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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,多姿多彩的生活,丰富的生活内容,低级,高级,美国社会学家马斯洛认为人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层到较高层次。,不同的经济条件和需求层次决定着人们的消费行为。,在中学生当中,绝大多数的同学都曾自己进行消费。而我们调查所得,中学生当中有,98.6%,的人是有零用钱的。而仅有,1.4%,是没有的。这些钱的主要来源就是父母亲。零用钱的数额每月在,050,元、,51100,元、,101200,元及以上这几个范围。可以看出中学生的零用钱数额还是相当多的,而令人意想不到的是有些人的零用钱有,200,多元,这些钱就相当于一个生活比较困难的家庭一个月的开支了!但这算不算乱消费,还必须调查一下这些钱的用途。经过我们调查所得,零用钱最多是用于在买零吃,玩电子游戏,买衣服及各种消遣,娱乐活动等。可见,现在中学生乱消费的现象的确很严重。,消费类型一般可分为生存消费,享受消费和发展消费。,生存消费是指维持生命所必须的消费 如:,食品,服装,住房,享受消费是为了丰富物质生活和精神生活而进行的消费 如:,高档商品,欣赏艺术,观看比赛,发展消费是为了求得自身全面发展而进行的消费 包括接受终身教育以及参加社交活动等。,居民消费结构的变化,反映了我们的社会生活日益丰富多彩。,Goodbye,
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