溶液的酸碱性课件

,新知学习,经典例题,知能训练,*,*,*,*,*,*,*,*,*,环境工程硕士论文答辩,新知学习,经典例题,知能训练,*,新知学习,经典例题,知能训练,*,新知学习,经典例题,知能训练,*,新知学习,经典例题,知能训练,*,新知学习,经典例题,知能训练,*,新知学习,经典例题,知能训练,*,新知学习,经典例题,知能训练,*,新知学习,经典例题,知能训练,*,新知学习,经典例题,知能训练,*,新知学习,经典例题,知能训练,*,新知学习,经典例题,知能训练,*,新知学习,经典例题,知能训练,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,环境工程硕士论文答辩,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新知学习,经典例题,知能训练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,内蒙古自市区通辽市科尔沁区余粮堡高中 卢圆圆,8.1,溶液的酸碱性,（第,1,课时）,第八章 常见的酸、碱、盐,内蒙古自市区通辽市科尔沁区余粮堡高中 卢圆圆8.1 溶液的酸,一、区分酸性溶液和碱性溶液,生活中给你留下“酸”印象的物质有哪些？,生活中给你留下“碱”印象的物质有哪些？,实验室是不允许品尝化学试剂的味道的，那么，我们怎么确定物质的酸碱性呢？,一、区分酸性溶液和碱性溶液生活中给你留下“酸”印象的物质有哪,学习目标,1,、学会用石蕊和酚酞两种指示剂定性地检验溶液的酸碱性,；,2,、能自制酸碱指示剂，并设计完成与之有关的实验。,学习目标1、学会用石蕊和酚酞两种指示剂定性地检验溶液的酸碱性,酸碱指示剂的发现,：,酸碱指示剂的发现：,1、酸碱指示剂,:,简称指示剂。,2,、常用的指示剂,:,石蕊指试剂和酚酞指试剂。,1、酸碱指示剂 :简称指示剂。2、常用的指示剂 :石蕊指,【,实验,探究一】探究指示剂遇酸碱性溶液变色情况,溶液的酸碱性,酸性,碱性,中性,待测溶液,稀盐酸,氢氧化钠溶液,蒸馏水,石蕊溶液,酚酞溶液,变红,不变色,变蓝,变红,不变色,不变色,实验记录：,酸性,溶液可以使石蕊试液变,红，,不能使酚酞溶液变色；,碱性,溶液使,石蕊试液变,蓝,，使酚酞溶液变,红,。,不能使紫色石蕊试液或无色酚酞溶液变色的溶液，既不显酸性，也不显碱性，呈,中性,。,【实验探究一】探究指示剂遇酸碱性溶液变色情况溶液的酸碱性酸,变色的是指示剂，而不是溶液！,1,、,发生变色的是酸,性或,碱,性,溶液还是指示剂？,【,思考,】,2,、,实验中变色是物理变化还是化学变化？,3,、,无色酚酞试液能区分中性和酸性溶液吗,？,化学变化。,不能。,变色的是指示剂，而不是溶液！1、发生变色的是酸性或碱性溶液还,一、区分酸性溶液和碱性溶液,【,实验,探究二】利用指示剂测定溶液的酸碱性,物质种类,盐溶液,待测溶液,硝酸铵,碳酸钠,氯化钠,石蕊溶液,酸碱性,酚酞溶液,酸碱性,变红,不变色,变蓝,变红,不变色,不变色,实验记录：,强调,:,（,1,）,酸性溶液,是酸（填“一定”或“不一定”），如,溶液；,（,2,）碱性溶液,是碱（填“一定”或“不一定”），如,溶液,酸性,碱性,中性,酸性,碱性,中性,不一定,硝酸铵,不一定,碳酸钠,一、区分酸性溶液和碱性溶液【实验探究二】利用指示剂测定溶液的,1,、不能使酚酞变色的溶液一定呈酸性吗?,【,思考,】,2,、酸性溶液一定是酸溶液吗?,不一定，可能呈酸性，也可能是中性。,酸性溶液,酸溶液。,1、不能使酚酞变色的溶液一定呈酸性吗?【思考】2、酸性溶液一,为了使用方便，通常还用,蓝色,或,红色,石蕊试纸来检验溶液的酸碱性。,1,、,红色,石蕊试纸遇到碱性溶液变,蓝；,2,、,蓝色,石蕊试纸遇到酸性溶液变,红,。,为了使用方便，通常还用蓝色或红色石蕊试纸来检,1、酸碱指示剂,能与酸性溶液或碱性溶液起作用而,显不同,颜色的物质。,2、指示剂变色规律,石酸红，石碱蓝，,酚酸无，酚碱红,课堂小结,3,、,酸性溶液不一定是酸，如,溶液；,碱性溶液不一定是碱,，,如,溶液,。,碳酸钠,硝酸铵,注意：,酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时，,变色的是指示剂，而不是溶液,！,1、酸碱指示剂 2、指示剂变色规律,【,应用提升,】,写字的溶液,显字的溶液,原理,猜想一,无色酚酞溶液,猜想二,澄清石灰水,酚酞遇到碱性溶液变红,碱性溶液使酚酞变红,碱性溶液,酚酞溶液,【,课堂练习,】,课堂,练习,答案,1.D 2.B 3.B 4.,洗发,护法,碱,酸,5.C 6.A,【应用提升】写字的溶液显字的溶液原理猜想一无色酚酞溶液猜想二,课后作业,必做题,选做题,整理本节课的知识点，完整归纳出酸碱指示剂遇酸性或碱性溶液显色的规律书写在笔记本上；,教材习题,家庭小实验：,根据,酸碱指示剂遇酸性或碱性溶液显色的规律,，自制酸碱指示剂。简述实验步骤、现象、结论。,课后作业必做题选做题整理本节课的知识点，完整归纳出酸碱指示剂,结束,感谢您的批评指正,结束感谢您的批评指正,