人教版五年级数学下册第一单元ppt课件

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根据平面图形摆几何体,观察物体(三),1,根据平面图形摆几何体观察物体(三)1,用小正方体摆一摆,你能摆出什么图形?,用小正方体摆一摆,你能摆出什么图形?,(1),用,4,个同样的小正方,体,摆,出从正面看是,的几何体,。,小组讨论,交流方法。,(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看是,(1),用,4,个同样的小正方,体,摆,出从正面看是,的几何体,。,(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看是,(1),用,4,个同样的小正方,体,摆,出从正面看是,的几何体,。,你还有其他摆法吗?,(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看是,试一试。,(2),如果再增加,1,个同样的小正方,体,要,保证从正面看到的图形不,变,你,可以怎样,摆?,试一试。(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到,试一试。,(2),如果再增加,1,个同样的小正方,体,要,保证从正面看到的图形不,变,你,可以怎样,摆?,还能怎么摆?说一说吧!,试一试。(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到,根据从一个方向观察到的图形摆小正方体,摆法不唯一。,你有什么发现呢?,根据从一个方向观察到的图形摆小正方体,摆法不唯一。你有什么发,这是我从不同方向看到的。,你能摆出兰兰所观察的几何体吗?,从正面看,从左面看,从上面看,兰兰,这是我从不同方向看到的。你能摆出兰兰所观察的几何体吗?从正面,从正面看,从左面看,从上面看,从正面看从左面看从上面看,从正面看,从左面看,从上面看,你发现了什么?,从正面、侧面和上面看到的图形确,定,这,个几何体也确定。,从正面看从左面看从上面看你发现了什么?从正面、侧面和上面看到,练一练,根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。,从正面看,从左面看,从上面看,练一练根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。从正面看从左面看从,按要求摆一摆,。,(1),用,4,个同样的小正方,体,摆,出从正面看到的,是 的,图形。,(2),如果再增加,1,个相同的小正方,体,要,保证从正,面看到的图形不,变,你,可以怎样,摆?,按要求摆一摆。(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是,(1),(2),从正面看是,还能怎么摆?说一说吧!,(1)(2)从正面看是 还能怎么摆?说一说吧,按从不同方向看到的图形摆出几何体。,(1),按从不同方向看到的图形摆出几何体。(1),按从不同方向看到的图形摆出几何体。,(2),按从不同方向看到的图形摆出几何体。(2),这节课你们都学会了哪些知识?,根据要求摆几何体,搭几何体,时,先从,一,个方向确,定,基本形,状,,然,后,从另外两面确,定,层数,和,每层的个数,。,这节课你们都学会了哪些知识?根据要求摆几何体搭几何体时,先从,练习一,观察物体(三),1,练习一观察物体(三)1,摆从一个方向确定的几何体,如果从正面看到的是 ,用,5,个小正方体可以怎样摆?,开动脑筋,答案不唯一哦!,摆从一个方向确定的几何体如果从正面看到的是 ,用,摆从一个方向确定的几何体,从同一方向观察不同的几何,体,,,看,到的图形可能相,同,,,但,摆法不,同,,,小,正方体的个数也不相同。,摆从一个方向确定的几何体从同一方向观察不同的几何体,看到的图,按要求摆几何体,根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。,从正面看 从左面看 从上面看,按要求摆几何体根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。从正面看,按要求摆几何体,从正面、侧面和上面看到的图形确,定,这,个几何体也确定。,按要求摆几何体从正面、侧面和上面看到的图形确定,这个几何体也,一个几何体从正面看到的平面图形是,,这,个几何体是由几个小正方体摆成,的?,从前面看不到后,面,后,面可能有被挡住的小正方体。,4,个、,5,个、,6,个、,7,个,一个几何体从正面看到的平面图形是 ,这个几何体是由,如果从正面和侧面看到的几何体的图形是 ,,用,5,个小正方体可以怎样,搭?,你想到了几种呢?,如果从正面和侧面看到的几何体的图形是 ,你想到了,先摆一,摆,再,分别找出各自从前面、上面、右面看到的图形。,()()()()()(),右面,上面,前面,上面,前面,右面,先摆一摆,再分别找出各自从前面、上面、右面看到的图形。(,一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所,示,先,猜,想,再,摆出这个几何体。,一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再摆,丫丫、亮亮和红红要用 搭成满足下面三个条件的几何体。,从右面看是 。从正面看是 。从上面看是 。你能判断出他们谁搭的正确,吗?在,括号里画“”。,丫丫,(),亮亮,(),红红,(),丫丫、亮亮和红红要用 搭成满足下面三个条件的几何体。从,一个几何体从左面看到的图形是,,从,上面看到的图形是 。这个几何体至少由多少个小正方体组,成?,6,个,我们一起来搭一搭,一个几何体从左面看到的图形是 ,从上面看到的图形是,搭的这组积,木,从,正面看是,,从,左面看是,。,我搭的积木从上面看是这个形状。,3,1,2,1,上面的数字表示在这个位置上所用的小正方形的个数。,搭的这组积木,从正面看是,从左面看是。我搭的积,搭的这组积,木,从,正面看是,,从,左面看是,。,我搭的积木从上面看是这个形状。,上面的数字表示在这个位置上所用的小正方形的个数。,3,1,2,1,搭的这组积木,从正面看是,从左面看是。我搭的积,搭的这组积,木,从,正面看是,,从,左面看是,。,我搭的积木从上面看是这个形状。,3,1,2,1,上面的数字表示在这个位置上所用的小正方形的个数。,搭的这组积木,从正面看是,从左面看是。我搭,
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