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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,力：,，,物体间力的作用是,的（作用力与反作用力）,力的单位,：（,）,力的作用效果,1,、力可以改变物体的运动状态,2,、力可以使物体发生形变,力的三要素：,大 小,方 向,作用点,力的表示：,力,力的图示,力的示意图,一个物体,对,另一个物体,的,作用,F,用字母,表示,牛顿,相互,N,第二节 弹力 力的测量,第七章 运动和力,用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、面团；松手后，结果有什么不同？,想一想,在力的作用下发生形变的物体，在除去外力后能够恢复原状的性质，叫做,弹性,物体变形后不能自动恢复到原状的特性叫做,范性,（塑性）,.,弹性和塑性,物体形状的改变称为形变,.,弹性形变,：外力撤消后，,能,够恢复原状的形变,范性形变,：,外力撤消后，,不能,恢复原状的形变,一、,弹力,产生原因：,发生,弹性形变,的物体，由于,要恢复原状,，,对,跟它,接触,的物体会产生力的作用，这种力叫做,弹力,。,（相互接触、发生弹性形变。,）,大小：,弹力的大小与弹性形变的大小有关。,（,在弹性限度内,，,形变越大,，,弹力也越大,；形变消失，弹力就跟着消失。）,方向：,与物体弹性形变的方向相反。,弹力的种类：,推力、拉力、压力、支持力。,弹力的方向,压力和支持力的方向总是,垂直于接触面,，指向,被压或被支持的物体,。,悬线对物体拉力的方向，总是,沿着悬线,指向悬线,收缩,的方向。,放在书桌上的书对桌子的压力,手对墙的压力,绳子对灯的拉力,二、力的测量,测力计,原理：,弹簧受到压力或拉力而发生形变，,弹性限度范围内,，,拉力或压力与弹簧的,形变量,成,正比,。,不同用途、不同形状的测力计,实验室常见的测力计,弹簧测力计,挂钩,拉杆,单位,指针,刻度盘,挂钩,拉杆,单位,刻度,弹簧,弹簧封闭在内部,用前三看：,一看,量程,：观察测量范围，选择量程合适的测力计,二看,指针,是否指在零刻度,三看,最小分度值,，决定弹簧测力计的精确度,弹簧测力计的使用,使用前：,一会,检查,：测量前，用手轻轻地来回拉动几次，,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而,影响测量的准确性。,二会估：估计被测力的大小，选择合适量程的测 力计。,二会,放,：测量时，沿着弹簧的中心轴线施力,三会,看,：视线要与刻度面垂直，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态,四会,读,：无需估读，指针靠近哪条刻度线就读取 哪条刻度线的值,使用时：,错误的使用方法,不能倒挂使用,受力没有通过弹簧中心轴线,注意,：倒挂测量，会使测量值偏大,读出下面各弹簧秤的示数,_N,_,N,_,N,0.,4,1,1.,4,小结：,一 弹力,二 弹簧测力计,1.,弹性形变和范性形变,2.,弹力,:,物体由于,弹性形变，,要,恢复原状,，对,跟它接触的物体,而产生的力,2.,原理：,弹簧受到的,力越大,弹簧的,形变量,就,越大,。,3.,构造：,1.,用途：,测量力的大小,4.,使用：,使用前,三看,，使用时,四会,弹簧、刻度盘、指针、挂钩,做一做,1.,用手拉测力计，感受,2N,、,5N,的力各有多大。,2.,使用弹簧测力计测一根头发能承受的最大拉力是多少。,用手捏玻璃瓶，玻璃瓶将发生微小的形变,.,想一想,1,、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为,_,_,，分度值为,_,，现在弹簧测力计的示数为,_N,。,2,、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在,0.2N,的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为,4N,，则手拉弹簧的力为（）,A,、,4.2N B,、,4N,C,、,3.8N D,、无法判断,C,0.2N,05N,3.4,3,、两组人拔河时,A,组把,B,组拉了过来,下列说法正确的是（）,A.A,组拉,B,组的力一定比,B,组拉,A,组的力大,B.,组给,B,组一个作用力之后，,B,组给,A,组一个反作用力,C.,只有,A,组拉,B,组的力大于,B,组拉,A,组的力，,A,组才能取胜,D.A,组拉,B,组的力大小总是与,B,组拉,A,组的力的大小相等,D,思考题,作业：课堂精练,作业,:,
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