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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/14 Friday,#,小说之情节手法,小说之情节手法,1,情节(,叙事,)手法,情节(叙事)手法,情节叙述手法,情节结构手法,(情节安排技巧),叙述方式,叙述人称,顺叙,倒叙,插叙,补叙,平叙,第一人称,第二人称,第三人称,悬念,抑扬,伏笔,铺垫,突转,线索,情节(叙事)手法 情节(叙事)手法情节叙述手法情节结构手,2,这类题常见的提问方式有:,小说的构思有什么特点?请简要分析。,小说是如何讲述,故事的?,小说情节安排有什么特点?,小说结构有,特点,请分析为什么这样安排。,这类题常见的提问方式有:,3,(,2018,年),6.小说中历史与现实交织穿插,这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。(6分),答:既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情,又能表现赵一曼精神的当下意义,使,主题,内蕴更深刻;可以拉开时间距离,更加全面地认识英雄,使,人物形象,更加立体;灵活使用文献档案,与小说叙述相互印证,使艺术描写,更真实,。,(2018年)6.小说中历史与现实交织穿插,这种叙述方式有哪,4,(,2016,年全国,2,)小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节,这样处理有什么作用?请简要分析。,答:一个电话将两人命运连在一起,偶然与必然交错,,凸显,了战争,背景,,,强化了戏剧性情节,;主人公言行主要通过电话聊天呈现出来,便于透露人物心声,使,人物形象,更真实;电话交流的限制性给小说,留下较多空白,,,丰富,了人物与主题的,想象空间,。,(2016年全国2)小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节,5,(,2015,年全国,)小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析。,答:第一问:明线是马兰花一家为借款而引发的冲突,暗线是麻婶母女的还款过程。,第二问:设置麻婶母女还款这一暗线,虽然着墨不多,但仍可展现她们的品质,,丰富小说的主题,;明暗线索交织,使小说,情节更为集中紧凑,突出了主人公的形象。,(2015年全国)小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理,6,研读高考题参考答案,你发现有什么特点?,答案表述严谨,多是由“情节概括情节作用”构成。,答案多从不同角度、层次展开,如情节、人物、主题、手法等。,答案要点多又全,一般至少有三条答案,。,研读高考题参考答案,你发现有什么特点?答案表述严谨,多是由,7,常见答题切入角度有:,线索是什么,有什么特点。,如以,(,物或事,),为线索,线索有明有暗。,叙事特点是什么。,如使用顺叙、倒叙、插叙等,或者使用了第几人称。,情节安排有什么特点。,如一波三折,巧设悬念法,(,误会法、突转法,),等。,段落安排有什么特点,关键是首尾,重中之重是结尾。,结尾是“欧,亨利笔法”还是以景结情还是“大团圆式”等。,常见答题切入角度有:,8,类别,特点,第一人称,(,有限视角,),第一人称只能局限于叙述人的所见所闻,与,“,有限视角,”,一样会受到一定的叙述限制,但它能使小说显得真实亲切,拉近与读者的距离,同时便于抒发感情。,第二人称,严格来说,第二人称算不上一种叙述视角。第二人称拉近了叙述者与人物之间的距离,增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。,第三人称,(,全知视角,),第三人称不受叙述者的见闻和感觉的约束,相对自由。它可以深入人物内心,将人物的心理活动告诉,读者;还可以展示不同人物在不同地点同时发生的事情。,附相关知识点,类别特点第一人称(有限视角)第一人称只能局限于叙述人的所见,9,类别,释义,特点,顺叙,按照时间,(,空间,),的先后顺序来写。,情节发展脉络分明,层次清晰。,倒叙,不按时间先后顺序来写,而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去。,制造悬念,引人入胜。,插叙,在叙述主要事件的过程中,根据表达的需要,暂时中断主线而插入另外一些与中心事件有关的内容的叙述。叙述完插入的事件后再接上原来的事件写。插叙内容不影响主要事件的表达。,对主要情节或中心事件做必要的铺垫、照应、补充、说明,使情节更完整,结构更严密,内容更充实。插叙的内容是基本事件之外的,去掉它,不影响故事的完整性。,类别释义特点顺叙按照时间(空间)的先后顺序来写。情节发展,10,类别,释义,特点,补叙,也叫追叙,在行文中用两三句话或一小段话对前边说的人或事做一些补充的交代,补充另一与之有关的事件,使事件的整个过程更加清晰完整。,对上文的内容做补充交代,有助于更好地表达主题,使文章结构完整,行文跌宕起伏,收到出人意料的效果。若无补叙,就会影响故事的完整性。,平叙,就是平行叙述,即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。通常是先叙一件,再叙一件,常称为,“,花开两朵,各表一枝,”,,因此又叫作分叙。,条理清楚,便于了解事情的来龙去脉。,类别释义特点补叙也叫追叙,在行文中用两三句话或一小段话对,11,手法,概念分析及作用阐释,悬念,指作者为了激活读者的,“,紧张与期待的心情,”,,在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗地说,它是指在小说的叙述中先设置一个谜面,藏起谜底,在适当的时候再予以点破,使读者的期待心理得到满足。悬念的主要作用是吸引读者,引人入胜。,抑扬,指对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬,然后陡然一转,出乎读者所料,从而使文势曲折多变,使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果,增强作品的可读性。,照应,又叫呼应,是篇章间的伏笔照应。照应能使情节连贯,脉络清晰,结构紧凑。,伏笔,指作者对将要在作品中出现的人物或事件,预先作的提示或暗示。伏笔用得好,可使全文前后呼应,结构更严谨,情节发展更合理,前因后果更分明。,手法概念分析及作用阐释悬念指作者为了激活读者的“紧张与期待的,12,手法,概念分析及作用阐释,对比,把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面,放在一起相互比较。对比的作用一般是渲染气氛、表现人物或突出主题。,衬托,指描绘某一事物来表现另一事物的艺术手法,它分为正衬和反衬两种。衬托可以使文章更生动,人物、事物形象更突出,主题更鲜明。,铺垫,也称铺叙衬垫,它是为了衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物或事物。运用铺垫写法是为了蓄积气势,突出文章主旨。,突转,在小说结尾部分,作者常常采用突转的方法形成情节的某种,“,巧合,”,,某种意料之外的反转,或者是形成人物性格的,“,急剧改变,”,。这种突转常收到意料之外、情理之中的效果,对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。,手法概念分析及作用阐释对比把两种对立的事物或者同一事物的两个,13,手法,概念分析及作用阐释,线索,线索是贯串整个作品情节发展的脉络,它可以是小说中的某个人物、某个事物,也可以是作者的情感、小说的事件,还可以是故事中的空间、时间。阅读小说,抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索一般有单线和双线两种。寻找线索的途径有小说标题、小说中的关键词,(,体现,“,人物出场、时空变化、事件演变,”,的词语等,),。,小说线索安排的作用,可使小说结构清晰,情节集中;可通过线索巧妙安排结构,揭示主题。,小说的明线与暗线,明线:就是由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。小说明线所叙述的人物故事容易集中突出。,暗线:就是未直接描绘的人物活动或由事件间接呈现出来的线索。暗线能够在更广更深的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点,使故事情节安排更加巧妙,使小说矛盾和主题更加突出。,手法概念分析及作用阐释线索线索是贯串整个作品情节发展的脉络,,14,
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