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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/23,#,文言文两则,1、作者：学弈选自,孟子告子,。两小儿辩日选自,列子汤问,。,2、重点问题：,为是其智弗若与？曰：非然也。翻译：,难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。,我以日始出时去人近，而日中时远也。翻译：,我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。,孰为汝多知乎？翻译：,谁说你的知识渊博呢？,4、中心思想：学弈说明了学习应,专心致志,，不可,三心二意,的道理。两小儿辩日体现了两小儿善于,观察,、说话,有理有据,和孔子,实事求是,的态度。,5、背诵并默写文言文两则,文言文两则,1、作者：学弈选自,(),。两小儿辩日选自,(),。,2、重点问题：,为是其智弗若与？曰：非然也。翻译：,(),我以日始出时去人近，而日中时远也。翻译：,(),孰为汝多知乎？翻译：,(),4、中心思想：学弈说明了学习应,(),，不可,(),的道理。两小儿辩日体现了两小儿善于,(),、说话,(),和孔子,(),的态度。,5、背诵并默写文言文两则,匆匆,1、作者：,朱自清,。,2、重点句子：像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。,答：,作者把自己过去的八千多日子比喻成,针尖上的水滴,，把,时间的流,比喻成,大海,。日记显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者对时间,飞逝,十分,无奈,的愁绪。,匆匆,1、作者：,(),。,2、重点句子：像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。,答：,作者把自己过去的八千多日子比喻成,(),，把,(),比喻成,大海,。日记显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者对时间,(),十分,(),的愁绪。,桃花心木,1、作者：,林清玄,。,2、中心思想：作者借树苗的生长，来比喻,人的成长,，写一个种树人让树木自己学会在土地里找水源的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受,生活考验,、克服,依赖性,对人成长的重要意义。,3、重要问题,不只是树，人也是一样，在,不确定,中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。,答：不确定是指生活中,不可预料的一些坎坷、曲折、磨难,。生活中的不确定，比如生病、父母下岗、遇到自然灾难等。,桃花心木,1、作者：,(),。,2、中心思想：作者借树苗的生长，来比喻,(),，写一个种树人让树木自己学会在土地里找水源的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受,(),、克服,(),对人成长的重要意义。,3、重要问题,不只是树，人也是一样，在,不确定,中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。,答：不确定是指生活中,(),。生活中的不确定，比如生病、父母下岗、遇到自然灾难等。,北京的春节,1、作者：,老舍,2、中心思想：文章描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的,温馨,和,美好,，表达了自己对传统文化的,认同,和,喜爱,。,3、写作方法：文章以,时间,为经线，以,人们的活动,为纬线结构全文,4、文章重点介绍了四天：,腊八,、,除夕,、,初一,、,十五,5、文学常识：中国传统节日时间排列顺序,初一（也叫春节，农历,1月1,）、十五（农历,1月15,）、端午节（农历,5月5,）、乞巧节（也叫七夕节，农历,7月7,）、中秋节（农历,8月15,）、重阳节（农历,9月9,）、腊八（农历,12月8,）、除夕（农历,12月30,）,北京的春节,1、作者：,(),2、中心思想：文章描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的,(),和,(),，表达了自己对传统文化的,(),和,(),。,3、写作方法：文章以,(),为经线，以,(),为纬线结构全文,4、文章重点介绍了四天：,(),、,(),、,(),、,(),5、文学常识：中国传统节日时间排列顺序,初一（也叫春节，农历,1月1,）、十五（农历,1月15,）、端午节（农历,5月5,）、乞巧节（也叫七夕节，农历,7月7,）、中秋节（农历,8月15,）、重阳节（农历,9月9,）、腊八（农历,12月8,）、除夕（农历,12月30,）,十六年前的回忆,1、作者：,李星华,（李大钊女儿）,2、中心思想：本文通过李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈,忠于革命事业,的伟大精神和面对敌人,坚贞不屈,的高贵品质，表达了作者对父亲的,敬仰,与深切的,怀念,。,3、重点句子的理解：,对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。,答：因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人,慈爱和善,与对待工作,认真严肃,两个方面的统一。,十六年前的回忆,1、作者：,(),2、中心思想：本文通过李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈,(),的伟大精神和面对敌人,(),的高贵品质，表达了作者对父亲的,(),与深切的,(),。,3、重点句子的理解：,对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。,答：因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人,(),与对待工作,(),两个方面的统一。,在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着它那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,答：从这句话可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧,沉着、慈祥,。没戴眼镜乱蓬蓬的长头发说明敌人对李大钊,施了重刑,，平静说明李大钊经历残酷的折磨后,依旧坚强,，慈祥充分体现了李大钊对亲人的,爱,。,4、人物评价：李大钊是一个（,对革命工作高度负责、临危不惧、视死如归,）的人。,在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着它那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,答：从这句话可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧,(),。没戴眼镜乱蓬蓬的长头发说明敌人对李大钊,(),，平静说明李大钊经历残酷的折磨后,(),，慈祥充分体现了李大钊对亲人的,(),。,4、人物评价：李大钊是一个（）的人。,为人民服务,1、资料袋：这是,毛泽东主席,于1944年9月8日在,张思德,同志追悼会上所作的演讲。,2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。,翻译：固：,本来,。或：有的人。于：,比,。,人本来都是要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻,。,3、人物评价：张思德是一个（,全心全意为人民服务,）的人。,4、背诵课文第二段,为人民服务,1、资料袋：这是,(),于1944年9月8日在,(),同志追悼会上所作的演讲。,2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。,翻译：固：,(),。或：有的人。于：,(),。,(),。,3、人物评价：张思德是一个（）的人。,4、背诵课文第二段,卖火柴的小女孩,1、作者：丹麦作家,安徒生,。安徒生的作品还有：,丑小鸭,拇指姑娘,海的女儿,皇帝的新装,2、文章情节：写了小女孩为了暖和自己，（,五,）次擦然火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象-（,温暖的火炉,），（,喷香的烤鹅,），（,美丽的圣诞树,），（,慈祥的奶奶,），直至（,和奶奶一起飞走了,），最后（,在大年夜冻死街头,）。,3、重点问题：,飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。这句话是什么意思？答：这句话的意思是：小女孩离开了人世，在美妙的,幻象,中死去了。小女孩在这个世界上，只有,寒冷,，只有,饥饿,，只有,痛苦,。,她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。两个幸福各指什么？答：前一个幸福的意思是：,小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的,；后一个幸福的意思是：,小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了,。,4、中心思想：讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事，表现了作者对穷苦人民的,同情,，揭露了,贫富悬殊,的社会现实。,卖火柴的小女孩,1、作者：丹麦作家,(),。安徒生的作品还有：,(),、,(),、,(),、,(),2、文章情节：写了小女孩为了暖和自己，（）次擦然火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象-（），（），（），（），直至（），最后（）。,3、重点问题：,飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。这句话是什么意思？答：这句话的意思是：小女孩离开了人世，在美妙的,(),中死去了。小女孩在这个世界上，只有,(),，只有,(),，只有,(),。,她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。两个幸福各指什么？答：前一个幸福的意思是：,(),，是幸福的,；后一个幸福的意思是：,(),。,4、中心思想：讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事，表现了作者对穷苦人民的,(),，揭露了,(),的社会现实。,凡卡,1、作者：俄国作家,契诃夫,2、中心思想：这篇课文通过凡卡给,爷爷,写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的,悲惨命运,，揭露了当时社会制度的,黑暗,。,3、主要情节：开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给,爷爷,写信；接着，凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的,悲惨,的学徒生活，再三,哀求,爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景（一是,爷爷守夜,的情景，一是,过圣诞节,的情景）；最后写凡卡把写好的信塞进邮筒里，最后以梦结束。,凡卡,1、作者：俄国作家,(),2、中心思想：这篇课文通过凡卡给,(),写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的,(),，揭露了当时社会制度的,(),。,3、主要情节：开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给,(),写信；接着，凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的,(),的学徒生活，再三,(),爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景（一是,(),的情景，一是,(),的情景）；最后写凡卡把写好的信塞进邮筒里，最后以梦结束。,跨越百年的美丽,1、作者：,梁衡,2、标题含义：美丽不仅是居里夫人的美丽,容貌,，更是她所体现的,坚定执著,、,为科学献身,的科学精神和,淡泊名利,的高贵人格。,3、中心思想：这是一篇赞美居里夫人的文章，以美丽为主线，表明了居里夫人的美丽不在于,容貌,，而在于,心灵,和,人格,。,4、重点问题：,这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。,答：这种可贵的性格和高远的追求是指居里夫人有坚定、刚毅，有远大、执著的追求，这项伟大的发现是指居里夫人发现了放射性金属元素镭，人生意义的发现是指居里夫人明白了人生的价值并不在于,年轻美貌、金钱名利,，而在于,为科学作出贡献，为人类作出贡献。,5、人物评价：居里夫人是一个（,坚定执著、有献身精神、淡泊名利,）的人。,跨越百年的美丽1、作者：,（）,2、标题含义：美丽不仅是居里夫人的美丽,（）,，更是她所体现的,（）,、,（）,的科学精神和,（）,的高贵人格。3、中心思想：这是一篇赞美居里夫人的文章，以美丽为主线，表明了居里夫人的美丽不在于,（）,，而在于,（）,。4、重点问题：这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。答：这种可贵的性格和高远的追求是指居里夫人有坚定、刚毅，有远大、执著的追求，这项伟大的发现是指居里夫人发现了放射性金属元素镭，人生意义的发现是指居里夫人明白了人生的价值并不在于,（）,，而在于,（）。,5、人物评价：居里夫人是一个（）的人。,真理诞生于一百个问号之后,1、作者：,叶永烈,2、标题含义：只要善于,观察,，不断,发问,并锲而不舍地,追根求源,，就能在现实生活中发现,真理,。,3、主要情节：第一个事例是,谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中,发现问题，通过反复的实验和研
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