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,观察物体 练习五,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,加与减（三）练习五,北师大版,数学,四年级,下册,练习五,4,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,观察物体,1,北师大版 数学 四年级 下册练习五4复习旧知课堂小结课,认识,方程,字母,表示数,等量,关系,方程,解方程,（一）,解方程,（二）,猜,数游戏,复习旧知,返回,认识方程字母表示数复习旧知返回,字母,表示数,数,与字母相乘、字母与字母相乘，乘号可以,省略不写,，,数,通常写在字母的,前面,。,返回,字母表示数 数与字母相乘、字母与字母相乘，乘号可以省略,像,x,2,10,，,4,y,380,，,这样,含有未知数,的,等式,叫,方程。,方程,返回,像x210，4y380，这样含有未知数的等式叫,等式,的性质（一,）,等式,两边都,加上（,或,减去）同一个数,，等式仍然成立。,等式,的性质（二,）,等式,两边,同时,乘,以,同一个数,（或除以同一个,不为零,的数），等式仍然成立。,解方程,返回,等式的性质（一）等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成,使方程左右两边,相等,的未知数的,值，,叫做,方程的,解,。,求方程的解的,过程,，叫做,解方程,。,返回,使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过,解方程的一般步骤,先写“,解：,”,根据等式的性质使等式两边发生变化，使左边只含有未知数,求出,未知数,的值,检验,返回,解方程的一般步骤 先写“解：”根据等式的性质使等式两边发,解,形如“,ax+b=c(a,0,）,、,ax-b=c(a,0,）,”这样的方程要根据等式的性质。,列,方程解决问题，可以直接设未知数，也可以间接设,未知数。,猜数游戏,返回,解形如“ax+b=c(a0）、ax-b=c(a0）”这样,1.,填一填。,那么他的脚长大约是,(,),米。,(2,),右,图是由等边三角形和正方形组成的，,它的周长是,(),。,(3,),苹果,和梨的单价分别是每千克,7.2,元和,5,元，买,x,千克的苹果,和,y,千克的梨共需要,(,),元。,1,7,a,b,什么是周长？,这几条边有什么关系？,5,b,7.2,x,5,y,巩固练习,返回,绿色圃中小学教育网 http:/,绿色圃中小学教育网 http:/,1.填一填。那么他的脚长大约是()米。(2)右图,2,.,先,说出各图的等量关系，再与下面的方程连一连。,3,x,+4=34,2,x,+5=55,2,x,+20=50,3,x,+20=50,返回,2.先说出各图的等量关系，再与下面的方程连一连。3x+4=3,3.,下面是淘气用画图的方法解,“,x,5,20”,的过程。,(1),你能看懂吗？与同伴交流。,3,x,18,3,x,3,18,3,解：,x,6,(2),解方程,3,x,18,，并与同伴交流每一步的道理。,把,20,分成,4,个,5,。,两边都减去,5,。,x,等于,3,个,5,，也就是,15,。,方程两边都除以,3,。,返回,3.下面是淘气用画图的方法解“x520”的过程。(1)你,4.,“？”等于多少？,2,x,1,9,2,x,1,1,9,1,2,x,8,x,4,3,x,4,20,3,x,4,4,20,4,3,x,24,x,8,2,x,2,82,3,x,3,243,4,x,3,15,4,x,3,3,15,3,4,x,12,x,3,4,x,4,124,解：设“？”,为,x,。,返回,4.“？”等于多少？2x 19 2x11912,女孩的身高（,x,厘米,）,+21,厘米,=,男孩的身高（,155,厘米,）。,5.,先说说等量关系，再列出方程并求解。,3,本连环画（,3,x,元,）,+1,本儿童画报（,8,元,）,=26,元。,返回,女孩的身高（x厘米）+21厘米=男孩的身高（155厘米）。,6.,先说说等量关系，再列出方程并求解。,x,21,155,x,21,21,155,21,解：,x,134,3,x,8,26,3,x,8,8,26,8,解：,3,x,18,x,6,返回,6.先说说等量关系，再列出方程并求解。x21155 x,7.,下面是一张撕掉一角的发票，你能算出每把椅子的单价吗？,你能先说说这里面的等量关系吗？,1,张桌子的,价钱,+5,把椅子的,价钱,=,一共的,230,元,返回,7.下面是一张撕掉一角的发票，你能算出每把椅子的单价吗？你能,7.,下面是一张撕掉一角的发票，你能算出每把椅子的单价吗？,解：设,1,把,椅子,x,元,。,5,x,80,230,5,x,80,80,230,80,答,:,椅子单价是,30,元。,5,x,150,x,30,返回,7.下面是一张撕掉一角的发票，你能算出每把椅子的单价吗？解：,早在,3600,多年前，古埃及纸草书中有相当于解简单一次方程的问题。在我国，成书于公元,1,世纪前后的,九章算术,中就有了用一组方程解决问题的记载，可以说,九章算术,已有方程的思想。,12,世纪前后，我国数学家开始用专门的记号来表示未知数。,返回,早在3600多年前，古埃及纸草书中有相当于解简单一次,1.,用,字母,或者,含有字母的式子,都可以表示数量,也可以表示,数量关系,。,2.,一般,和差关系或倍数关系,常用“,一共有,”,“,比多,”,“,比少,”“,是的几倍,”等术语表示,。,3.,看,图列方程的关键是,看懂图,意,，,从中,找出,等量关系,然后再根据等量关系列出方程,。,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,1.用字母或者含有字母的式子都可以表示数量,也可以表示数量关,课本：,第,75,页第,5,、,8,题,返回,课后作业,课本：返回课后作业,
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