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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谜语,方方圆圆体育场，三个选手比赛忙。嘀嗒嘀嗒有快慢，比赛成绩都一样。,（猜一生活用品）,谜语方方圆圆体育场，（猜一生活用品）,当,当,叮 叮 叮 叮,嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒,嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓,大钟和小钟,X X,X X X X,X X,X X,X X,X X,X X X X,X X X X,X X X X,X X X X,X X X X,X X X X,X X X X,X X X X,X X X X,X X X X,X X X X,X X X X,当 当,思考：,音乐情绪是轻松快乐的还是,优美抒情的？,你听到了哪些声音？,仿佛到了什么地方？,初听乐曲：,思考：音乐情绪是轻松快乐的还是初听乐曲：,音乐欣赏,在钟表店里,（,管弦乐合奏,）,德,奥尔特,曲,音乐欣赏在钟表店里（管弦乐合奏）德 奥尔特 曲,分段欣赏：,你能说出三段音乐不同的速度和情绪吗？,第一段：,第二段：,第三段：,快 欢快活泼,慢 优美抒情,快 欢快活泼,A,三,B,段,A,体,分段欣赏：你能说出三段音乐不同的速度和情绪吗？第一段：第二段,在钟表店里的故事故事,在钟表店里的故事故事,早晨钟表店开了，有只手表坏了，被送进了钟表店,早晨钟表店开了，有只手表坏了，被送进了钟表店,修表师傅用工具拧开表盖，开始检查。,修表师傅用工具拧开表盖，开始检查。,修表师傅们小心地检查手表，紧张忙碌地工作起来。,修表师傅们小心地检查手表，紧张忙碌地工作起来。,时间过得真快，该差不多了吧？真累呀，坐下休息一会儿。,时间过得真快，该差不多了吧？真累呀，坐下休息一会儿。,再仔细检查一下，小心翼翼地把它装好，拧紧表盖。,再仔细检查一下，小心翼翼地把它装好，拧紧表盖。,上上发条试试，嗨！熟悉的“嚓嚓”声又响起了,上上发条试试，嗨！熟悉的“嚓嚓”声又响起了,哇！大功告成了！今天辛苦大家了，该下班了。,哇！大功告成了！今天辛苦大家了，该下班了。,给乐曲再取名：,在钟表店里,热闹的钟表店,快乐的修表师傅,钟表店快乐的一天,钟表店里的故事,给乐曲再取名：在钟表店里,分组创作表演：,1,、用,la,模唱旋律；,2,、用小乐器为乐曲伴奏；,3,、情景表演。,钟表店里快乐的一天,分组创作表演：1、用la模唱旋律；钟表店里快乐的一天,怀表,怀表,卡通表,卡通表,手 表,手 表,秒表、电子表,秒表、电子表,课堂小结：,1,、欣赏管弦乐,在钟表店里,。,2,、知道了音乐来源于生活，能很好地表现生活。,3,、钟表是我们的好朋友，我们应该珍惜时间。,课堂小结：1、欣赏管弦乐在钟表店里。,部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，部编本语文试卷，小学语文，小学数学，小学英语，小学试卷小学英语试卷，小学数学试卷，小学英语试卷，初中语文数学化学，政治历史，科学课件，试卷,温：语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教研员和教师，三是人教社的编辑。前后参加编写组的有60多人，另外还有外围的各学科的咨询专家、学者，人数就更多了。“部编本”语文教材的编写从2012年3月8日正式启动，到现在4年多了。以往教材编制都由出版社来实施，请个主编，搭起班子，最多也就用一二年。教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过14轮评审，还请100名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。提升。,2018-2019,年部编本语文,仅做学习交流，谢谢！,部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，部编本语文试卷，小学语文，小学数学，小学英语，小学试卷小学英语试卷，小学数学试卷，小学英语试卷，初中语文数学化学，政治历史，科学课件，试卷,温：语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教研员和教师，三是人教社的编辑。前后参加编写组的有60多人，另外还有外围的各学科的咨询专家、学者，人数就更多了。“部编本”语文教材的编写从2012年3月8日正式启动，到现在4年多了。以往教材编制都由出版社来实施，请个主编，搭起班子，最多也就用一二年。教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过14轮评审，还请100名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。提升。,2018-2019,年部编本语文,仅做学习交流，谢谢！,部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，,
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