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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,2019/12/18,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/18,0,第六单元,习作,我想对您说,第六单元习作我想对您说,1,激趣导入,当你还很小的时候，他们花了很多时间，,教你用勺子，用筷子，吃东西，,教你穿衣服，绑鞋带，系扣子，,教你洗脸，教你梳头发，,教你做人的道理,他们,指谁？听了老师的朗诵，你想到了些什么？,激趣导入当你还很小的时候，他们花了很多时间，他们指谁,激趣导入,尽管,爸爸妈妈未能来到我们今天的课堂，但老师知道他们深深地装在你的心中。假如你朝夕相处的父母此刻就在你眼前，渴望与你沟通，你最想对他们倾诉什么呢？,激趣导入 尽管爸爸妈妈未能来到我们今天的课堂，但老师知道他,齐读题目,习作：我想对您说,齐读题目习作：我想对您说,习作要求,1,写自己的心声，可以表达对父母的感激之情，也可以写自己和父母不一致的看法，或者和他们之间的误会；,2,学习以第一人称来写作，真切地表达自己的情感与想法；,习作,重点：学习以第一人称来写作，真切地表达自己的情感与想法,。,习作要求 1写自己的心声，可以表达对父母的感激之情，,习作要求,写,什么内容和,范围：,（,1,）因跟父母看法,不一致而,不愉快；,（,2),因被父母冤枉而不愉快；,（,3,）因自己做了错事或成绩不好，受到父母批评而不愉快。,（,4,）对父母的养育之恩的述说。,习作要求 写什么内容和范围：,思维导图,思维导图,启发思路,选材：对谁说？说什么？,（,1,）,“,对谁说”：爸爸或妈妈。“说什么”：可以说父母是如何爱我们的；说自己内心的苦闷和烦恼；说对父母的建议或劝诫；说自己的理想和抱负,但不论说什么，都要真实表达自己的真情实感。,启发思路选材：对谁说？说什么？（1）“对谁说”：爸爸,启发思路,（,2,）选材训练。,模拟练习：提出一个话题，模拟与父母诉说，如：爸爸，那一天，我真的很伤心,启发思路（2）选材训练。模拟练习：提出一个话题，模拟,启发思路,妈妈，我想对您说,亲爱的妈妈，好几次想跟你们说说我的心里话，可是又怕自己笨嘴拙舌，表达不清对你们的感恩之心。今天，我要用我的文字对你们说出我的心里话。,我要感谢你，我的妈妈。妈妈，是您把我带到这个美丽的世界，还不辞辛劳把我养大。每当我生病时，第一个关心我的人是您，您会时时刻刻陪伴在我身边，您着急的样子好像病就生身在您身上一样。您忙着送我上医院，然后又整夜陪在我身边。妈妈，您辅导我读书识字，每天给我辅导家庭作业，还教育我如何做个好孩子，让我懂得了什么是该做，什么是不该做。妈妈，我真的想对您说：“妈妈，您辛苦了！我会好好爱您的！”,妈妈，我会永远铭记你们为我付出的一切。女儿会好好学习，用我最美丽的未来回报你们的！,这篇文章写了什么事情？,启发思路妈妈，我想对您说 这篇文章写了什么事情？,启发思路,构思（如何安排材料,）,凡是,生活中令你有所感触的事情都可以向父母倾诉，可以是以前发生的事，也可以是刚刚发生的事。在叙事的过程当中一定要按照顺序并围绕中心，抓住重点，写具体、写详细，给读者留下深刻的印象。,启发思路构思（如何安排材料）凡是生活中令你有所感触的,启发思路,爸爸，我想对您说,亲爱的爸爸：,您好！,心里不痛快时，我总是回忆起上学前那段美好的时光。那时，天比现在蓝，树比现在绿，花儿比现在艳。周围的世界热闹极了，连树旁的小狗都和我打招呼。,然而，最让我难忘的就是爸爸您了。那时的我是您的掌上明珠，您总是能猜中我喜欢的东西，并带给我意外的惊喜。那时的您和蔼可亲，而我就像一只欢快的小鸟，在您的呵护下叽叽喳喳地唱着欢快的歌。,启发思路爸爸，我想对您说,启发思路,还,记得那次吗？我对叔叔家的一个玩具娃娃爱不释手。您察觉到了，悄悄地告诉我，说有一个白胡子老人，非常喜欢小孩子，小孩子如果想得到什么礼物，只要把礼物的名字记在心里，默默地许愿，承诺自己会做个好孩子，老人听到之后，就会在小孩子生日的当天把礼物送到家中。我照您的话做了。果然在生日那天，在阳台上找到了这个让我欣喜若狂的礼物。后来我才知道那是您,精心准备的，,那时的我是多么幸福啊,！,可是,，不知从什么时候起，您变了。当然，不能全怪您，我那翻跟头似的考试成绩也确实叫人上火。可您那劈头盖脸、不问青红皂白的训斥，也确实让人受不了。,启发思路 还记得那次吗？我对叔叔家的一个玩具娃娃爱不释,启发思路,时光,如流水，难道岁月真的将您对我的爱冲走了吗？爸爸，我知道您依然疼我、爱我。可“望女成凤”的急切心情使您离我越来越远。爸爸，我真的好想对您说：“请您理解我。我一直在努力！”,爸爸，昨晚，我做了一个梦：在深蓝的夜空中，您高高地把我举过,头顶,，快活地转着圈儿。我欢快的笑声在夜空中回响。您笑了，那笑容一如从前那般和蔼可亲,爸爸，我想对您说：“但愿这不是梦。”,女儿：,5月25日,启发思路 时光如流水，难道岁月真的将您对我的爱冲走了吗,格式要求,书信是人们用来表达见解和进行思想交流的一种重要方式。利用书信，我们能更好地表达对父母的爱和对父母的理解，说出我们的心里话。当父母收到书信，捧读我们的一颗赤子之心时，他们的脸上，一定绽放着笑容，他们的心里，也一定涌动着温暖的热流。,书,信,格式要求书信是人们用来表达见解和进行思想交流的一种重要方式。,15,（称呼）：,（问候语）,（正文）,（祝福语）,（署名）,月,日（日期）,启发思路,书信格式,（称呼）：启发思路书信格式,16,试写初稿,一起动手写写吧,试写初稿一起动手写写吧,汇报修改,汇报,：,（,1）请作文较好的同学先汇报，其他同学认真听，并根据自己的理解做出评价。,（,2）请其他同学汇报，同学们和老师做出及时评价，提出优点和不足，加以指导。,汇报修改 汇报：,范文学习,爸爸妈妈，我想对你们说,亲爱的,爸爸妈妈：,你们,应该没想到我会给你们写信吧？其实我给你们写信，是想对你们说一些我的心里话，希望你们今后能考虑一下我的感受。,妈妈,，我已经是五年级的学生了，希望您不要再过分地溺爱我，因为我需要磨炼。长期以来，每次上学前，您都帮我把学习用品一一整理好，放进书包，我几乎没有自己收拾过书包。有一次，您出差到外地去了，我便自己收拾书包去上学。到了学校整理学习用品时，我才发现自己的一本数学练习册落在了家里，顿时，我懊恼不已。妈妈，希望您能适当地放开您的双手，让我有机会锻炼自己，培养独立生活的能力，这样更有利于我的成长,。,范文学习 爸爸妈妈，我想对你们说,范文学习,爸爸,，您对工作兢兢业业，一丝不苟，这让我很敬佩。但是，每当您“吧嗒吧嗒”地抽烟时，您考虑过我和妈妈的感受吗？香烟里含有大量的尼古丁，您抽烟不仅危害着自己的健康，还在损害他人的健康。您知道吗？为了让您戒烟，我和妈妈煞费苦心，我们把家里所有的烟都藏起来了，可您还是会在外边买。爸爸，您就听听我和妈妈的劝告吧！爸爸，戒烟吧！为了您自己，也为了我和妈妈的健康，戒烟吧！,爸爸,妈妈，以上就是我想对你们说的心里话，希望你们能够接纳。,祝,爸爸妈妈,：,身体,健康,！,儿子：*2019年10月20日,范文学习 爸爸，您对工作兢兢业业，一丝不苟，这让我很敬佩。,拓展延伸,慈母手中线，游子身上衣,.,临行密密缝，意恐迟迟归,.,谁言寸草心，报得三春晖,.,游子,吟,孟,郊,拓展延伸慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.,习作,我想对您说,统编版语文五年级（上）,习作我想对您说统编版语文五年级（上）,22,1.,想想平时父母是怎么关心我们的，哪些事情让你印象深刻。,(,重点,),2.,通过讨论，观摩例文，掌握表达感情的写作方法，获得新经验。,(,难点,),本课目标,1.想想平时父母是怎么关心我们的，哪些事情让你印象深刻。(,23,谁每天送我们上学？,谁每天送我们上学？,24,我们在家每天能够吃到热乎乎的饭菜，是谁在为我们付出？,我们在家每天能够吃到热乎乎的饭菜，是谁在为我们付出？,25,当我们身体不舒服时候，是谁在我们身边照顾我们？,当我们身体不舒服时候，是谁在我们身边照顾我们？,26,当我们犯了错误的时候，父母又是怎样做的呢？,当我们犯了错误的时候，父母又是怎样做的呢？,27,当堂训练,1.,面对父母的关爱，你想说什么呢？,2.,小组讨论交流。,小练习,当堂训练小练习,28,我想对您说,我会写,我想对您说我会写,29,你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流机会并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。,你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流,30,和他们说些什么呢？,可以回忆和他们之间难忘的事，表达你对他们的爱。,可以讲讲你对一些事情的看法，让他们了解正在长大的你。,可以关注他们的生活、向他们提出建议，如，劝他们改掉一些你认为不好的习惯。,和他们说些什么呢？,31,你想要对父母说的话也许有很多，可以一一列出来，从中选出几个最想说的写成一封信，装在信封送给爸爸妈妈。用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他们,感,受到你的,爱,，理解和,接,受你的看法，接纳你的建议,。,你想要对父母说的话也许有很多，可以一一列出来，从中选出几个最,32,当我胃口不好，不想吃饭时，妈妈（爸爸）,当我在雨天回不了家时，妈妈（爸爸）,当我生病时，妈妈（爸爸）,当我遇到自己喜欢的饭菜时，妈妈（爸爸）,当我犯错时，妈妈（爸爸）,当我遇到困难时，妈妈（爸爸）,当我学骑车想放弃时，妈妈（爸爸）,当我有了一点进步时，妈妈（爸爸）,当我（）时，妈妈（爸爸）,写作提纲,当我胃口不好，不想吃饭时，妈妈（爸爸）写作提纲,33,开门见山法,倒叙开头法,引用材料法,抒发情感开头法,文章开头写法,开门见山法文章开头写法,34,开门见山法,“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁,倒叙开头法,说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。,引用材料法,唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐退迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”,文章开头写法,开门见山法文章开头写法,35,结果交代法,可看着妈妈眼角的皱纹、疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来,首尾呼应法,享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！,感叹法,父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！,启发激励法,我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。,文章结尾写法,结果交代法文章结尾写法,36,亲爱的妈妈：,妈妈，一想起您，我就仿佛看到了您那勤劳的双手，看到了您温柔的目光。,记得那一天，天已经亮了，我忽然肚子不舒服，就呕了起来，我吓坏了，连忙叫醒您，您看见我呕了，就急匆匆地背着我上医院。在路上，我还是呕个不停，您一边安慰我，一边加快了脚步。医院终于到了，医生给我看了一下，是消化不良。“我怎么会得消化不良呢？唉！是不是我昨天太贪吃了？”这时，您没说什么，就又背着我上了输液室。到了那里，我忽然觉得肚子锇了，您把我安顿好后，马上给我去,买粥。我这是才想到：啊！您原来对我那么好呀！,妈妈，虽然平时您很温柔，但是有时您也很凶。,开门见山，直抒胸臆。,过渡句，承上启下。,亲爱的妈妈：开门见山，直抒胸臆。过渡句，承上启下。,37,记得三年级的时候，我在做您布置的作业。当时，您也在一旁，忽然，您看见我一道题不会做，就耐心地教我。可是，您教来教去我也不会，您发火了，就在一旁狠狠地骂起我来：“我怎么教也教不会你？是不是你在开小差？”您越骂越凶，我被您骂地哭了起来。当时，我心里想：您是世界上最凶的妈妈。可是，后来我才知道：您这样是关心我的学习。妈妈，我知道了您的良苦用心。以后，我再也不犯这样的错误了。,妈妈，我想对您说的事还有很多，在我伤心的时候，是您来安慰我；
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