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,总复习,20,以内的数,第,9,单元 总复习,（）,（）,（）,（）,（一）数的读写,9,哪个数与众不同,?,会写这几个数吗,?,11,13,20,9,是最大的,一位数。,两个,1,表示的意思,一样吗？,说说,20,的组成。,20,由,2,个十,组成。,20,由,20,个一,组成。,他们说的对吗？,20,还是双数。,我们一起看看,生活中的数。,通过,20,以内数的学习，,大家都了解了什么,?,11,个位、十位上的,数字相同。,19,17,15,13,11,（二）数的顺序,12,14,16,18,20,车厢号都是什么数？,缺少的是什么数？,14,和,16,之间的数,比,13,少,1,比,19,多,1,17,后面的数,19,17,15,13,11,12,14,16,18,20,这些物品应该放在,哪节车厢？,（二）数的顺序,青岛版一年级上册,6,、,7,的减法,新课导入,你还能提出哪些问题？,合作探究,还剩几个同学？,6 2=,（个）,1,5,、,4,。,4,6 2=,（个）,2,4,6,2,6 2=,（个）,3,4,4,6 2=,（个）,4,4+2=6,62=4,4,树上还剩几只？,7 =,（只）,6,、,5,、,4,、,3,、,2,。,5,2,7 =,（只）,7,5,2,5+2=7,7 5=2,5,2,自主练习,2,4,3,3,6,4,2,6,5,1,3,2,0,1,2,4,6,6,5,5,1,2,7,5,5,2,3,6 2 4,7 1 6,63=3,3,77=0,0,73=4,4,第,2,课时 十几减,8,、,7,一,20,以内的退位减法,拿走8把,还剩多少把？,15 8=,（把）,新课导入,15 8=,（把）,用小棒摆一摆,说说你是怎样想的。,15 5=10,10 3=7,推进新课,7,10 8=2,2+5=7,15 8=,（把）,用小棒摆一摆,说说你是怎样想的。,7,8+7=15,15 8 =7。,15 8=,（把）,用小棒摆一摆,说说你是怎样想的。,7,你喜欢哪种方式？,15 7=,13 7=,和同学说说你是,怎样计算的。,8,6,随堂演练,1.先圈一圈,再计算。,12 8=,4,14 7=,7,2.,14 8=,6,16 7=,9,3.,11,17,12,3,9,5,
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