是主要的,_,，主要位于细胞的,_,内。,考点,2,染色体、,DNA,和基因的关系,1.,染色体是,_,内容易被碱性染料染成深色的物,质，由,DNA,和,_,组成，即染色体是,DNA,的,_,。,2.,每个染色体上通常都包含一个,_,，每个,DNA,都,包含许多个,_,。,细胞核,蛋白质,载体,3.,基因是,DNA,上决定生物,_,的最小单位。,DNA,基因,性状,考点,3,生物的,性状是由基因控制的,1.,遗传和变异的概念：,相似,差异,(1),遗传指子女和父母之间的性状存在,_,性，变异指,亲子之间以及子代个体,之间性状表现存在,_,的现象。,(2),生物的遗传和变异是通过,_,和发育而实现的。,2.,性状：指生物的,_,特征、,_,特性和行,为方式等。,形态,生理,同一,不同,3.,相对性状：同一种生物,_,性状的,_,表现类,型。,生殖,4.,基因的显性和隐性：,显性,隐性,显性,隐性,(1),相对性状往往有,_,性状和,_,性状之分。,(2),生物的性状是由基因控制的，,_,基因控制显性性,状，,_,基因控制隐性性状。,(3),在体细胞中，染色体是,_,存在的，因此基因也是,_,存在的。当成对的基因至少有一个是,_,基因,时，表现显性性状；当成对的基因都是,_,基因时，表现,为隐性性状。,成对,成对,显性,隐性,考点,4,人的性别决定,1.,人的体细胞内有,_,对染色体，其中有,22,对常染色,体，,_,对性染色体；男性性染色体的组成是,_,，女,性性染色体的组成是,_,。,1,XY,2.,从性染色体的角度分析，精子有含有,_,染色体和含,有,_,染色体两种类型；女性产生的卵细胞只有含,_,染,色体一种。,XX,X,Y,X,X,Y,3.,从理论上分析，含有,_,染色体和含有,_,染色体,的精子与卵细胞相结合的机会是,_,的。,均等,23,考点,5,生物的变异,1.,生物性状的变异是,_,存在的。,2.,变异的原因及类型：,(1),由于,_,发生变化引起的变异，能够遗传给,下一代，这样的变异是,_,的变异。,(2),由于,_,发生变化引起的变异，而遗传,物质,没有发生改变，不能够遗传给下一代，这样的变异就是不可遗,传的变异。,普遍,遗传物质,可遗传,环境条件,考点,6,遗传病和人类健康,1.,遗传病是,_,改变而引起的疾病，致病基,因可通,过,_,在家族中传递，因而在患者家系中常常表现,出一定的发病比例。,遗传物质,配子,三,2.,近亲结婚是指,_,代之内有共同祖先的男女婚配。,3._,咨 询 与 有 效 的,_,诊 断、选择性,_,措施相配合，能够有效地降低遗传病发病率，改善,遗传病患者的生活质量和提高社会人口素质。,遗传,产前,流产,突破,1,细胞核、染色体、,DNA,、基因之间的关系,每个细胞核都有固定数量的染色体，一条染色体上通常有,一个,DNA,分子，一个,DNA,分子含有许多个基因。,【,例,1,】,下列表示染色,体、,DNA,、基因三者之间的关系，,正确的是,(,),A,B,C,D,解析：,染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，,其化学成分是,DNA,和蛋白质，,DNA,是遗传信息的载体，其上,具有遗传效应的小片段叫基因。,答案：,B,【,例,2,】,下列关于细胞核的,结构和功能的叙述中，错误的,是,(,),A.,细胞的遗传信息主要在细胞核中,B.,细胞核中只有染色体,C.,染色体是由,DNA,和蛋白质组成的,D.,细胞核是细胞生命活动,的控制中心,解析：,细胞核中除染色体外，还有核液、核仁等结构。,答案：,B,突破,2,生物遗,传给后代的是基因，不是性状,(1),生物的子代与亲代在性状上总有相似，这是因为生物在,繁殖过程中，把自身的基因遗传给子代。,(2),在人的性别决定中，男性将,X,染色体传给女儿，将,Y,染,色体传给儿子；男性体细胞内的,X,染色体一定来自于母亲。,【,例,3,】,(,广东省,),下列关于人性别遗传,的描述中，不正确的,是,(,),A.XY,染色体存在于男性的体细胞中,B.,父亲传给女儿的性染色体是,X,染色体,C.,母亲传给儿子的性染色体是,X,染色体,D.,生男生女取决于哪种类型的卵,细胞与精子结合,解析：,生男生女取决于哪种类型的精子与卵细胞结合。,答案：,D,【,例,4,】,(,广东广州,),亲代的许多性状之所以,在子代身上体,现，原因是,(,),A.,亲代把性状传递给子代,B.,亲代把控制性状的基因传递给子代,C.,总在一起生活，长相就会相像,D.,亲代把所有基因传递给子代,解,析：,体细胞形成生殖细胞时，成对的染色体分开分别进,入不同的生殖细胞中，这样精子或卵细胞都含有亲代体细胞一,半数量的染色体；染色体上含有基因，基因控制性状。因此，,亲代把控制性状的基因传递给子代。,答案：,B,突破,3,生物的,性状保持相对稳定的原因,(1),亲本产生的生殖细胞的染色体数目是亲本体细胞的一,半。,(2),精子和卵细胞结合成受精卵后，又恢复到亲本体细胞的,染色体数目。,【,例,5,】,(,广东省,),水稻的叶片细,胞有,12,对染色体，卵细胞,和胚芽细胞所含染色体的数量分别是,(,),A.12,条、,12,条,C.24,条、,24,条,B.12,条、,12,对,D.24,条、,24,对,解析：,卵细胞属于生殖细胞，染色体数目只有体细胞的一,半，为,12,条；胚芽细胞是体细胞，染色体数目是,12,对。,答案：,B,【,例,6,】,生物之所以能保持种,族性状的相对稳定，是因为,生物具有,(,),A.,遗传和变异的特性,C.,变异的特性,B.,遗传的特性,D.,自然选择的特性,解析：,亲代把自身携带的遗传物质通过生殖遗传给子代，,使子代中染色体的形态和数量与亲代保持一致，从而能保持种,族性状的相对稳定。,答案：,B,突破,4,相对性,状的判断,判断过程：首先确定是不是同种生物的性状，其次判断是,不是同一性状的不同表现类型；只有同种生物同一性状的不同,表现类型，才是相对性状。,
展开阅读全文