中考命题作文审题课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考作文指导,命题、,半命题作文的“审题”,中考作文指导命题、半命题作文的“审题”,审题的重要,审题准确是作文成功的第一步,而作文偏题是考场作文的大忌,所以写作之前应该安排足够时间认真审题,审题的重要审题准确是作文成功的第一步,面对一道作文题，首先要思考题目的主要内容是什么，命题者在题干中做了哪些限制、提出哪些要求，题干中关键词、句是什么，我的文章中心思想是什么。,接着可以围绕关键词和文章中心层层展开，构思如何开头扣题，结尾点题。重点思考主体部分如何切题，运用简易的写作提纲，分列几条写出每一层的关键句：可以是需要列举的事例，可以是每一层要表达的中心意思，也可以是每一层的开头一句。这样能使自己的思维更加清晰，思路更加开阔。,面对一道作文题，首先要思考题目的主要内容是什么，命题者在题干,安徽省,2016,年,你是我最,_,的人,你是我最,_,的人,，其表意的重心在,“最,_,”,三个字上，审题时只在紧扣,“最,_,”,三个字思考就可以了。,安徽省2016年你是我最_的人 你是,一、审读导语,命题（半命题）作文在命制过程中为了减少审题难度，常常要加上一段提示性的文字，这段提示性的文字往往给考生或多或少地指出了写作的方向和内容。因此，在审题时，应注意对提示语的研究揣摩。,作文审题步骤,作文审题步骤,二、审读题目,1,、抓题眼,一般说，文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或表明感情色彩的词语。这个关键词也叫“题眼”。抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。抓题眼的一般规律是：,a.那段烦心的日子,题眼是“烦心”。,b.,文题是一个短语的，在短语中起形容修饰作用的词语，就是“题眼”。如,平凡中的美丽瞬间,，题眼是,_.,c.,文题是一个词的，这个词本身就是“题眼”。,二、审读题目1、抓题眼一般说，文题的重点是指文题当中揭示意,2,、审题目中的副词,副词初看不起眼，其实极重要。这两年出现较多的副词有“其实”“也,”,“最,”等副词。,_,其实很简单 门其实开着,_,其实很快乐,你是我最,_的人,“,我最好的朋友,2、审题目中的副词 副词初看不起眼，其实极重要。这两年出现较,3,、审题目中的隐含意,隐含意是指比喻意、引申义等，是指题目的深层含义，言外之意。,文题：敞开那扇门,文题：我们的心近了,3、审题目中的隐含意 隐含意是指比喻意、引申义等，是指题目,4,、人称,老师，我要对您说,奶奶的微笑,老师，我要对您说,这个题目，就限制了要用第一人称，要从,“,我,”,的角度写自己要向老师讲述的内容。再如,奶奶的微笑,这个题目，审题时就要注意，文题本身就限制了写作此文要用第三人称，间或使用,“,我,”,，也是作为陪衬出现，贯穿全文的人称应是,“,奶奶,”,或,“,她,”,。,4、人称老师，我要对您说奶奶的微笑 老师,近年来，作文命题更关注学生的自我成长与心灵世界，所以题目里往往有“我”，如“我眼中的色彩”“我依然,”,。再如：“我最想依靠的人是你”“你误会了我”，这样的命题对叙述的口吻就有特别要求，强调倾诉性。若题目里不是“我”，而是“我们”，如“我们这帮人”“那一刻，我们,”,，这类作文你就不能太个人英雄主义，要突出“们”，突出群体。,如果可以自由选择，选自己最擅长写的人称。,近年来，作文命题更关注学生的自我成长与心灵世界，所以题目里往,5,、范围,范围就是给题材画个圈，圈内的你可以写，圈外的就不能写。命题者在写作范围上加强限制，我们不能不细察。有的要明确时间范围,夏天的晚上,放学的路上,记学作文中的一件事,记学作文中的二三事,他留在我的记忆里,毕业前夕的他,5、范围 范围就是给题材画个圈，圈内的你可以写，圈外的就不能,有些题目有附加的题外条件，一般称作“要求”，审题时要明确它的附加限制。如：“请以初中生活为素材，以,你在我心里,为题，写一篇文章”。这道题目，如果没有“以初中生活为素材”的限制，选材可谓海阔天空，题目中的“我”就可以非作者自己。,有些题目有附加的题外条件，一般称作“要求”，审题时要明确它的,判断下列开头是否准确把握题意、紧扣题旨了？,学生作文,1,冬雪也,美丽,在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才会有的,雪。每当下雪的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。,判断下列开头是否准确把握题意、紧扣题旨了？学生作文1冬,学生作文,2,失败也美丽,失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是,美丽,的。,学生作文2失败也美丽,学生作文,3,配角也,美丽,有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来，其实，配角和主角一样，也很,美丽,。,学生作文3 配角也美丽,判断下列结尾是否准确把握题意、紧扣题旨了？,皱纹也美丽,我的目光久久停留在那皱纹上，此时我突然感觉到父亲眼角的皱纹是如此,美丽,，它里面包含了父亲对我深深的爱。我很庆幸我拥有这样的父亲。,旧毛手套也美丽,这双手套我一直珍藏到现在，它虽然不好看，但在我心中永远是最美的。,判断下列结尾是否准确把握题意、紧扣题旨了？皱纹也美丽我的,失败也美丽,成功固然美丽，但失败是成功之母，没有一次次的失败，怎能得到一个个通向成功的阶梯呢？当你从失败中吸取教训、不断总结、不断努力而最终成功的时候，你会突然发现：原来失败也是,美丽,的。,结尾揭示美丽的“内涵”，并且对比“成功”而言，扣题。,失败也美丽,三、作业,文题：请以,“,我们的三年,”,为题写一篇不少于,600,字的文章,三、作业文题：请以“我们的三年”为题写一篇不少于600字的文,