人教部编版九年级上第15课探寻新航路ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,消防宣传日演讲稿,各位老师、同学们:,大家早上好!今天我讲话的题目是:消防安全,从我做起。世界上最宝贵的是什么东西?毫无疑问,是人的生命。生命对于我们只有一次,我们要倍加珍惜。,11月9日是全国的“消防宣传日”,而今年的11月份是我国第XX个全国消防宣传月。今年的主题是“关注消防,平安你我”。,消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:纵观那些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?,作为中学生,我们应从平常的生活细节入手,关注消防安全,防止消防事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:,1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。,2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。,3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时,由于疏忽忘了随手关掉电源,教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着,存在消防隐患,一些意外事故也便有可,导入新课,你们知道谁给我起的名字吗？,印第安人,你们知道又是谁给我起的名字吗？,太平洋,消防宣传日演讲稿导入新课你们知道谁印第安人你们知道又是太平洋,1,探寻新航路,滕州育才中学九年级历史教研组,第,15,课,探寻新航路滕州育才中学九年级历史教研组第15课,2,第,15,课探寻新航路,1,、奥斯曼帝国,2,、,造船技术,3,、迪亚士,4,、好望角,5,、哥伦布,6,、古巴 海地,7,、印第安人,8,、达伽马,9,、麦哲伦,10,、太平洋,11,、印度洋,12,、,环球航行,13,、资本主义,14,、世界,第15课探寻新航路,3,学习目标,知识,：,了解新航路开辟的历史因素和客观条件,掌握新航路开辟的过程和影响。,认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的,产生所起的推动作用。,能力,：,通过引导学生思考本课众多问题，培养,学生全面客观评价历史问题的能力。,学习目标知识：,4,第一篇章,利益驱动探险热,第一篇章利益驱动探险热,5,欧洲人探寻“通往哪里”的新航路？,世界的东方,确切的讲就是“中国和印度”,欧洲人探寻“通往哪里”的新航路？世界的东方确切的讲就是“中国,6,欧洲人为什么要探寻去东方的新航路？,寻找财富,欧洲人怎么知道东方富有的？,意大利人马可,波罗的名著,马可,波罗行纪,的传播,欧洲人为什么寻找财富欧洲人怎么知道东方富有的？意大利人马可,7,14,世纪以前，连接东西方之间的商路是张骞,开通的,丝绸之路,14世纪以前，连接东西方之间的商路是张骞,8,通过丝绸之路传到西方的什么东西最受喜爱？,丝绸,香料,瓷器,宝石,这些商品要经过印度商人、印度商人、,意大利商人层层转手，到达欧洲以后，,价格涨了,8-10,倍,通过丝绸之路丝绸香料瓷器宝石这些商品要经过印度商人、印度商人,9,奥斯曼帝国,15,世纪，奥斯曼帝国控制了东西方商道对过往商人收重税，使东方运往欧洲的商品价格,更加昂贵,奥斯曼帝国15世纪，奥斯曼帝国控制了东西方商道对过往商人收重,10,开辟新航路的最重要的原因是什么？,欧洲经济出现了,资本主义萌芽,商品经济日趋发达,欧洲需要,开拓新的贸易市场,获得大量的财富,开辟新航路的最重要的欧洲经济出现了资本主义萌芽,11,阶段小结,经济原因：,社会原因：,商路原因：,欧洲经济出现资本主义萌芽渴求开拓新的贸易市场,来自东方的商品深受欧洲欢迎直接经营可获得巨额财富,马可,波罗行纪,激起了欧洲人,对东方的无限想象和向往,东方商品层层转手，价格高涨奥斯曼帝国阻断商道,阶段小结经济原因：欧洲经济出现资本主义萌芽来自东方的商品,12,当时的欧洲是否具备了远洋航行的条件？,地圆说开始流行,中国的指南针传到欧洲,欧洲能造远洋航行的大船,当时的欧洲是否具备了远洋航行的条件？地圆说开始流行中国的,13,航海家们是否能凭一己之力完成远洋壮举？,西班牙和葡萄牙王室极力支持远洋航海,为航海家开辟新航路提供了,物质保障,航海家们西班牙和葡萄牙王室极力支持远洋航海,14,第二篇章,远洋航行创世纪,第二篇章远洋航行创世纪,15,人教部编版九年级上第15课探寻新航路ppt课件,16,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,好望角,南美洲,迪亚士,航海家,资助国,航行时间,成就,葡萄牙,1487,年,发现好望角,船队进入了印度洋无功而返,太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲,17,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,南美洲,航海家,资助国,航行时间,成就,西班牙,哥伦布,1492,年,发现美洲,当地土著人帮助哥伦布,印第安人,圣萨尔瓦多岛古巴海地,太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲,18,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,南美洲,哥伦布航行方向：,北,南,西,东,自东向西,这说明了什么？,说明当时人们相信地圆说,太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲,19,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,好望角,南美洲,航海家,资助国,航行时间,成就,达伽马,葡萄牙,1497,年,-,1498,年,到达印度,找到了通往东方的新航路,太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲,20,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,好望角,南美洲,航海家,资助国,航行时间,成就,西班牙,麦哲伦,1519,年,至,1522,年,实现环球航行,风平浪静的大洋,太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲,21,新航路开辟的影响,新航路开辟促进了资本主义的产生和发展；,世界开始连成一个整体，世界的观念也从此确立起来。,真正意义的世界史正式开始,新航路开辟发现了“世界”,新航路开辟的影响新航路开辟促进了资本主义的产生和发展；世,22,颗粒归仓,欧人梦想寻财富,冒险开辟新航路,迪亚士达好望角,达伽马终到印度,美洲大陆哥伦布,哲伦船队环球行,各洲联系不生疏,世界一体始揭幕,颗粒归仓欧人梦想寻财富,23,导入新课,欧洲人探寻新航路去东方国家的目的是什么？,寻找财富,哥伦布等航海家没有带回财富西班牙和葡萄牙接下来会干什么呢？,导入新课欧洲人探寻新航路去东方国家的寻找财富哥伦布等航海家没,24,颗粒归仓,葡西英法搞扩张,三角贸易最猖狂,非洲丧失劳动力,西欧各国变富强,英国打败西兰法,十八世纪日不落,颗粒归仓葡西英法搞扩张,25,再见,再见,26,当堂达标,1,、纵观欧洲的历史，,14-16,世纪是人和,世界被发现的历史。人和世界是在下列,哪些事件中被发现的（）,伯里克利完善雅典民主政治,文艺复兴 西欧城市兴起,新航路开辟,A,、,B,、,C,、,D,、,C,当堂达标1、纵观欧洲的历史，14-16世纪是人和C,27,2,、小红在预习,探寻新航路,这一课,时做了如下笔记，不正确的一项（）,A,、主要国家：西班牙和葡萄牙,B,、客观条件：指南针的应用,C,、重大事件：哥伦布完成环球航行,D,、积极影响：世界开始走向整体,C,2、小红在预习探寻新航路这一课C,28,3,、下列航海家的航海路线横渡了大西,洋的是（）,迪亚士达伽马,哥伦布麦哲伦,A,、,B,、,C,、,D,、,B,3、下列航海家的航海路线横渡了大西B,29,再见,再见,30,