部编版《道德与法治》八年级下册32《依法行使权利》ppt课件

上传人:hknru****knru 文档编号:251963760 上传时间:2024-11-11 格式:PPT 页数:44 大小:1.73MB
返回 下载 相关 举报
部编版《道德与法治》八年级下册32《依法行使权利》ppt课件_第1页
第1页 / 共44页
部编版《道德与法治》八年级下册32《依法行使权利》ppt课件_第2页
第2页 / 共44页
部编版《道德与法治》八年级下册32《依法行使权利》ppt课件_第3页
第3页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,近年来,广场舞被越来越多的城市大 妈们所喜爱。在阳光明媚的日子里,小区广场上随处可见大妈们在“高 音炮”震耳的音乐声中翩翩起舞,也给小区的一些住户带来了烦恼。有人为抵制大妈们这一行为,愤怒地砸毁了“高音炮”。,对上述大妈们的行为以及砸毁了“高音炮”的行为,你是如何看待的?,2024/11/11,情境导入:,近年来,广场舞被越来越多的城市大 妈们所喜爱。,第三课 公民权利,第二框 依法行使权利,第三课 公民权利第二框 依法行使权利,2024/11/11,学习目标,1,、知道行使权利有界限;知道如何正确行使权利。,2,、明确维护权利守程序的意义和方式。,3,、结合案例和自己的实际情况,学会依法行使权利、维护权利。,2023/9/23学习目标1、知道行使权利有界限;知道如何,甲队球迷的行为可能造成哪些危害?,【,提示,】,甲队球迷的行为不仅会影响球队比赛,还侵犯了乙队球迷的人格尊严权和生命健康权,某足球比赛现场,上万人的体育馆座无虚席。比赛期间,甲队球迷因对本队比分落后不满,对乙队球迷破口大骂,随后投掷杂物、挥拳相向,现场一片混乱,探究与分享,P41,一、行使权利有界限,甲队球迷的行为可能造成哪些危害?【提示】甲队球迷的行为不仅会,1,、公民怎样正确行使权利?,任何权利都是,有范围,的。公民行使权利,不能超越,它本身的,界限,,,不能滥用权利,。,1、公民怎样正确行使权利?任何权利都是有范围的。公民行使,在一辆旅游车上,绝大多数旅客因旅途劳累而闭目养神,只有张亮等四个小青年边喝啤酒边高声谈笑。为此,旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:,“,小兄弟,请小点声音,别影响大家休息。,”,张亮不耐烦地说道:,“,言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说,你管得着吗?,”,思考:你认为张亮的说法对吗?为什么?,探究与分享,在一辆旅游车上,绝大多数旅客因旅途劳累而闭目养神,公众场合有人抽烟,工作人员提醒他,他说:抽烟是我的自由,你管得着吗?,自习课上大家都在认真写作业,叶欣却在大声说话,班干提醒她,她却说:说话是我的权利!,这是真正的自由和权利吗?为什么?,公众场合有人抽烟,工作人员提醒他,他说:抽烟是我的自由,你管,1,、公民怎样正确行使权利?,公民在行使自由和权利的时候,,不得损害,国家,的、,社会,的、,集体,的,利益,和,其他公民,的,合法的自由和权利,。,1、公民怎样正确行使权利?公民在行使自由和权利的时候,,我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定,探究与分享,P42,不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动;,不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严;,行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员;,任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、,妨碍国家安全的活动等。,我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定探究与分享P42不得用,“,老赖”是指欠了钱迟迟不还的人。宁,波的一个企业老板把几名欠自己钱的“老赖”的资料发布在网上,包括他们的姓名、欠债行为、涉及金额、家庭地址、联系方式和事件详情,并附上了欠条的照片。这一做法引发了社会的激烈争议。,他的做法正确吗?为什么?,探究与分享,“老赖”是指欠了钱迟迟不还的人。宁波的一个企业老板把几,(,3,)公民行使权利应该按照,法定程序,,按照,规定的活动方式,、,步骤,和,过程,进行。,1,、公民怎样正确行使权利?,(3)公民行使权利应该按照1、公民怎样正确行使权利?,1,、公民怎样正确行使权利?,任何权利都是,有范围,的。公民行使权利,不能超越,它本身,的,界限,,,不能滥用权利,。,公民在行使自由和权利的时候,不得损害,国家,的、,社会,的、,集体,的,利益,和,其他公民,的,合法的自由和权利,。,公民行使权利应该按照,法定程序,,按照,规定的活动方式,、,步骤,和,过程,进行。,1、公民怎样正确行使权利?任何权利都是有范围的。公民行,思考:我们为什么要遵守正当的程序?,同样是驾车行驶,意义:,遵守正当的程序,有利于公民实际,享受权利,,有效,避免和化解纠纷,二、维护权利守程序,思考:我们为什么要遵守正当的程序?同样是驾车行驶意义:遵,2,、公民应如何做到维护权利守程序?,每个公民都应该树立按照法定程序办事的,意识,,,通过,正确的途径和方式,维护自身权益。,公民权利受到损害,要,依照法定程序,维护权利。,2、公民应如何做到维护权利守程序?每个公民都应该树立按,维护权利的方式包括,协商,、,调解,、,仲裁,和,诉讼,等。,3,、公民维护权利的方式有哪些?,维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。3、公民维,3,、公民维护权利的方式,消费者,徐先生,在某商场花,3000,多元购买了一部手机,使用了十几天就出现问题,徐先生想换新或退货,但商家一直坚持只为消费者做售后维修。而每次维修之后,,过几天又出现同样情况,反反复复,严重影响到了消费者的工作生活,并且给消费者带来了,较大的直接损失,。,思考,:,他可以通过哪些方式解决?,3、公民维护权利的方式消费者徐先生在某商场花3000多元购买,徐先生找到,厂家负责人,,将由于手机反复修理所带来的损失以及权责,与厂家进行了 长时间的,沟通,。,维 权,A B C,厂家负责人,认真倾听,了徐先生所反映的情况,并,诚恳,地表示给与赔偿。,最终,该厂决定对徐先生提供赔偿,给予一定经济上的补偿。,A,徐先生找到厂家负责人,将由于手机反复修理所带来的损失,维权过程,特点,(1),一些常见的,消费、劳动争议和,交通事故纠纷,等,可以通过,协商,解决。,快速、简便,自愿、互谅的基础上,,依据,法律,直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,纠纷解决。,适用范围,维权过程特点(1)一些常见的消费、劳动争议和快速、简便自愿、,但是,徐先生仍然不满厂家给出的经济赔偿,认为自己的权益还是没有得到充分的维护。,后在同事的提醒下,徐先生找到了,人民调解委员会,,调解员及时介入调解,,从中调和,。,B,调解员,晓之以理,动之以情,,成功促成当事人达成,调解协议。,但是,徐先生仍然不满厂家给出的经济赔偿,认为自己的权益还是没,法律法规,和政策以及,社会公德,依据,调解人,疏导劝说,促使双方,相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。,调解过程,我国调解方式主要有,人民调解,、,行政调解,、,司法调解,。,调解,也是解决纠纷的有效方式。,法律法规依据调解过程我国调解方式主要有人民调解、行政调解、,司法调解,行政调解,人民调解委员会主持,和平解决纠纷,人民调解、行政调解、司法调解的的区别:,人民调解,调解协议具有法律效力,但本身不具有 强制力,,经 法院确认后 具有强制力,行政机关主持,说服教育的方式解决纠纷,法院主持,,通过处分自己的权益来解决纠纷,调解书具有强制力,司法调解行政调解人民调解委员会主持,和平解决纠纷人民调解、行,C,但是,厂家思量后又觉得自己让步太多,利益受损,不愿如期支付赔偿,。,徐先生无奈之下,来到,法院,,提起,民事诉讼,。,在法院严格的诉讼程序下,法院,给出公正的判决,,双方服从判决,纠纷解决。,C 但是,厂家思量后又觉得自己让步太多,利益受损,不愿,民事诉讼,刑事自讼,行政诉讼,公民可以通过,诉讼,向,人民法院,起诉,,依法维护自身权益。,行政机关,违法或不当行政行为的侵犯,人身关系或,财产关系,争议,侵犯自己,人身、财产权利,民事诉讼刑事自讼行政诉讼公民可以通过诉讼向人民法院起诉,行,诉讼,行政诉讼,刑事自诉,民事诉讼,公诉:指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告,要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动,自诉:由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。,诉讼行政诉讼刑事自诉民事诉讼公诉:指人民检察院对犯罪嫌疑人的,提示:,仲裁异于,诉讼,,仲裁需要双方自愿,是,自愿型公断,,,区别于诉讼等强制型公断。,仲裁,是解决纠纷的又一方式。,适用范围,:,公民与其他个人或组织之间,发生,合同纠纷,和,其他财产权益争议,时,可以申请仲裁。,仲裁是解决纠纷的又一方式。,过程,:,仲裁一般是当事人根据他们之间订立的,仲裁协议,,,自愿,将其争议提交,仲裁庭,进行裁判,并,受该裁判约束,的一种制度。,过程:仲裁一般是当事人根据他们之间订立的,特点,灵活性:,仲裁,程序较为灵活,快捷性:,不能,上诉,,一经作出即为终局,保密性:,不公开审理,广泛性:,现有,100,多个,缔结国家和地区承认和执行,特点灵活性:仲裁程序较为灵活快捷性:不能上诉,一经作出即为终,方式,参与人,适用范围,过 程,协商,当事人,调解,当事人,调解人,仲裁,当事人,仲裁庭,诉讼,当事人及代理人,人民法院,维护权利的方式,通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自身权益。,自愿、互谅,依据法律,直接对话,事实、道理,分清责任,达成协议,依据法律法规和政策及社会公德,疏导劝说,相互谅解,进行协商,达成协议,根据订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束,消费、劳动争议和交通事故纠纷,广泛适用,合同纠纷,财产权益争议,人身、财产权力、违法行政行为,快速简便的争议解决方式,解决纠纷的有效方式,程序较为灵活,不公开审理有效保护当事人,最正规最权威,维权的最后屏障耗时严格,优势特点:,方式参与人适用范围过 程协商当事人调解当事人仲裁当事人诉,3,、公民维护权利的方式有哪些?,一些常见的,消费、劳动争议,和,交通事故纠纷,等,,可以通过,协商,解决。,调解,也是解决纠纷的有效方式。我国调解方式主要有,人民调解,、,行政调解,、,司法调解,。,仲裁,是解决纠纷的又一方式。公民与其他个人或组织 之间发生,合同纠纷,和,其他财产权益争议,时,可以申请仲裁。,公民可以通过,诉讼,向,人民法院,起诉,依法维护自身权益。,3、公民维护权利的方式有哪些?一些常见的消费、劳动争议和交,运用你的经验,晓明的妈妈参加某公司网上促销活动,购买了一套座椅按摩垫,却一直没有收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查后发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调解,该公司向晓明的妈妈返还了货款,并给予赔偿。,运用你的经验 晓明的妈妈参加某公司网上促销活动,,在消费过程中,是否遇到权利受到侵害的情况?,你是如何维护自己的权益的?,当公民的合法权利受到侵害的时候,公民可以,依法维权,。,与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。,在消费过程中,是否遇到权利受到侵害的情况?当公,2024/11/11,测一测,1,、公民如何正确行使权利?,(重点),2,、公民如何依法维护自身的权益?,3,、公民维护权利的方式包括哪些?,4,、公民发生民事纠纷后,当事人应该怎样进行协商?,5,、公民发生民事纠纷后,调解人应该怎样进行调解?我国调解方式有哪些?,2023/9/23测一测,行使权利有界限,维护权利守程序,协商,调解,仲裁,诉讼,任何权利都是有范围的,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民合法的自由和权利,板书设计,依法行使权利,按照法定程序,规定的活动方式、步骤和过程进行,行使权利有界限维护权利守程序协商任何权利都是有范围的板书设计,课堂练习,1.,“我是网民我怕啥,我的言论我作主”对此言论,你的观点是(),我国公民的权利真实广泛,言论绝对自由,公民有言论自由,但要好好珍惜,公民发表言论必须严格遵守宪法和法律,公民行使言论自由权不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,A.,B.,C.,D.,D,课堂练习1.“我是网民我怕啥,我的言论我作主”对此言论,你的,2.,市民小刘的轿车停放在超市停车场时车牌被盗,他很担心在路上行驶时被交警查处。为此,他应该(),A.,去偷别人的车牌来用,B.,马上报警,同时去车管所补办车牌,C.,自认倒霉,只能去补办新车牌,D.,向法院提起行
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!