平衡力和相互作用力课件

*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,城镇开发边界划定技术导则与管理办法,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,/10/29,.,*,平衡力,与,相互作用力,平衡力,平衡力和相互作用力课件,F,1,F,2,F,2,F,1,神六,大气,人,地面,A,B,F1F2F2F1神六大气人地面AB,物体之间的作用总是相互的,。,作用力和反作用力之间有什么关系呢,施力物体，同时也是受力物体,。,我们把物体间相互作用的这一对力叫做,作用力,和,反作用力,。,一、物体间的作用是相互的,（,A,B,）,力的作用是相互的,物体之间的作用总是相互的。作用力和反作用力,可见作用力和反作用力具有同时性。,将一个电灯悬挂在天花板上,具有同时性（同时产生,同时消失）,F,1,F,2,绳子被剪断，会怎样呢？,可见作用力和反作用力具有同时性。将一个电灯悬挂在天花板上具有,二、作用力与反作用力的特点,2,、作用在不同的物体上,；,3,、性质相同；,4,、同生同灭。,1,、大小相等，方向相反，作用在一条直线上,二、作用力与反作用力的特点2、作用在不同的物体上；3、性质相,问题二：,作用力与反作用力跟平衡力有什么,相同点和不同点,呢？,问题一：什么是一对,平衡力呢？,作用在,一个物体,上的两个大小相等、方向相反的力叫平衡力。,问题二：作用力与反作用力跟平衡力有什么相同点和不同点呢？问题,平衡力和相互作用力,相互作用力,平衡力,平衡力和相互作用力相互作用力平衡力,平衡力和相互作用力的区别,平衡力,相互作用力,相同点,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,不同点,受力,物体,作用在同一物体上,作用在两个不同物体上,力的,变化,一个力变化，另一个力不一定变化，物体失去平衡,同时产生，同时变化，同时消失,受力,情况,受力物体是同一物体，施力物体是其它物体,两个物体互为施力者，互为受力者,受力,效果,使物体保持静止或匀速直线运动状态,两个力分别产生各自的作用效果。,平衡力和相互作用力的区别平衡力相互作用力相同点大小相,【,例,1,】,（,20,题）足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图中能正确表示足球在空中飞行时的受力图，其中正确的是（,G,表示重力，,F,表示脚对球的作用力）,A,G,F,G,G,F,F,B,D,C,B,1.,球离开脚，球对脚还有力的作用吗？,相互作用力的三个同时性：,同时产生、同时存在、同时消失,2.,为什么没有脚对球的踢力,?,目标,1,【例1】（20题）足球运动员把足球踢向空中，若不,11,【,例,2,】,12.,如图所示甲、乙两个物体叠放在一起放在水平地面上，小阳同学对甲、乙两个物体分别进行了受力分析，如图（,a,）、（,b,），其中属于一对相互作用力的是,与,（用图中所给的力表示）,甲,乙,G,乙,F,甲对乙支,G,甲,F,地对甲支,F,乙对甲压,(a),(b),其中属于一对,平衡,力的是,与,。,F,甲对乙支,F,乙对甲压,F,甲对乙支,G,乙,乙,甲,目标,1,11【例2】12.如图所示甲、乙两个物体叠放在一起放,力的合成,力的合成,F,1,F,2,F,3,F,3,的作用效果与,F,1,和,F,2,共同的作用效果,_,相同,抬起同样的一桶水,F1F2F3F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果_,F,1,F,2,F,3,F,3,的作用效果与,F,1,和,F,2,共同的作用效果,_,相同,F1F2F3F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果_,一、合力,如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用,产生的效果相同,，这个力就叫做那几个力的,合力,，组成合力的每个力叫,分力,。,_,是,_,的合力；,_,是,_,的分力。,F,3,F,2,F,1,F,3,F,2,F,1,一、合力如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相,1,、方向相同的两个力合成！,5N,5N,合力为,_N,方向向,_,10,右,1、方向相同的两个力合成！5N5N合力为_N,方向向_,2,、方向相反的两个力合成！,合力的大小是,2 N,，方向向 右,2、方向相反的两个力合成！合力的大小是 2 N，方,1,、方向相同的两个力合成时，合力的大小为两力之和。合力方向与原来力的方向一致。,2,、方向相反的两个力合成时，合力的 大小为两力之差，方向与较大的力的方向一致。,总结：,同向相加，反向相减，方向随大。,1、方向相同的两个力合成时，合力的大小为两力之和。合力方向与,（,1,）同一直线上两个向上的力分别是,20N,和,40N,，,它们的合力是,；方向,_,。,（,2,）同一直线上同方向的两个力的合力是,200N,，,方向向下，其中一个力的大小是,80N,，另一,个力的大小是,，方向是,。,（,3,）水桶所受重力是,300N,，用竖直向上,400N,的力拉水桶，,此时水桶受到合力大小等,N,方向,。,（,4,）耕地时，马的水平拉力是,2000N,，土地对犁的阻力是,1700N,，犁受到的合力是,方向,。,（,5,）桌面放一个重力为,3N,的茶杯，桌子对它的支持力,是,3N,，茶杯的合力是,。,练习：,60N,向上,120N,向下,100,竖直向上,300N,与拉力的方向相同,0N,（1）同一直线上两个向上的力分别是20N和40N，（3）水桶,20,可编辑,感谢下载,20可编辑感谢下载,