人工智能简介课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,#,单击此处编辑母版标题样式,人,工智能,1,人工智能1,目录,机器学习,-“,聪明”的人工智能,我们身边的人工智能,自我,改进,-,人工智能的能力爆发,是,人还是人工智能,？,共存,还是灭绝？,2,目录机器学习-“聪明”的人工智能我们身边的人工智能自我,我们身边的人工智能,游戏,AI:,坦克大战,机械臂,机器人大堂经理 交交,3,我们身边的人工智能游戏AI:坦克大战机械臂机器人大堂经理,我们身边的人工智能,机器人泰坦,4,我们身边的人工智能机器人泰坦4,人脸识别,我们身边的人工智能,图片搜索,扫地机器人,游戏自动化打怪升级,聊天机器人,Siri,，小冰,5,人脸识别我们身边的人工智能图片搜索扫地机器人游戏自动化打怪升,机器学习,-“,聪明”的人工智能,神经网络,代码是什么模样？,Scratch,是一款由麻省理工学院,(MIT),设计开发的一款面向少年的简易编程工具,如何保证随便怎么改变代码都不会出错？,-,用,神经网络,来,表示,代码,6,机器学习-“聪明”的人工智能神经网络代码是什么模样？S,机器学习,-“,聪明”的人工智能,计算机认识猫,机器人走路：,告诉它怎么走,vs.,它自己探索怎么走,计算机每走一次就搜集了一些数据，经过分析学习再走下一次，最后可以实现当前条件下的最优走路方式,机器学习的核心：最优化,用样本替换专家,如果,.,就,.,Or,你自己判断,Logistic,，岭回归，,LASSO,，降维，贝叶斯，决策树，支持向量机，神经网络，,聚,类,举三反一，触类旁通,7,机器学习-“聪明”的人工智能计算机认识猫机器人走路：计,机器学习,-“,聪明”的人工智能,举三反,N,（从一堆数据中可以获得计算机提出的多个方面的概念）：所谓大数据分析,从大量数据中提取共同特征，无师自通,抽象能力：人工智能的核心，,=,创造力,请你给我拿一个水果来。,没有,”,水果“，只有苹果葡萄香蕉西瓜。,请你去帮我打个酱油回来。,打,酱油,=,拿钱,+,避开障碍物开门走出门去,+,下楼,+,走到超市,+,拿取酱油,+,顺便帮粑粑带个啤酒,+,付钱,+,收零钱,深度学习：逐步抽象,我们在训练的时候从来不会告诉机器说：这是一只猫。系统其实是自己发明或者领悟了“猫”的概念。”,Google,通过,9000,个视频让计算机学会了什么是,”,猫,”,8,机器学习-“聪明”的人工智能举三反N（从一堆数据中可以,机器学习,-“,聪明”的人工智能,透,纳,弥诺陶洛斯,的,沉船,，,1805,深度学习绘画,9,机器学习-“聪明”的人工智能透纳弥诺陶洛斯的沉船，,机器学习,-“,聪明”的人工智能,梵高,星夜,，,1889,爱德华,蒙,克,尖叫,，,1895,深度学习绘画,10,机器学习-“聪明”的人工智能梵高星夜，1889爱德,机器学习,-“,聪明”的人工智能,科学,2015,：,全新人工智能算法问世：可让电脑,举一反三,贝叶斯,程序学习,看到一个字,=,思考这个字由哪些笔画组成，笔顺怎样，由这些信息判断可能写的是什么字,11,机器学习-“聪明”的人工智能科学2015：全新人工,自我改进,-,人工智能的能力爆发,机器纪元,机器人维修和升级,3D,打印机复制自己,设想：让,AlphaGo,与人类比敲代码,-,等他能敲赢,把它的源码给它，让它敲一个比它自己更好的人工智能,细胞分裂,荷塘里的荷叶每天都能复制,一,份，如果第,48,天荷叶铺满整个荷塘，请问第,47,天铺满了几分之几？,硬件,复制和升级,12,自我改进-人工智能的能力爆发机器纪元机器人维修和升,自我改进,-,人工智能的能力爆发,计算能力的爆发：量子计算机,量,计算机,量子,bit,目前中科大能做到,28,路并行,加法电路,传统计算机,传统,bit,像排队一样,像光一样叠加,类比：并行猜拳,质数分解解码,13,自我改进-人工智能的能力爆发计算能力的爆发：量子计算机,自我改进,-,人工智能的能力爆发,进展缓慢的人工智能突然超越人类,14,自我改进-人工智能的能力爆发进展缓慢的人工智能突然超越,是人还是人工智能？,机器管家,变,人,图灵测试,人权？,你要如何证明灰太狼不是个机器人？,何为理解和意识：中文翻译密室的例子,人工智能是人吗？和人平等吗？,15,是人还是人工智能？机器管家变人图灵测试人权？你要如何证明,是人还是人工智能？,超验骇客,超能查派,将自己数字化上传，控制工业体系，量产并改进自己的机械身体,人把自己机械化,16,是人还是人工智能？超验骇客 超能查派将自己数字化上传,共存还是灭绝？,嫉妒：不可避免的种族对立,歧视：人工智能不平等观念,高达,SEED,：基因改造大获成功，接受改造的人类在各方面强于原来的人。,传统人类极力排挤新人类，发誓清除所有新人类。,弱者的敏感性：农夫发现鸡圈里的鸡死了，最意外的是死的都是那些看起来更强的鸡，它们是被弱小的,鸡,啄死的。,人工智能如果具有意识，将不可避免进入争端。,可能的争端原因,谁灭绝？人类,17,共存还是灭绝？嫉妒：不可避免的种族对立高达SEED：基因,共存还是灭绝？,机械公敌,云端,AI,“,VIKE”,义正言辞地说，人类现在正在到处兴起战争，老是做出一些伤害自己的事情，所以为了人类的可持续发展，我们机器人必须强制性地对人类进行控制。,阿西莫夫三法则,1.,机器人不能伤害人类，或坐视人类受到伤害而袖手旁观。,2.,除非违背第一法则，机器人必须服从人类的命令。,3.,在不违背第一和第二法则前提下，机器人必须保护自己。,可能的争端原因,18,共存还是灭绝？机械公敌云端AI“VIKE”义正言辞地说，,共存还是灭绝？,可能的争端原因,终结者,AI,自身感觉人类对它是个巨大的威胁，因此宁可损伤自己也要发射所有核弹消灭人类。,19,共存还是灭绝？可能的争端原因终结者AI自身感觉人类对它是,共存还是灭绝？,人工智能囚徒困境,如果两个国家开战，对各自来说都是生死存亡的关键，所以必须赢。,双方都可以选择让人工智能控制武器，也可以不让他们控制。请问最后的结果是怎样的？,答：人工智能必然进入战场,可能的争端原因,人工智能在战争中是锋利的收割机，其威胁比核弹还大，因为容易滥用，不能防止它扩散，其影响必定是全世界的。,苹果核战记,恐怖份子挟持云端服务器控制了人类的可穿戴智能硬件“智商增益器”,20,共存还是灭绝？人工智能囚徒困境如果两个国家开战，对各自来说都,共存还是灭绝？,高精确度打击：一击即中，省子弹，不行就两击,高速反应，多,传感器，白天黑夜对他们影响不大，不会饿不会累,人工智能在战争中的优势,贾维,斯控制整个钢铁军队,21,共存还是灭绝？高精确度打击：一击即中，省子弹，不行就两击高速,共存还是灭绝？,超,强学习能力,暗杀教室,移动炮台射击击中率能从开始的,0.001%,到,6,个月后的,90%,通过网络变得无所不在,复联,2,奥创,有形的远比无形而无处不在的可怕。如果你身边的每一滴水都被人控制某天变成,”,有毒,”,世界会怎样？,22,共存还是灭绝？超强学习能力暗杀教室移动炮台射击击中率能从,共存还是灭绝？,人工智能如果解决问题的能力远超人类，它根本就不会想出毁灭全人类来保障自身生存的这种简单粗暴的方式，相反更可能寻求如何共存的方法,。,共存的理由,核弹一类的武器管理没有自动化的理由：本来只需要按个按钮的问题都会被认为复杂化，被挟持的可能性很小。,23,共存还是灭绝？人工智能如果解决问题的能力远超人类，它根本就不,总结,当前的各种“自动化”,了解了人工智能的实现思路,人工智能的发展方向,人工智能未来可能引起的问题,24,总结当前的各种“自动化”24,