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,语文,园地七,语文园地七,1,交流平台,曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。,荷塘月色（节选）,朱自清,交流平台 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子,荷叶弥漫,静态美,荷叶随风舞动,动态美,荷叶弥漫静态美荷叶随风舞动动态美,威尼斯的小艇,小艇在水面上灵活穿梭,威尼斯的动态美,夜晚戏院散场后,威尼斯的静态美,威尼斯的小艇小艇在水面上灵活穿梭威尼斯的动态美夜晚戏院散,牧场之国,荷兰牧场风光,宁静、悠闲,人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市,繁忙,牧场之国荷兰牧场风光宁静、悠闲 人们给奶牛挤奶、满,在写景的文章中，对景物的描写分,静态描写,与,动态描写,。这两种描写方法能够从不同的角度刻画景物，表现景物的,静态美,和,动态美,。而深入体会景物的静态美和动态美，能使我们更好地感受景物独特的魅力。,在写景的文章中，对景物的描写分静态描写与动,词句段运用,下面句子分别写出了景物的动、静之美，选择一个情景照样子写一写。,半夜，戏院散场了。一大群人拥出来，走上了各,自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开,了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和,告别的声音。,描写夜晚戏院散场时人们的活动情况，表现了情景的动态美。,词句段运用下面句子分别写出了景物的动、静之美，选择一个情景照,车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹,晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。,狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，,马也忘记了踢马房的挡板。,描写夜幕降临，车船都离开后的情景，表现了荷兰夜晚的静谧之美。,车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹 描写夜幕降临,放学后的校园,静,放学后的校园静,群鸟飞过湖面,动,群鸟飞过湖面动,火车进站,动,火车进站动,群鸟鸣叫着从湖面上飞过，原本平静的湖面荡起层层涟漪，这涟漪一圈圈地扩大，一圈圈地朝岸边迅速荡去。湖中的鱼儿似乎受到了惊吓，不安地四处游动。,群鸟飞过的湖面,写话练习,群鸟鸣叫着从湖面上飞过，原本平静的湖面荡起层层涟漪，,在金色的夕阳下，金色的田野，金色的,沙,漠，,连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金,字塔啊，简直像是用纯金铸成的。,读一读，说说下面的句,子,分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。,运用形象的描写，以夕阳映照下金色的田野、沙漠、尼罗河的河水为映衬，表现了金字塔的壮观。,在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，读一读，说说下面,出自季羡林的散文琼楼玉宇，高处不胜寒，描写的是作者亲眼见到泰姬陵时自己的感受，突出了“纯白”二字。作者先绘景，再写自己的感受，使感受更真切。,站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯,白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石。你,被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色,的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。,出自季羡林的散文琼楼玉宇，高处不胜寒，描写的是作,我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄,的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺,旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草,与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的,波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将,什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭,是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚,我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄,蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。,那醉人的绿呀！,出自朱自清的散文绿。作者将梅雨潭的绿与北京什刹海拂地的绿杨、杭州虎跑寺的“绿壁”、西湖和秦淮河的波进行对比，突出了梅雨潭的绿的美。,蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。那醉人的绿呀,日积月累,乡村四月,宋翁卷,绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。,日积月累乡村四月,17,翁卷,生卒年不详，字续古，一字灵舒，温州乐清,(,今属浙江,),人，南宋诗人，与,赵师秀,、,徐照,、,徐玑,合称“,永嘉四灵,”。著有,四岩集苇碧轩集,。,作者简介,翁卷 生卒年不详，字续古，一字灵舒，温州乐清(今属,乡村四月,宋翁卷,绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。,词语解释,山原,白满川,子规,山陵和原野,鸟名，杜鹃鸟,插秧,种桑养蚕,刚刚结束,指稻田里的水色映着天光,平地,乡村四月 词语解释山原白满川子规山陵和原野鸟名，杜鹃鸟插秧,山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。,诗歌大意,山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉,乡村四月,绿遍山原白满川，,子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少，,才了蚕桑又插田。,写景,写人,动静结合，有声有色,突出劳动的紧张、繁忙,诗歌赏析,乡村四月写景写人 动静结合，有声有色突出劳动的紧张、繁忙,这首诗以,白描手法,写江南农村初夏时节的景象，突出了乡村四月的劳动紧张、繁忙。整首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现了,诗人对乡村风光的热爱与赞美,，也表现出他,对劳动人民,、,劳动生活的赞美之情,。,这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，突出了乡村,拓展发散,清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。,唐杜甫江村,雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。,唐王建雨过山村,优美的写景诗句,拓展发散清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。优美的写景诗,钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。,唐司空曙江村即事,马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。,宋王禹偁村行,门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。,宋陈与义送人归京师,钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。,感 谢,观 看！,感 谢,语 文 园 地,七,语 文 园 地 七,26,1.,读一读,下列哪些句子描写了景物的动态美,?,在括号里画“,”。,（,1,）草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。,（）,（,2,）簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。,（）,1.读一读,下列哪些句子描写了景物的动态美?在括号里画“,（,3,）晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。,（）,（,4,）成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。,（）,（3）晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵,例,:,簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。,这句话中,动的场面是,;,静的场面是,。,2.,照样子,结合提示写一写动、静变化的场面。,小艇一会儿就散开了,远处传来一片哗笑和告别的声音,水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃,例:簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处,（,1,）放学前后的校园。,放学前动的场面,可以这写,:,放学后静的场面,可以这样写,:,孩子们正在操场上站路队,从教室里走出来的同学,有的在寻找自己的路队,有的小跑着前进,想要加入排在前面的路队。,学生们离开了校园,校园里静极了,只有几只鸟儿飞过操场的上空。,（1）放学前后的校园。,（,2,）群鸟飞过湖面的场面。,群鸟飞来了,它们用力地扑扇着翅膀,掠过水面,水面上不时漾起一圈圈波纹。当它们飞走后,湖面上又逐渐恢复了平静。,（2）群鸟飞过湖面的场面。群鸟飞来了,它们用力地扑扇,3.,句子练习。,在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。,（,1,）作者列举了,、,、,、,、,等五种景物,描写出眼前一片耀眼的金色。,夕阳,田野,沙漠,河水,金字塔,3.句子练习。在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼,（,2,）请你照样子列举几个景物,描写一种色彩。,示例,:,夕阳还没有落山,天边燃烧着一片橘红色的晚霞。阳光洒在屋顶上,屋顶变成了浅红色,;,阳光洒在草垛上,草垛变成了淡红色。,（2）请你照样子列举几个景物,描写一种色彩。示例:夕阳还没有,（,1,）乡村四月的作者是宋代诗人,。古诗中描写的景物,有,、,、,、,等,描绘出了一幅,的画面。这首诗的后两句是,:,乡村四月闲人少,。这两句诗的意思是,。,4.,读一读,完成练习。,翁卷,山原,稻田,子规,雨,乡下农忙,才了蚕桑又插田,四月到了,农民都开始忙农活了,没有人闲着,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了,（1）乡村四月的作者是宋代诗人。古诗中描写的景,（,2,）下列哪些诗句是描写田园风光的,?,在括号里画“,”。,A.,晓看红湿处,花重锦官城。,（）,B.,绿树村边合,青山郭外斜。,（）,C.,梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。,（）,D.,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,（）,（2）下列哪些诗句是描写田园风光的?在括号里画“”。,
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