《鲁滨逊漂流记》阅读指导课课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,书籍是全世界的营养品。生活没有书籍,就好像没有阳光。智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。,莎士比亚,卢梭在评价,鲁滨逊漂流记,时说:“每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。”,书籍是全世界的营养品。生活没有书籍,就好像没有阳光。智慧没有,读中欣赏交流,读中欣赏交流,阅读检测 考考你,1.,鲁滨逊漂流记,的作者,是,国的。为此,笛福博得了,“英国和欧洲小说之父”,的称号,。,2.,这部小说是根据,写成的。,3.,小说的主人公是,_,。,4.,用简洁语言概括这部名著的主要内容。,丹尼尔,笛福 英,一个苏格兰水手海上遇险的经历,鲁滨逊,克罗索,他不屑守成,倾心开拓,三番五次的抛开小康家庭,出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后,他运用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成乐园。他在海外冒险多年,经历千辛万苦,终于得到了可观的财富,完成了一个时代的英雄人物的创业历程。,阅读检测 考考你 1.鲁滨逊漂流记的作,目标定向,1,运用搜读法概括故事情节,领略英雄风采;,2,学习优秀品质,做勤劳、勇敢、乐观、坚毅的少年。,目标定向1运用搜读法概括故事情节,领略英雄风采;,1951年鲁滨,逊,瞒着父母去航海,船遇风而没,从旱路回伦敦。,结识几内亚船主,第二次出海到非洲进行商品交易,获取暴利。,第三次航海遇,土耳其强盗,被俘虏,幸逃被葡萄牙船解救,平安抵达巴西,经营种植园,开始庄园生活。,第四次航海受人哄诱到非洲贩运黑奴,遇到风暴,漂到荒无人烟的小岛.,鲁滨,逊开始,独处荒岛,挑战自然,的28年2个月19天的生活.,第一部分,第二部分,叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。,第三部分,鲁滨,逊,漂流记,可以分作三个部分,合作探究,1951年鲁滨逊瞒着父母去航海,船遇风而没,从旱路回伦敦。结,到沉船搬运食物和日用品,搭建帐篷、围篱笆、筑“城堡”,烧制器具,制作桌、椅,开拓荒地,种植稻麦,加工面粉,烘焙面包。,驯养野羊,凿制独木舟,智救星期五,智救落难船长,自封总督,夺回船只,回到英国,写日记,读圣经,荒,岛,生,活,到沉船搬运食物和日用品 荒,概述鲁滨,逊漂流记,荒岛上的几个主要情节。,合作探究,概述鲁滨逊漂流记荒岛上的几个主要情节。合作探究,种植稻麦,一次,鲁滨,逊无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天莫大的恩惠。从此,鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨逊成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨逊有了生活的口粮。,种植稻麦 一次,鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳,竟然长,烧制陶器,出于生活的需要,鲁滨,逊开始着手制造陶器。在找到陶土后,他做了无数次试验。刚开始,有的由于陶土太软没有做完,有的由于温度太高而爆裂。摸索了两个多月后,终于做成两个大瓦器,还有许多小型器皿,但还是没有可以装流质、经得起火煮的泥锅。一次偶然的机会,发现有的破泥制器皿被烧得像石头一样硬,于是鲁滨逊开始研究烧陶的火力,最后烧成了三个瓦锅、两个瓦罐,其中有一个罐子正是鲁滨逊最需要的。,烧制陶器 出于生活的需要,鲁滨逊开始着手制造陶器。在,搭救“星期五”,在荒岛第二十六个年头的一天,鲁滨,逊从望远镜里看见三十个野蛮人正在围着篝火跳舞。他们已煮食了一个俘虏,还有两个正准备放到火上去烤。这时鲁滨逊提着两支上了子弹的滑膛枪和那柄大刀往山下朝他们跑了去,打死了两个野人,及时救下了跑出来的一个俘虏。鲁滨逊把他救下的这个人起名为“星期五”,以纪念这野人是在这一天获救的。“星期五”在鲁滨逊的教导下,很快学会了穿衣、开枪、讲英语、信基督,成为鲁滨,逊最忠实的仆人和朋友。,搭救“星期五”在荒岛第二十六个年头的一天,鲁滨逊,我最喜欢(最让我感动)的故事,是:,.,因为:,.,个性展示,我最喜欢(最让我感动)的故事个性展示,鲁滨,逊人物形象,:,鲁滨,逊是一个永不疲倦、永不安心的行动者。他倾向开拓,不满足于现状,不甘于平庸,性格坚强,热爱劳动,有实干精神。他对生活充满了无限的憧憬和向往,在困境中自立、自信、自强,以乐观的心态来改变自己的处境。,热爱劳动,不怕困难,积极向上,乐观坚毅,勇于冒险,勤劳勇敢,鲁滨逊人物形象:鲁滨逊是一个永不疲倦、永不安心,星期五的人物形象,:,星期五是野蛮部落的年轻人,是不折不扣的奴隶形象。他忠诚老实,知恩报恩,对主人忠心耿耿,惟命是从。紧要关头,他愿意牺牲生命来保护主人。他性格开朗又疾恶如仇,同时也很有学习的天赋,聪明伶俐。,忠诚老实,知恩报恩,忠心耿耿,聪明伶俐,星期五的人物形象:星期五是野蛮部落的年轻人,是,举例说说,你能从主人公的身上体会到哪些道理?(举两例),面对人生的困境,鲁滨,逊的所作所为,显示了一个硬汉的性格和英雄本色。你从中得到什么启发?联系实际谈谈。,使我懂得了当面临困境时,我们要勇敢顽强,不断努力,相信自己一定能走出困境。比如,在学习上我们也常会遇到这样或那样的困难,但只要我们不畏艰险,有迎难而上的勇气,相信我们一定可以成功。,举例说说,你能从主人公的身上体会到哪些道理?(举两例)面对人,人必须要培养自己良好的生活态度,才能面对和解决一切困难。,知识来自生活,要做生活的有心人,才能学得到,才能为以后运用作积累。,人只有通过劳动才能改变生活,只有耐心才能征服一切。,人只有勤,劳,才能拥有一切。,人要善于观察生活,总结生活经验,把从生活中学到的东西运用到改善自己生活的实际中。,人必须要培养自己良好的生活态度,才能面对和解决一切困难。,本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了,28,年,零,2,月,19,天孤独时光的生动故事,热情洋溢地,赞颂了鲁滨,逊不畏困难的顽强意志和坚韧不拔的实干精神,。告诉人们:,只要有志气,有毅力,勇于创造,就能做出不平凡的事业,。(告诉人们,在遇到困难时,必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它,而首先要战胜的是自己的悲观和怯懦。),作品主题,本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海,艺术特色,1、,塑造了世界文学中第一个勇于冒险,资产阶级正面典型形象,2、小说运用了具体而真实的现实主义的创作手法。,3、小说采用了第一人称和回忆录的形式。,4、采用了流浪汉小说结构形式,以普通人的现实生活为主要描写对象。,5、作品把细节描写作为主要艺术手法来刻画人物性格,包括语言的细节描写,心理活动的细节描写等。,艺术特色1、塑造了世界文学中第一个勇于冒险,资产阶级正面典型,以朴实无华的语言和逼真的细节描写,如实地记录了鲁滨,逊在荒岛上所面临的困境和为生存下去所做的巨大努力,读起来亲切自然。清新流畅。给人以身临其境的真实感。,语言特色及效果,以朴实无华的语言和逼真的细节描写,如实地记,请大家用精读加批注的方法赏读精彩语段,_,,谈谈你对名著中人物的理解,并在小组内交流。,合作交流,请大家用精读加批注的方法赏读精彩语段 _,谈,阅读就是带着一个有准备的头脑,一副探究的目光与一种深掘的期待,品味蕴含丰富的书籍。它是一次奇妙的思想旅行,会激起你强烈的共鸣和深切的感悟。”,寄语,阅读就是带着一个有准备的头脑,一副探究的目光与一,推荐,(,美,),海伦,.,凯勒,(,美,),海明威,推荐(美)海伦.凯勒老人与海,谢谢!,请各位领导、老师批评指正。,谢谢!,
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