部编人教版七年级道德与法治下册第8课第2课时我与集体共成长-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元 在集体中成长,第八课 美好集体有我在,第,2,课时 我与集体共成长,导入新课,第三单元 在集体中成长第2课时 我与集体共成长导,导入新课,美国前总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界”。,对这句名言你是如何理解的？,我们要学会尽责任，负责任。,导入新课美国前总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所,看到左边这幅图，你想到了什么？,看到左边这幅图，你想到了什么？,学习目标,1.,理解在共建中尽责的原因，并学会在共建中尽责。,2.,理解在集体中承担责任的原因，并且学会在集体中承担责任。,学习目标1.理解在共建中尽责的原因，并学会在共建中尽责。,一,一,探究点一：在共建中尽责,新课,探究,18,年来，他始终如一，恪尽职守，用行动和誓言诠释职责，在平凡的岗位上树立了良好的交警形象，他就是吉林省松原市公安局交警支队事故处理大队的交警,刘鹏程。从警以来，刘鹏程始终坚持严格执法，对各类案件都严格履行法律程序，无论是轻微事故还是重特大事故，都一丝不苟，认真对待。在进行法医鉴定和伤残评定时，他严格坚持标准，尸体鉴定准确率达,100%,。近年来，一些当事人为了获取较多赔偿，在进行伤残评定时，找人说情、送礼，都被他拒绝了。,在集体生活中，我们要不要像刘鹏程那样“恪尽职守”？为什么？,一一探究点一：在共建中尽责新课探究 18年来，他始终如一，,1.,在共建中尽责的重要性,重要性：,集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理；在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。,1.在共建中尽责的重要性重要性：集体建设有赖于每个成员的自觉,为集体建设尽责,为集体建设尽责,2.,在共建中尽责的具体要求,具体要求,共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。,2.在共建中尽责的具体要求具体要求 共同商定集体的规则,具体要求,民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。,具体要求 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意,部编人教版七年级道德与法治下册第8课第2课时我与集体共成长-ppt课件,集体规则与制度,集体规则与制度,具体要求,共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。,具体要求 共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，,良好的集体氛围,良好的集体氛围,一,探究点二：在担当中成长,一,二,有两个十几岁的小伢每天都在铲垃圾，天气这么热，他们真的蛮不错！,”,2016,年,7,月,18,日中午,12,时许，记者在武汉市洪山区板桥中学安置点听到一群大妈这样议论道。记者发现人群中，有两个带着,“,洪山街救援,”,袖章的小伙子格外显眼，稚嫩的脸庞与坚毅的眼神让人无法将他们与,“,灾民,”,联系起来。他们一箱一箱地搬着矿泉水，穿梭在库房与操场之间，在火辣辣的太阳下，前胸和后背都已湿透。安置点负责任说：,“,他们总是随叫随到，任劳任怨，年轻人，了不起！,”,他们在接受记者采访时说：,“,总是听到电视里说年轻人要,勇于担当,，我想我们现在所做的就是年轻人应该担当的吧！,”,对于小昕和小迪的行为，你有何感想？,一探究点二：在担当中成长一二 有两个十几岁的小伢每天都,1.,承担建设集体责任的原因,原因：,集体的建设需要每个人的智慧和力量。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。,1.承担建设集体责任的原因原因：集体的建设需要每个人的智慧和,勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。,做法,2.,承担建设集体责任的做法,勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责,在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。,做法,在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互,在集体中勇于担责,在集体中勇于担责,课堂小结,课堂小结,随堂训练,1.,近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样式难看，有的对质量不满，还有的觉得定价太高。,针对这一问题，我们应该 （,A,）,A.,民主制定规则，参与管理与决策,B.,自觉遵守规则，维护集体的荣誉,C.,拒绝购买,校服，置身于,集体之外,D.,坚持自己看法，不尊重他人意见,随堂训练1.近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样式难看，有的,2.,每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该 （,D,）,学会接纳他人，理解和包容他人,学会关爱他人，互相帮助,学会参与，学会担当,始终将捍卫自己的尊严放在第一位,A.,B.,C.,D.,2.每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该,