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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,全效学习 课时提优,第,4,节生物的进化,(1),A腿骨结构大部分相同,A B,B不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序,第4节生物的进化(1),C褐马鸡 D大熊猫,C化石能再现生物的结构和生物环境,物种B的出现早于物种A,C D,(1)原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化成为不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成为具有叶绿体的A_。,(2)最早登陆的植物类群是B_和C_，但是B和C的生殖离不开水，后来一部分C进化成为原始的_，包括D_,B不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序,下列能为科学家对该项研究提供证据的是(),C该物种出现年代较晚，但目前已十分稀有,物种A比物种B更复杂、更高等；,图145,9在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石。,对于这几种生物，下列推论最合理的是(),图142,尾巴几乎是躯干长度的两倍半，属于兽脚类美颌龙科。,A它们的生存环境相似,1,生物化石是证明生物进化最重要的直接证据，其根本原因是,(,),A,化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹,B,不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序,C,化石能再现生物的结构和生物环境,D,化石里的生物是现代生物的原始祖先,B,2,2018,广东,下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是,(,),A,生命起源于原始陆地,B,化石是研究进化的重要证据,C,人类的祖先是森林古猿,D,生物多样性是自然选择的结果,A,3,下列四种动物中，最高等的动物是,(,),A,中华鲟,B,扬子鳄,C,褐马鸡,D,大熊猫,D,4,科学家通过比较一些与马相似动物的骨骼化石，以及它们的生存时期，认为它们是现代马的祖先，如图所示。科学家不能直接从图中获得的演化证据是,(,),A,腿骨结构大部分相同,B,足趾个数逐渐减少,C,中足趾逐渐变得发达,D,遗传物质基本接近,图,1,4,1,D,5,下列关于生物进化的叙述，错误的是,(,),A,陆生生物不一定比水生生物具有更复杂的结构,B,米勒模拟实验证明了原始地球能形成有机物,C,动物的进化趋势是从体型小到体型大,D,古人类化石是研究人类起源问题的直接证据,C,6,若,、,、,表示具有血缘关系的三类生物，如图表示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是,(,),图,1,4,2,A,B,C,D,A,7,中华龙鸟化石发现于我国辽宁省北票市四合屯。中华龙鸟的脊柱和体表有着流苏一样的纤维状结构，这种结构有可能是羽毛的前身，它没有飞翔功能，主要是保护皮肤和维持体温。中华龙鸟前肢粗短，爪钩锐利，利于捕食，实际上是一种小型肉食恐龙，其牙齿内侧有明显的锯齿状构造，头部方骨还未愈合，有,4,个颈椎和,13,个脊椎。尾巴几乎是躯干长度的两倍半，属于兽脚类美颌龙科。中华龙鸟化石的发现是近,100,多年来恐龙化石研究史上最重要的发现之一，不仅对研究鸟类起源，而且对研究恐龙的生理、生态和演化都有不可估量的重要意义。根据这些资料判断中华龙鸟是两类生物之间的过渡类型，这两类生物是,(,),A,鸟类和哺乳类,B,鱼类和鸟类,C,两栖类和鸟类,D,爬行类和鸟类,D,8,如图所示，某地三个岩层,A,、,B,、,C,中均发现了许多生物化石。请分析回答：,图,1,4,3,(1),比较低等、简单的生物化石最可能存在于,_,岩层中；比较高等、复杂的生物化石最可能存在于,_,岩层中。,(2),化石记录可以证明，生物的进化趋势是,_,_,。,C,A,由简单到复杂、由低等到高等、由水生,到陆生,9,在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石。对于这几种生物，下列推论最合理的是,(,),A,它们的生存环境相似,B,它们的身体结构相似,C,它们的食物种类相似,D,它们的生存年代相近,D,10,如图是未被破坏的地层示意图,(,由下往上越接近地表,),，图中表明两个地层中曾发掘出物种,A,和物种,B,的化石,(,均为该地层中发掘出的最高等生物,),。下列关于物种,A,、,B,关系的叙述中，正确的是,(,),物种,A,比物种,B,结构复杂,物种,A,比物种,B,结构简单,在,层内可能能找到物种,B,的化石,在,层内能找到物种,A,的化石,物种,B,的出现早于物种,A,物种,B,的出现晚于物种,A,图,1,4,4,A,B,C,D,D,C褐马鸡 D大熊猫,物种B的出现早于物种A,A中华鲟 B扬子鳄,A生命起源于原始陆地,A生命起源于原始陆地,C化石能再现生物的结构和生物环境,A在自然界中十分稀有和珍贵,A B,C两栖类和鸟类D爬行类和鸟类,第4节生物的进化(1),C甲、乙、丙 D乙、丙、甲,11某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石，记录如表。,A B,对于这几种生物，下列推论最合理的是(),陨石化石活化石,被子植物(或裸子植物),16【核心素养：生命观念、理性思维】,C该物种出现年代较晚，但目前已十分稀有,A它们的生存环境相似,A鸟类和哺乳类B鱼类和鸟类,【,解析,】,图中的地层是按照地质年代由远及近的顺序划分的，物种,B,位于古老的地层，而物种,A,位于形成较晚的地层，因此物种,A,形成的时间比,B,更晚，与物种,A,相比，物种,B,生活的年代距今时间更长；物种,A,比物种,B,更复杂、更高等；由于物种,B,在,层中属于最高等生物，同时期其他相对低等生物的进化或者是物种,B,在形成之后进化速度较慢，这两种情况下都有可能在,层内找到物种,B,的化石。,11,某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石，记录如表。由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是,(,),A,丙、甲、乙,B,乙、甲、丙,C,甲、乙、丙,D,乙、丙、甲,地层,形成化石的生物,甲地层,恐龙蛋、始祖鸟、龟,乙地层,马、象牙、犀牛,丙地层,三叶虫、乌贼、珊瑚,A,12如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是(),如图所示的是生物进化的大致历程(进化树)，请据图回答下列问题：,A中华鲟 B扬子鳄,图143,D它们的生存年代相近,C D,对于这几种生物，下列推论最合理的是(),和E_，D和E脱离了水的限制，更加适应了陆地生活。,(2)最早登陆的植物类群是B_和C_，但是B和C的生殖离不开水，后来一部分C进化成为原始的_，包括D_,C该物种出现年代较晚，但目前已十分稀有,D鸟类最高等，因为可以飞行,物种B的出现早于物种A,13为了重建物种的演化过程，科学家需要确定现代生物间的亲缘关系，由此要进行一系列的科学研究和收集各方面的证据。,8如图所示，某地三个岩层A、B、C中均发现了许多生物化石。,在层内可能能找到物种B的化石,A它们的生存环境相似,C人类的祖先是森林古猿,C该物种出现年代较晚，但目前已十分稀有,A B,B丙类体温恒定，是两栖动物,12,如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是,(,),图,1,4,5,A,甲类和乙类都只生活在水中,B,丙类体温恒定，是两栖动物,C,丁类是由古代丙类进化来的,D,鸟类最高等，因为可以飞行,C,13,为了重建物种的演化过程，科学家需要确定现代生物间的亲缘关系，由此要进行一系列的科学研究和收集各方面的证据。下列能为科学家对该项研究提供证据的是,(,),陨石,化石,活化石,A,B,C,D,C,A,在自然界中十分稀有和珍贵,B,该物种出现年代早，形态结构至今无多大变化，在自然界仍有后代生存，十分稀有和珍贵,C,该物种出现年代较晚，但目前已十分稀有,D,该物种在地球上出现的年代很早，其化石十分稀有,B,15,如图是植物进化历程的图解，据图回答问题：,(1),原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化成为不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成为具有叶绿体的,A_,。,(2),最早登陆的植物类群是,B_,和,C_,，但是,B,和,C,的生殖离不开水，后来一部分,C,进化成为原始的,_,，包括,D_,和,E_,，,D,和,E,脱离了水的限制，更加适应了陆地生活。,图,1,4,6,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,裸子植物,(,或被子植,物,),被子植物,(,或裸子植物,),16,【,核心素养：生命观念、理性思维,】,如图所示的是生物进化的大致历程,(,进化树,),，请据图回答下列问题：,图,1,4,7,(1),较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在,_,中，而较晚出现的爬行类、鸟类、哺乳类动物大多数生活在,_,上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是,_,。,(2),较早出现的藻类植物结构简单，没有,_,的分化，苔藓植物的茎中没有,_,，而较晚出现的裸子植物和被子植物结构复杂，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是,_,。,水,陆地,从水生到陆生,根、茎、叶,导管,由简单到复杂,
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