整式的加减人教版七年级数学（上）ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,1,2.2,整式的加减,第,3,课时 整式的加减,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/2712.2,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,2,学习目标,1,.,知道整式加减运算的法则，熟练进行整式的加减运算；(重点),2,.,能用整式加减运算解决实际问题；(难点),3.,能在实际背景中体会进行整式加减的必要性,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/272学习目标,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,3,复习引入,合并同类项法则,同类项的系数相加，所得的结果作为,系数，字母和字母的指数不变,.,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/273复习引入,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,4,1.,如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；,2.,如果括号外的因数是负数，去括号,后原括号内各项的符号与原来的符号相反,去括号法则,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/274 1,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,5,计算,1.,2.,合并同类项和去括号法则是进行整式加减运算的基础,新知探究,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/275计算 1,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,6,例,1.,笔记本的单价是,x,元，圆珠笔的单价是,y,元,.,小红买,3,本笔记本,2,支圆珠笔；小明买,4,本笔记本，,3,支圆珠笔买这些笔记本和圆珠笔，,（,1,）小红和小明一共花费多少钱？,分析：,小红买笔记本和圆珠笔共花了多少元？,小明买笔记本和圆珠笔共花了多少元？,小明和小红共花了多少元？,小明比小红多花多少钱？,（,2,）小明比小红多花多少钱？,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/276,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,7,解：（,1,）小红买笔记本和圆珠笔共花,(3x+2y),元，小明买笔记本和圆珠笔共花（,4x+3y,）元，则小明和小红一共花费：,(3x+2y)+(4x+3y),=3x+2y+4x+3y,=7x+5y,（,2,）小红买笔记本和圆珠笔共花,(3x+2y),元，小明买笔记本和圆珠笔共花,(4x+3y),元，则小明比小红多花：,(4x+3y),(3x+2y),=4x+3y,3x,2y,=x+y,你还有其,他解法吗？,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/277解：（1,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,8,整式加减的运算法则,一般的，几个整式相加减，如果有括号先去括号，然后再合并同类项,.,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/278整式加减,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,9,牛刀小试,1.,下列各式中正确的是,(,),A,(,x,6),x,6 B,a,b,(,a,b,),C,30,x,5(6,x,)D,3(,x,8),3,x,24,2,化简,x,y,(,x,y,),的结果为,(,),A,2,x,B,2,y,C,0 D,2,y,D,B,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/279牛刀小试,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,10,3,将一根铁丝围成一个长方形，它的一边长为,2,a,b,，另一边比这边长,a,b,，则该长方形的周长是,(,),A,5,a,b,B,10,a,3,b,C,10,a,2,b,D,10,a,6,b,C,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/27103将,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,11,4.,计算,:,-2y,3,+(3xy,2,-x,2,y)-2(xy,2,-y,3,).,去括号,合并同类项,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/27114.计,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,12,5.,求整式,x,2,-7x-2,与,-2x,2,+4x-1,的,2,倍的,差,.,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/27125.求,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,13,先将式子化简再代入数值进行计算比较简便,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/2713先将式,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,14,7.,已知,xy=-2,x+y=3,求代数式,(3xy+10y)+5x-(2xy+2y-3x),的值,.,把,xy=-2,x+y=3,代入得,xy=-2,x+y=3,整体代入即可,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/27147.已,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,15,拓展延伸,有这样一道题：,“,计算,(2,x,3,3,x,2,y,2,xy,2,),(,x,3,2,xy,2,y,3,),(,x,3,3,x,2,y,y,3,),的值，其中,x,，,y,1,”甲同学把,“,x,”,错抄成,“,x,”,，但他的计算结果也是正确的，试说明原因，并求出这个结果,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/2715拓展延,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,16,(2,x,3,3,x,2,y,2,xy,2,),(,x,3,2,xy,2,y,3,),(,x,3,3,x,2,y,y,3,),解：,=2,x,3,3,x,2,y,2,xy,2,x,3,+,2,xy,2,y,3,x,3,3,x,2,y,y,3,=,2,y,3,=,2,y,3,最后的结果不含,x,的值，所以抄错了也不影响最后的结果,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/2716(2x,数学是思维的体操,学习赢得智慧人生,2024/11/11,17,这节课大家有什么收获？,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,【,名师示范课,】2.2,第,3,课时整式的加减,-,人教版七年级数学上册课件,(,共,17,张,)-,公开课课件（推荐）,数学是思维的体操学习赢得智慧人生2023/9/2717这节课,