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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,永遇乐京口北固亭怀古,辛弃疾,1,ppt课件,永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾1ppt课件,学科教学指导意见,基本要求,1,掌握,词的文体知识,和关于,辛弃疾的文学知识。,2,了解豪放派词的特点,,体会辛弃疾和苏轼词风的异同,。,3,从借景抒情、用典的作用等方面掌握一些常用的鉴赏诗词的方法。,4,背诵、默写,这首词。,2,ppt课件,学科教学指导意见基本要求2ppt课件,2012,会考,15,下列对辛弃疾,永遇乐,京口北固亭怀古,的赏析,不恰当的一项是,千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?,A,上片写词人面对千古江山,缅怀历史上的英雄人物,抒发登高怀古之情。,B,用孙权、刘裕建功立业的壮举,和南宋统治者苟且偷安形成鲜明的对照。,C,用廉颇的故事,直抒胸臆,表达自己不被重用的愤慨,深化了作品的主题思想。,D,作者紧扣现实,连用多个典故,借古讽今,表现自己的爱国情怀。,C,用典自比,3,ppt课件,2012会考15下列对辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古的赏,2015,年,1,月,13,下列对,永遇乐,京口北固亭怀古,的理解与赏析,不恰当的一项是,千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,,A,词人由眼前之江山联想到孙权和刘裕的英雄业绩,映射南宋朝廷苟且偷安。,B,下片回顾刘义隆草率出兵“赢得仓皇北顾”的历史,告诫当权者不要轻敌冒进。,C,结尾处词人以名将廉颇自况,抒发壮志难酬的悲慨与渴望为国效力的雄心。,D,本词历史沧桑、现实感怀与未来优思相交织,寓意深远,词风凄婉,意境苍凉。,D.“,词风凄婉”有误,本词体现了辛弃疾豪放词的特点,可谓“,豪放悲壮,”。,4,ppt课件,2015年1月13下列对永遇乐京口北固亭怀古的理解与,辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南人),,南宋爱国词人,。一生主张抗金,渴望恢复中原。,其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。,著有词集,稼轩长短句,。,5,ppt课件,辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南人),南宋爱国词人,写作背景,6,ppt课件,写作背景6ppt课件,永遇乐,,词牌名。,京口北固亭,,登临地点,。,怀古,,大多是通过,今昔对比,以古讽今。,7,ppt课件,永遇乐,词牌名。京口北固亭,登临地点。怀古,大多是通过今昔对,重点词,注释:,1,.,京口,:古城名,即今江苏镇江。,2.,舞榭歌台,:演出歌舞的台榭,这里代指孙权故宫。,榭,建在高台上的房子。,3.,寄奴,:南朝宋武帝,刘裕,小名。,4.,千古,江山,:,久远的年代,5.,风流,总被雨打风吹去,:,繁华景象、英雄业绩(风流余韵),6.,金戈铁马,:,精锐部队(军队),7.,元嘉,草草,:,草率,8.,赢得,仓皇北顾:落得,9.,可堪,回首:哪堪,不堪,8,ppt课件,重点词注释:8ppt课件,用 典,9,ppt课件,用 典9ppt课件,孙权,廉颇,佛狸祠,刘义隆,刘裕,词,中,用,典,10,ppt课件,孙权廉颇佛狸祠刘义隆刘裕词10ppt课件,千古江山,,英雄无觅、孙仲谋处。,舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(倒装句),用孙权典故,孙权,幼承父兄之业,胸怀大志。建都,京口,(后迁建康),占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操,遂使天下鼎足三分,后又数拒曹操于江北,使曹操发,“,生子当如孙仲谋,”,之叹!终为吴侯。,表达对前人事业后继无人的惋惜,暗指南宋统治者昏庸无能。,11,ppt课件,千古江山,英雄无觅、孙仲谋处。,“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。”,赏析:,12,ppt课件,“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。”赏析:12ppt课件,斜阳草树,寻常巷陌,人道,寄奴,曾住。想当年,,金戈铁马,气吞万里如虎。,用刘裕典,刘裕,南朝宋武帝,小字寄奴。,南畿志,:“丹徒旧在镇江城南,宋武帝微时宅业。”史载刘裕曾两次统帅晋师北伐,先后征讨南燕和后秦,生擒燕王和秦王,收复洛阳、长安等地,成就了北伐之功业。(刘裕的祖先由北方移居京口,刘裕曾经在这里起事。),向往英雄业绩 表达抗金决心,13,ppt课件,斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,“斜阳草树,寻常巷陌”表明刘裕出身寒微,突出他以寒微出身而建立了赫赫功业,含有讽刺南宋权贵失地误国的意思。,“金戈铁马”,表现出刘裕统帅万众精锐部队勇战强敌的英雄气概;,“,气吞万里如虎,”,,更表现出他灭南燕、平后秦,所向无敌的气势声威。,这和南宋统治者的屈辱苟安构成鲜明的对比,抒发了不满庸懦统治者的感情,且有向往英雄业绩,表达抗金决心的意思。,14,ppt课件,“斜阳草树,寻常巷陌”表明刘裕出身寒微,突出他以寒微出身而建,上片小结:,15,ppt课件,上片小结:15ppt课件,宋文帝,借鉴历史,伐金必须做好准备,不能草率从事。,作者用典用意,“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。”,元嘉,为刘裕之子刘义隆的年号,。“狼居胥”,为今蒙古境内的肯特山。,辛弃疾忧国愤时,渴望收复失地而又反对草率冒进。这首因时为事而作的词中,运用刘义隆草率北伐、惨遭大败,的,典故,,当然旨在借古讽今,旨在警告韩侂胄切勿草率出兵,伐金必须做好准备,不能草率从事。,16,ppt课件,宋文帝借鉴历史,伐金必须做好准备,不能草率从事。作者用典用,“佛狸祠”景象:,作者用典目的:,17,ppt课件,“佛狸祠”景象:作者用典目的:17ppt课件,“,四十三年,望中犹记,,烽火扬州路,。可堪回首,,佛狸祠下,一片神鸦社鼓,!,”,把回忆中扬州一带的战火和眼前佛狸祠的热闹两个场景放在一起,是用了什么手法?其意图是什么?,这是一组鲜明的,对比,.,一方面作者牢记民族的灾难,一方面看到金已安稳的统治着北方,那里的人们也安于现状;,这样就突出地表明,,人们已忘了国耻,苟且偷安,已无心收复中原,也强烈地抒发出作者对国家前途的深沉的悲哀、忧虑,对南宋王朝腐败无能的不满。,18,ppt课件,“四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神,廉颇,凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?,作者用意,19,ppt课件,廉颇 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?作者用意,下片小结:,20,ppt课件,下片小结:20ppt课件,在京口北固亭,词人都想到了些什么?,孙仲谋,刘 裕,舞榭歌台 风流业绩,元嘉草草 仓皇北顾,刘义隆,寄奴,拓跋焘,金戈铁马 万里如虎,佛狸祠下 神鸦社鼓,廉 颇,廉颇老矣 尚能饭否,(赞叹惋惜,),(赞叹之情),(警告当局,),(怒斥偏安),(壮志未已),借 古 讽 今,上 片,下 片,21,ppt课件,在京口北固亭,词人都想到了些什么?孙仲谋刘 裕舞榭歌台,主旨:,22,ppt课件,主旨:22ppt课件,本文写作特色,手法:,1,、大量用典,借古讽今,2,、叙事、抒情、写景融为一体,风格:,豪放悲壮,、慷慨愤世,23,ppt课件,本文写作特色手法:1、大量用典,借古讽今风格:豪放悲壮、慷慨,苏轼和辛弃疾在词史上并称为,”,苏辛豪放派,”.,通过,念奴娇,赤壁怀古,和,永遇乐,京口北固亭怀古,的学习,试分析苏辛二词的异同点,.,相同点,:,结构上均为“,地点+怀古,”,意境上均为,雄浑豪迈,主旨上均为,借古喻今,借古人古事,抒发现实不得志,,但内心仍怀有壮志豪情,。,不同点,:,苏词,抒情多直抒胸臆,“,多情应笑我,早生华发,.,人生如梦,一尊还酹江月,”,,,风格显得开阔明朗,旷达乐观。,辛词,抒情多与典故结合,“廉颇老矣,尚能饭否”,,风格显得含蓄,激愤,沉郁。,24,ppt课件,苏轼和辛弃疾在词史上并称为”苏辛豪放派”.,思考:,25,ppt课件,思考:25ppt课件,26,ppt课件,26ppt课件,曾经在京口建立吴都,并打败曹操军队,保卫了家园。,在京口起事,最后建立政权,为恢复中原,他曾大举北伐。,在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得北望敌军而仓皇失措。,击败宋文宗,率军追到瓜步山上,在山上建立行 宫,即后来的佛狸祠。,史记,廉颇蔺相如列传,记载,廉颇免职后,跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他的身体情况,“廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米、肉十斤,被(披)甲上马,以示尚可用。赵使者还报王曰:廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之三遗矢(屎)矣。赵王以为老,遂不召。”,英雄,风流,表现作者心中渴望抗敌救国的热情。,金戈铁马,气吞万里如虎,草草,赢得,可堪,凭谁问,表达作者收复中原的远大抱负,借鉴历史,委婉劝韩侂胄不能草率行事。,表达对南宋政权不图恢复中原的不满,以廉颇自况,虽,64,岁仍想为国效力,却有小人挑拨,他感到悲愤,抒发了他壮志未酬的苦闷。,27,ppt课件,曾经在京口建立吴都,并打败曹操军队,保卫了家园。在京口起事,,
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