初中作文的开头与结尾课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文的开头与结尾,1,作文的开头与结尾1,1,、,开头要注意点题,第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。,第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。,第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。,2,、开头要对应主体,2,1、开头要注意点题 第一，点题的句子应在开头一段的,1,、,老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。（,为自己竖起大拇指,）,2,、,爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（,把爱心带给他人,）,3,1、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师,二、结尾,4,二、结尾 4,首尾呼应,突出主旨,战胜自己,的开头和结尾：,开头：,善于战胜自己，这是我的长处。,这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，是成功时得意洋洋的自己。结尾：,善于战胜自己，这就是我的长处。,困难前不失掉信心，要有勇气战胜它,;,成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。,5,首尾呼应,突出主旨战胜自己的开头和结尾：,把梦想带给花季,）,（首）,都说,生活的船不能没有理想的帆，,都说,生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。（尾）花季中，,我希望自己能永远记住先哲的那句良训,：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活,6,把梦想带给花季）（首）都说生活的船不能没有理想的帆，,守卫精神的火种,（,首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园,;,有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上,;,有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种,友善！,7,守卫精神的火种（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园,首）,时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，,成长,的路上已留下了我一串串由小变大的,脚印,。,尾）,时间老人在我耳畔悄声说道：,“,你已长大了！,”,我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。（,成长的脚印,）,8,首）时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，,首）,转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的,“,合作,”,.,尾）,在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚,它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到了师生间相信相依，亲密无间的境界。（,合作,）,9,首）转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那,1,、,生活,像甜蜜蜜的果汁，沁人心脾；生活像酸溜溜的话梅，令人生津；生活又像淡淡的绿茶，让人回味。生活的,味道多种多样,，只要你细细的品，一定会有更多的感受。（,多味生活,）,2,、,初中生活即将结束，我真想对那蓝天、对那白云，用发自肺腑的声音呼喊：,“,我真,快乐,”,因为，我生活在这样一个时时充满着,快乐的集体,里。（,快乐在我们的集体里,）,10,1、生活像甜蜜蜜的果汁，沁人心脾；生活像酸溜溜的话,宽容,写“我”不小心将水泼到了老师身上，惶恐不已，但老师并不追究还原谅了“我”。作文结尾说：“,走在校园的小道上，我忽然觉得：今天的路，真宽敞,！”,11,宽容写“我”不小心将水泼到了老师身上，惶恐不已，但老师并,生活告诉了我：,岁月流逝，我渐渐明白,:,12,生活告诉了我：12,1,、,生活告诉了我：回忆是有毒的，无论过去多么辉煌，或者多么暗淡，它都永远地离开了我们。一味地回忆过去，会让我们的神经变得脆弱；只有把握现在的每一瞬间，满怀着信心和希望，才能争取和抓住每一次成功的机会。,2,、,今生今世，也许不能成为空谷幽兰，傲世独立；也许亦不能成为娇艳的玫瑰，受尽恩宠；但是我可以做一棵向日葵，在蓝天下，一步步向太阳看齐。,跟着太阳走，一生都不会错,。,13,1、生活告诉了我：回忆是有毒的，无论过去多么辉煌，,3,、,岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界。在这个世界里，有一种情感每时每刻在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世。（,我发现枕头里有个世界,）,4,、,我知道：世上本没有恨，只是心中的委屈多了，也便产生了恨。,每当想起这件事，我心中总有一种委屈感，只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈，造就了我坚强的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。,14,3、岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个,用标题式点题结尾,21,世纪的今天，不要再时时墨守成规。这个时代，要的是创造性的人才。朋友，记住：,我创新，所以我生存。,我创新，所以我生存,15,用标题式点题结尾21世纪的今天，不要再时时墨守成规。这个时,含蓄有味,小小说之类的文章，可以通过,情节陡跌、留下空白,等手法来使得结尾含蓄蕴藉，耐人寻味。,1,、,他的第三个梦随着法院的裁决而破灭。所以，现在的他，每天都在做着同一个梦,希望能够回到童年。但又有谁能回到童年呢？,小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过余生的。因为那时的梦很单纯,（,他的梦,）,16,含蓄有味 小小说之类的文章，可以通过情节陡跌、,2,、,几天后，一个邻居对张婶说：,“,你家可真有福，郝市长送了,1000,元慰问金。有福啊！,”,张婶疑惑道：,“,你听错了吧，是,100,元，郝市长可真是个大好人！,”,那邻居说道：,“,我亲眼看的报纸，怎么会错？上面还有市长把钱交给你的照片呢？,”“,照片？,”,忽然，张婶想到了那秘书胸前黑乎乎的东西。一时愣住了,（,服务,）,3,、,二个月过后，村公路改建好了，日子又平静下来。人们依旧骑着自行车在路上来来往往，只有村干部们骑着崭新的摩托车在上面奔驰,（,修路,）,17,2、几天后，一个邻居对张婶说：“你家可真有福，郝市,景物烘托，情景合一,抒情式的结尾和景物描写式的结尾都是值得我们借鉴的。如：,1,、,渔歌远了，小船远了。听不见，也看不见。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。（,卖蟹,）,2,、,每每抚摸这拐杖，我就想，老人步履蹒跚需要拐杖的扶持。在人生路上刚起步的孩子，又何尝不需要拐杖的扶持呢？爷爷，您不就是我人生的拐杖吗？,18,景物烘托，情景合一 抒情式的结尾和景物,3,、,旁边，满头银发的奶奶，静静地站在那儿，看着孩子们的一举一动。满脸的皱纹，在夕阳的渲染下，像一朵盛开的山菊花。看，她眼睛里流露出的是什么？是慈祥，哦，更是幸福！（,眼睛里的笑,）,4,、,家在农村，没有喧嚣的汽笛，也没有碍眼的高楼，更没有刺鼻的烟尘。每一天你都会收藏一份好心情，每一天你都会享受,“,百事可乐,”,。,家在农村，真好！,19,3、旁边，满头银发的奶奶，静静地站,5,风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。,雨中品读,6,此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。,在阳光下成长,20,5 风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的,我经历的一次小波折,雨依旧下着，但变得温柔起来，天空明亮了许多，西方还出现了美丽的彩虹，我的心也轻松了许多。这次小小的波折我怎么能忘怀呢？”,21,我经历的一次小波折雨依旧下着，但变得温柔起来，天空明亮了,富有哲理,人生是一杯酒，似洌又不洌，似甜又不甜，似苦又不苦；人生是一首歌，似童歌又不是，似流行歌又不是，似老年歌又充满着青春之气；人生是一出戏，有悲欢也有离合，有跌宕起伏的情节，又有平淡的情节,人生啊，就是这样，要读懂它，就得不断地敲击出自己的生命火花！,读人生,把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，祈求光阴的怜悯；而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。,把微笑带给生活,22,富有哲理人生是一杯酒，似洌又不洌，似甜又不甜，似苦又不苦；人,结尾要解开谜团,这是针对前文,设置了悬念,的文章而言的。如,传递小纸团,开头：考试正在紧张地进行，他突然扔给她一个小纸团。于是，就有了,（难道他捣蛋不成？难道他有求于她？她一时间坠入云里雾里，他毕竟是个尖子生，没理由,）,23,结尾要解开谜团 这是针对前文设置了悬念的,结尾段：,“,叮呤,”,考试结束铃声响起，她拾起被,“,委屈,”,了好久的小纸团，满含卑鄙地展开，只见上面潦草地写着,“,注意：姓名、校名不要超出装订线,”,。顿时，她心里刮起了一阵飓风。,24,结尾段：“叮呤”考试结束铃声响起，她拾起被“,言为心声，呼唤号召,让,我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人,带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。（选自湖北荆州中考满分文,把爱心带给他人,）,25,言为心声，呼唤号召让我们大家行动起来吧，把爱心带给他,二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，,让,我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，,让,全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：,“,我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。,”,（,给一点阳光就这么灿烂,）,26,二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放,友善的微笑可以压倒一切，无论来自亲人还是陌生人，关键在于真诚和友好。,让,我们以友善的微笑面对人生，面对生活，面对别人。那么，世界将会更美好的明天。（,友善的微笑,）,27,友善的微笑可以压倒一切，无论来自亲人还是陌生人，关键在于真诚,有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。,让,我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人,带给身边每一个人。（,把爱心带给他人,）,28,有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋,巧妙发问，引入深思,我丢失了什么,我终于得到了盼望已久的玩具枪，可我不敢玩。每当看到那把没有花钱的枪，我心里总是空空的，好像丢失了什么似的。我到底丢失了什么呢,？,什么时候才能找回来呢,？,29,巧妙发问，引入深思 我丢失了什么29,自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就如同品味生活吗,？,30,自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。,不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型,？,（,哈哈镜中的我,）,31,不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有,引用佳句，多姿多彩,“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，,15,年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃