新部编版《东汉的兴亡》课件

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高祖兴，汉业建,至孝平，王莽篡,光武兴，为东汉,四百年，终于献,三字经,高祖兴，汉业建,第13课,东汉的兴亡,第13课,一、,光武中兴,1,、东汉的建立：,时 间：,建立者：,都 城：,公元,25,年,刘秀,洛阳,一、光武中兴1、东汉的建立：时 间：公元25年刘秀洛阳,汉光武帝对于面临的困境，他又采取什么样的政策巩固他的政权？,汉光武帝对于面临的困境，他又采取什么样的政策巩固他的,2,、合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏。,1,、释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚。,3,、允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。,措施,2,、巩固统一的措施,2、合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏。1、,东汉宅院画像砖,东汉画像砖嵌在墓壁上，内容丰富多彩。,左图主人悠闲地对坐畅饮，起舞的雀鸟和洒扫的奴仆衬托出安逸祥和的生活景象。,展现了东汉的安定和兴盛,东汉宅院画像砖东汉画像砖嵌在墓壁上，内容丰富多彩。展现了东汉,比较：“文景之治”与“光武中兴”局面出现的共同原因是什么？,共同原因：,（,1,）休养生息、轻徭薄赋，减轻人民负担,。,（,2,）统治者吸取前朝灭亡的教训。,（,3,）减轻刑罚,（,4,）鼓励耕织,比较：“文景之治”与“光武中兴”局面出现的共同原因是什么？共,平均即位年龄：,9.5,岁平均寿命：,24,岁,东汉后期,10,位皇帝的即位年龄及寿命,平均即位年龄：9.5岁平均寿命：24岁东汉后期10位皇帝的,东汉中期以后，,皇帝,年幼,，由,太,后,掌权,。,东汉中期以后，皇帝年幼，由太后掌权。,皇太后不便,亲理政务,，,于,是由,太后家的男子,辅政,。,外戚,皇太后不便亲理政务，于是由太后家的男子辅政。外戚,权利,落入,辅政外戚,手中，他們控制朝政，,专横跋扈,。,权利落入辅政外戚手中，他們控制朝政，专横跋扈。,皇帝,长大后,，不,满权,力被外戚,侵夺,，便,联,合,亲,信宦官,灭掉,外戚。,一會兒他進來，,你們合力誅殺他！,皇帝长大后，不满权力被外戚侵夺，便联合亲信宦官灭掉外戚。一會,皇帝,借,宦官之,力夺回政权,後，,宦官,专权,。,皇帝借宦官之力夺回政权後，宦官专权。,皇帝,驾崩,，年幼皇帝即位,皇帝驾崩，年幼皇帝即位,皇帝早逝,幼主即位,外戚专权,皇帝长大,诛杀外戚,宦官得宠,母后临朝,君权旁落,依靠宦官,夺回君权,把持朝政,“,宗室权落，外戚兴起；,外戚势衰，而宦官又盛,”,皇帝早逝幼主即位外戚专权皇帝长大诛杀外戚宦官得宠母后临朝君权,二、东汉的衰亡,1,、主要原因：,外戚宦官交替专权,二、东汉的衰亡1、主要原因：,汉顺帝末年，京都流传一首童谣：,“,直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。,”,汉顺帝末年，京都流传一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封,新部编版东汉的兴亡课件,二、东汉的衰亡,2,、黄巾起义,时间：,领导人：,特点：,结果：,影响：,184,年,张角,有组织、有准备,失败,沉重的打击了东汉的统治,二、东汉的衰亡2、黄巾起义时间：184年张角有组织、有准备失,1.2014年2月27日，霍洛柴登古城遗址发掘出重7000多斤、140万枚布币和方孔钱币等，经推断这里曾是西汉至王莽时期西河郡郡治窖藏。这一重大考古发现对于研究我国汉代及哪个短命王朝的历史具有重要价值,A秦朝 B新朝 C隋朝 D元朝,课堂检测,B,1.2014年2月27日，霍洛柴登古城遗址发掘出重7000多,2.,刘秀是中国历史上一位著名的皇帝，下列措施与他无关的一项是,A下令释放奴婢,B“罢黜百家，独尊儒术”C惩处贪官污吏,D允许北方少数民族内迁,B,2.刘秀是中国历史上一位著名的皇帝，下列措施与他无关的一项是,3.,下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜吴广起义相同点的说法错误的一项是,A当时的社会统治非常黑暗,B起义前都进行了精心的准备,C都遭到统治者的残酷镇压,D都使当时的统治者一蹶不振,B,3.下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜吴广起义相同点的说法错误的,4,.,东汉的建立者励精图治,，,使国家出现,“,光武中兴,”,的盛世局面。但好景不长,，,东汉中后期却走向衰落,，,主要原因是,(,),A,皇帝幼龄即位,B,宦官外戚专权,C,黄巾军大起义,D,地方军阀割据,B,5.,对于东汉末年的黄巾起义说法错误的是,(,),A,沉重打击了东汉的统治,，,使其一蹶不振,B,这次起义的领导人之一张角创立了太平道,C,这次起义的农民头裹黄巾,，,在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻,D,历时,10,多年的黄巾起义最后被镇压下去,D,4.东汉的建立者励精图治，使国家出现“光武中兴”的盛世局面。,1.,从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题，结合当前反腐倡廉和社会舆论看，对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文。,2.,可以根据上句或下句推导提醒。内容提示的默写，可先在头脑中默背有关内容，选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深，可先记得几个字默写几个字，暂时放过，后面记起来了再默写。,3.,一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。同学们要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助自己理解材料的内容，从而正确答题。,4.,课外文言文阅读问题设计有三种类型即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法,.,5.,首先，能够读懂文章，理清文章的思路，把握文章层次之间的关系，并且能够概括出文章各个层次的含义。其次，能够抓住文章的关键语句，概括文章的要点，把握文章的主旨。在答题之前我们要结合注释，疏通文意，读懂语段。,6.,赫鲁晓夫因退一步成就了自己，卡耐基因退一步获得友谊，由此可见，退一步不但给他人留下一片天地，同时也给自己留下了更宽阔的天地。退一步不仅表现了对他人一份爱，更表现了自己对自己的爱，这种爱已经超出了人与人的界限，于社会每一个角落中显示着它的力量。,7.,阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友，为了生活更加美好，快快亮出你的笑容吧！,8.,社会性是人的本质属性。社会参与，重在强调能处理好自我与社会的关系，养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范，增强社会责任感，提升创新精神和实践能力，促进个人价值实现，推动社会发展进步，发展成为有理想信念、敢于担当的人。,1,、乐学善学重点是能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣,;,能养成良好的学习习惯，掌握适合自身的学习方法,;,能自主学习，具有终身学习的意识和能力等。,1.从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导,