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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三节 串、并联电路中的电阻关系,第三节 串、并联电路中的电阻关系,R,2,U,I,R,1,U,1,U,2,I,2,I,1,1.,图中电流,I,、,I,1,、,I,2,之间有什么关系？,复习回顾,串联电路中各处的电流是相等的，即,I,=,I,1,=,I,2,=,=,I,n,R2UIR1U1U2I2I11.图中电流 I、I1、I2 之,R,2,U,I,R,1,U,1,U,2,I,2,I,1,串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。,U,=,U,1,+,U,2,+,+,U,n,2.,图中电压,U,、,U,1,、,U,2,之间又有什么关系？,R2UIR1U1U2I2I1串联电路中的总电压等于各部分电路,R,2,U,I,R,1,U,1,U,2,I,2,I,1,那么，电阻串联或并联时，总电阻与参与串联或并联的电阻是什么关系呢？是比原来大了还是小了？,R2UIR1U1U2I2I1 那么，电阻串联或并联时，,问题与思考,一个力的作用效果与两个力的作用效果等效。,“,等效,”含义是什么？,问题与思考一个力的作用效果与两个力的作用效果等效。“等效”含,S,A,R,1,R,2,S,A,R,在电压不变的情况下，用电阻,R,代替两个,R,1,和电阻,R,2,，而电路中的电流不变，那么,R,与,R,1,、,R,2,产生的效果相同，则,R,叫,R,1,、,R,2,的,等效电阻,。,R,1,、,R,2,和,R,之间存在什么,关系,呢？,SAR1R2SAR 在电压不变的情况下，用电阻,串联电路中的电阻关系,1.,实验：测量黑箱电阻值的大小。,实验器材：,黑箱,1,个、学生电源（,6V,稳压）、电流表,1,块、开关,1,个、电阻箱,1,个。,要求：,（,1,）讨论实验原理，画出实验电路图。,（,2,）写出实验步骤，注意电阻箱的使用规范。,（,3,）实验操作，记录黑箱的等效电阻数据。,（,4,）打开黑箱，观察黑箱内结构，猜测黑箱的等效电阻与其内部电阻的关系。,串联电路中的电阻关系1.实验：测量黑箱电阻值的大小。实验器材,实验数据：,初步结论：,串联电路中，等效电阻等于各串联电阻之和。,实验数据：初步结论：串联电路中，等效电阻等于各串联电阻之和。,2.,推导串联电路的总电阻。,串联电路电流的特点：,I,=,I,1,=,I,2,串联电路电压的特点：,U,=,U,1,+,U,2,由欧姆定律可知：,U,1,=,I,1,R,1,，,U,2,=,I,2,R,2,，,U,=,IR,IR,=,I,1,R,1,+,I,2,R,2,U,=,U,1,+,U,2,R,=,R,1,+,R,2,串联电路中，等效电阻,等于,各串联电阻,之和,。,结论：,2.推导串联电路的总电阻。串联电路电流的特点：I=I1=I2,例题,1,：把一个,3,的电阻，和一个,6,的电阻串联在电路中，如图所示，电源两端的电压为,6V,，这个电路中的电流是多大,？,U,I,S,A,R,1,R,2,分析：,电源两端的电压已知，如果能知道两个电阻的等效电阻的大小，就可以利用欧姆定律求出电路中的电流。,例题1：把一个3的电阻，和一个6的电阻串联在电路中，如图,例题,1,：把一个,3,的电阻，和一个,6,的电阻串联在电路中，如图所示，电源两端的电压为,6V,，这个电路中的电流是多大,？,U,I,S,A,R,1,R,2,解：,串联电路中,R,=,R,1,+,R,2,=3+6=9,根据欧姆定律,答：,这个电路中的电流约为,0.67A,。,例题1：把一个3的电阻，和一个6的电阻串联在电路中，如图,问题与思考,U,1,U,U,2,S,R,1,R,2,I,I,2,I,1,U,I,S,R,如图所示，把电阻并联起来，它们的等效电阻还等于各电阻之和吗？,问题与思考U1UU2SR1R2II2I1UISR 如图,学生实验探究：并联等效电阻与并联电阻之间的关系,学生实验探究：并联等效电阻与并联电阻之间的关系,3.,推导并联电路的总电阻。,并联电路电流的特点：,I,=,I,1,+,I,2,并联电路电压的特点：,U,=,U,1,=,U,2,由欧姆定律可知：,I,=,I,1,+,I,2,并联电路中，等效电阻的,倒数等于,各并联电阻的,倒数之和,。,结论：,3.推导并联电路的总电阻。并联电路电流的特点：I=I1+I2,例题,2,：,如图所示，把一个,3,的电阻,R,1,和一个,6,的电阻,R,2,并联在电路中，它们的等效电阻是多大？如果电源两端的电压为,3V,，则电路中的总电流为多大？,U,I,I,1,I,2,S,R,1,R,2,解：,由于,所以,R,=2,根据欧姆定律,答：,它们的等效电阻为,2,，电路中的总电流为,1.5A,。,例题2：如图所示，把一个3的电阻R1和一个6的电阻R2并,交流讨论,串联等效电阻大于每一个串联电阻，并联等效电阻小于每一个并联电阻。能否从影响电阻大小因素角度进行解释？,交流讨论 串联等效电阻大于每一个串联电阻，并联等效电阻,课堂小结,1.,等效电阻：,电路某两点间电压不变，接入电阻,R,2,时，通过的电流与接入电阻,R,1,时相同，称电阻,R,2,是电阻,R,1,的等效电阻。,R,1,=,R,2,2.,串联电路中，等效电阻等于各串联电阻之和。,3.,并联电路中，等效电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和,。,R,=,R,1,+,R,2,课堂小结1.等效电阻：电路某两点间电压不变，接入电阻R2时,课堂练习,1.,将,5,个,20,的电阻串联，总电阻为,_,，若将,n,个阻值为,R,的电阻串联，总电阻为,_,。,100,n,R,2.,将,5,个,20,的电阻并联，总电阻为,_,，若将,n,个阻值为,R,的电阻并联，总电阻为,_,。,4,R,/n,课堂练习1.将5个20的电阻串联，总电阻为_，,3.,如图所示，电阻,R,1,为,12,，将它与,R,2,串联后接到,8V,的电源上，已知,R,2,两端的电压是,2V,。请求出电路的总电阻。,解：,由,R,1,与,R,2,串联在电路中，,得出,U,1,=,U,-,U,2,=8V-2V=6V,，,I=I,1,=,U,1,R,1,=,6V,12,=0.5,A,R,=,R,1,+,R,2,=12,+4=16.,3.如图所示，电阻R1为12，将它与R2串联后接到8V的电,4.,如图所示，,R,2,=30,，电流表的示数为,0.6 A,，电压表的示数为,12 V,。求,（,1,）,R,1,的阻值；（,2,）并联电路总电流,I,；（,3,）并联电路总电阻,R,。,R,2,R,1,A,V,12 V,解：,（,1,）,（,2,）,I,=,I,1,+,I,2,=0.6 A+0.4 A=1 A,（,3,）,R,1,=,=,=,20,U,I,1,12 V,0.6 A,I,2,=,=,=,0.4 A,U,R,2,12 V,30,R,=,=,=,12,U,I,12 V,1 A,4.如图所示，R2=30，电流表的示数为0.6 A，电压,5.,如图所示，,3,个阻值均为,10,的电阻,R,1,、,R,2,、,R,3,串联后接在电压恒为,U,的电路中，某同学误将一只电流表并联在电阻,R,2,的两端，发现电流表的示数为,1.5A,，据此可知电压,U,=_V,；若用一只电压表替代电流表并联在,R,2,的两端，则电压表的示数应为,_V,。,30,10,5.如图所示，3个阻值均为10的电阻R1、R2、R3串联后,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,北师大版九年级物理串、并联电路中的电阻关系课件,
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