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*,*,*,*,*,*,*,用打比方的方法去讲道理,比喻论证,是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明较抽象道理的论证方法。,一比喻论证,用打比方的方法去讲道理一比喻论证,比喻与比喻论证的区别主要在于,:,比喻,重在使抽象的事物,形象化,;,比喻,论证,重在使复杂的,道理简单化,;,比喻本体喻体之间重在,形似,,即对象与对象的外在特点的相似;,比喻论证本体喻体之间重在,神似,,即,关系,的相似或是,道理,的相通,,议论文比喻论证课件,使用比喻论证可以:,点石成金,化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化冗长为简洁,使用比喻论证可以:,二,比喻论证三步走:,1,展开,想象,联想,,选取日常事物做,喻体,2,找准相似点,,比喻要,贴切自然,3,恰当,描述证观点,二,比喻论证三步走:,善用比喻巧搭桥,1,、,要学会联想和想象,;要注意从一个高度上去认识问题。,示例:,昭君昂首上殿的那一刻,注定一朵曼陀罗花灿然开放了,.,只是一朵普通的花,并非金雕银塑,可它的光芒,却足以使所有金银黯然失色,。,昭君,(联想),曼罗陀花,善用比喻巧搭桥1、要学会联想和想象;要注意从一个高度上去认识,人还可以象什么?,(提示:从身边的事物及大自然取材),人,鼠标(要像鼠标那样点击自己的良心),人,黑板擦(要像黑板擦那样擦出人生的污点),人,小草(平凡之中焕发着生命的坚毅),人,梅花(在严寒之中尽展飒爽英姿),人,青松(在大雪之下挺立不屈的品格),人,火炬(要像火炬那样照亮曾经黑暗的世界),人还可以象什么?,2,、,找到不同事物的相似性。,示例:,诗案中的苏轼,(小心翼翼),徘徊的孤鸿,宫刑后的司马迁,(沉默坚毅),坚强的磐石,放逐后的屈原,(英雄悲路),折翅的青鸟,风雪中的苏武,(执著坚守),不倒的胡杨,2、找到不同事物的相似性。示例:,3,、要,恰当地描绘,相似事物(喻体)的特征来表现本体。,示例:良知,灯(灯温暖、光亮,可以照亮世界,照亮心灵。),人生,白纸(白纸空白、单纯。要去填写,要去充实。),生命,歌(歌曲有低缓,有高亢,要从容吟唱),精神,丰碑(挺立,不朽,可以感召后人,引领来者。),3、要恰当地描绘相似事物(喻体)的特征来表现本体。示例,三、常见的三种比喻论证方法,比喻描绘,比喻评价,比喻说理,三、常见的三种比喻论证方法 比喻,比喻描绘,我无法想象“剖肝沥胆效英才”的屈原以一副怎样的面貌在汨罗江畔绝望的挺立和孤傲的苦吟。,离骚,名垂千古,有人说优美的诗文是对凄苦的挣扎与超越,,我想屈原更是以一种青鸟折翅的悲伤徘徊在绝望里,通身的长袍翻飞在朔风中,以一种不向周围申诉求告的大气,超越了偏激与豪迈,纵身跃下了汨罗江!,比喻描绘 我无法想象“剖肝沥胆效英才”的屈,比喻说理,对于一个家庭来讲,你是树根,孩子是花朵。如果花朵有问题,多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题,其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。孩子是你的投射银幕,当你在孩子身上看到了问题,那是你自己问题的外在投射。从本质上讲,不存在有问题的孩子,只存在有问题的家长。,比喻说理 对于一个家庭来讲,你是树根,孩子是花朵,示例:,当我们不再用近视的眼光紧盯历史时,就会惊奇地看到:那一霎间,耿直不屈的脖颈中喷涌的鲜血似乎化作了一条华贵美丽的豹尾,鞭打在一个腐朽王朝的脊背上,在那黯淡的夜空中留下了震彻天地的绝响。,是的,嵇康并没有凤头般闪亮的初始,也没有猪肚般的厚重的过程,但是他却用音乐、用骨骼、用品性,写下了当权者的懦弱,写下了读书人的自尊,写下了自己光辉人生的最后旅程。于是,历史由此留下了中国知识分子最为骄傲也最有个性的篇章,魏晋风度。,暗夜的绝响,比 喻 评 价,示例:比 喻 评 价,四、比喻论证应注意问题,()作为喻体的事物,应当是为大家所,熟悉的、具体的、浅显的,()比喻应当,贴切、自然,,要能恰到好处地说明被论证事物的特点。,(,3,)论证时,语言要简洁,利落,,不能拖泥带水,抒情太多,,应重在说理。,(,4,),比喻必须,扣紧主题,。,四、比喻论证应注意问题()作为喻体的事物,应当是为大家所,读赏,精彩片段,读赏精彩片段,如论证,“有双赢才能共辉煌”,即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。,即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。,即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。,双赢,你我共辉煌,如论证“有双赢才能共辉煌”即使自己是一枝娇艳美丽的牡,精雕细刻,用细腻的笔法、比喻的手段去评价人物。,一盏昏暗的油灯,照亮了司马迁紧锁的额头,激昂了许久的心绪从跌宕的血液里渗出,化为指尖笔触下一个个绚目的字眼,坚实地填补着那单纯的理想,一只蝼蚁不知年有春秋,石上苔衣不知日有夜昼。而他,忍辱负重的司马迁却走完了整座山林。春花开了秋月清,冬阳落了夏虫鸣。而波光潋滟的史记却宛如一道盛宴,穿透了流水般的岁月,孕育了一个又一个的文学巨匠。,精雕细刻,用细腻的笔法、比喻的手段去评价人物。,中心:“,天下兴亡,匹夫有责,”,一个人不应认为个人力量渺小,而不去承担改造社会的责任。,社会好比一个人的身体,而我们每个人就好比它的一个细胞,只有每个细胞都发挥了作用,整个身体才会健康,生命才会存在。一个人比之社会是小的,但一个人的作用却是不能忽视的,个人力量是小的,但个人的精神却往往能在社会中折射出夺目的光彩。广大的人民群众、工人、农民、战士,也许历史上并没有留下他们的名字,更没有记下他们的功勋,但他们贡献了全部的光和热。正如无数无名的小星才聚成了浩瀚灿烂的星空,没有他们,夜空将是何等暗淡。我们每个人就是社会的一颗无名小星,如果大家都存在那种个人力量太小的思想,而不愿奉献光热,我们伟大的祖国能屹立在世界的东方吗?,中心:“天下兴亡,匹夫有责”一个人不应认为个人力量渺小,,铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有五句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”,铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在,1,、你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目的自由,,你要允许自己被一只手握住;,2,、,你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,,它会使你成为一支最好的铅笔;,3,、不要过于固执,,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;,4,、不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,,你最重要的部分总是在里面,;,5,、在你走过的任何地方,,都必须留下不可磨灭的痕迹,,不管是什么状态,,你必须写下去,。要记住,生活永远不会毫无意义。,1、你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目的自由,小试牛刀,巩固训练,1,以,“底线”,为话题,运用比喻论证写一精彩段落,2,以,“个性”,为话题,运用比喻论证写一精彩段落,3,任选一历史(文学)人物,用比喻评价写一精彩段落,小试牛刀,巩固训练1以“底线”为话题,运用比喻论证写一精彩,话题“底线”作文片断,如果人生如山,那底线便是山脚的基石;如果人生如海,那底线便是绵延的海岸;如果人生如路,那底线便是路口的红灯,只要它亮起我们就必须停止脚步。,正如水结冰需要最起码的零度,正如叶片光合需要最低限度的光照,人生活在世上,需要有自己的底线,需要坚守自己的底线。,话题“底线”作文片断,1,、底线是夸父逐日时不停的脚步,底线是雨中航行时对岸不灭的灯塔,底线是狂风肆虐苍鹰不停歇的身姿。拥有底线,一根小小的火柴,可以点亮一片心空;拥有底线,一片小小的绿叶,可以装点整个春天;拥有底线,一叶小小的扁舟,可以惊动一片海洋。,2,、人生没有底线,就像航船失去了罗盘;人生没有底线,就像花朵少了子房;人生失去底线,就像地球失去阳光。,1、底线是夸父逐日时不停的脚步,底线是雨中航行时对岸不灭的灯,博喻能够使所论说的道理具体明白,加强语意,增添气势。如果在博喻后面对观点作进一步的阐释说明,那就又可使语意更加丰富。,寸心所得,博喻能够使所论说的道理具体明白,加强语意,增添气势。如果在博,
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