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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入新课,大家还记得我们前面学习过的太阳那课吗?课文中简单的对太阳介绍了一下,说明了太阳的重要性,那么,你还知道有关赞美太阳的诗句吗?,生命的种子,不灭的永恒。,太阳啊,生命之火的太阳!,但是谁不知道你是球东半情热,同时又是球西半的智光?,太阳让时间万物有了生命,它是那么的无私,把自己的光芒照进每个阴暗的角落。它是我们大家的,今天我们学习太阳是大家的。,教学目标,1.会认“陪”、“彤”2个生字,会写生字“彤”。,2.正确、流利、有感情地朗读课文,试着背诵课文一、二小节。,3.理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。,太阳是大家的,感受诗歌的韵律美,朗读、背诵诗歌。理解、感悟诗歌的含义。,内容解析,太阳是大家的,变西边天上的朵朵白云,变成了红彤(tng)彤的晚霞;从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!一天中太阳做了多少好事:,她把金光往鲜花上洒,,“太阳把金光往鲜花上洒”阳光洒在鲜花上是多么美丽的场景啊!你能想象得到吗?说说你的感受。,太阳不仅为我们带来了美景,还为我们做了许多好事,赶快读读第二小节,想想太阳都为我们做了哪些好事?,她把小树往高处拔;,“太阳把小树往高处拔”太阳有没有手,怎么能把小树拔起来呢?是因为有了阳光的照射,小树才能快乐的成长。这里用了拟人的手法来体现太阳对小树的关怀和爱护。,她陪(pi)着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花,“太阳陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花”有了太阳的温暖,小朋友在海边戏水的时候才不会觉得冷,它不仅温暖着我们的身体,还把快乐传递到我们的心灵。,情境的创设使我们身临其境,体验到:有这样的金光,鲜花才开的艳丽。有阳光才能使小树茁壮。,是呀!太阳每天都是东升西落,它白天从哪里来的,晚上又要去哪呢?,太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?,她要趁人们睡觉的时候,走向另外的国家。在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。我知道,此时,那里的小朋友和鲜花,正在睡梦中等她,盼她,太阳为什么要趁人们睡着的时候才悄悄的去别的国家呢?,那是因为太阳怕打搅了睡梦中的人们,太阳无私的奉献,把快乐带给需要的人们,她是多么的高尚啊!,你喜欢太阳做的哪件好事你就把它多读几遍。,课堂小结,这是一首儿童诗。诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象:鲜花上撒满了太阳的金光,小树在太阳的照耀下生长,小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意,把太阳当做所有国家的朋友,她从西山落下,走向别的国家,给全世界的小朋友带去了快乐和希望。,巩固练习,陪:pi,彤:tng,教材练习答案,提示:,读读三、四小节。,1.太阳忙碌了一天,她会和我们一样也进入甜美的梦乡吗?她会去那儿?去干什么呢?,2.我们把太阳做的好事也记一记吧!试着背背第二小节。,
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