苏教版六年下《圆柱和圆锥》(复习)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版六年级数学下册,复习圆柱和圆锥,苏教版六年级数学下册复习圆柱和圆锥,教学目标,1.,通过复习，掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征，并能熟练地运用公式进行圆柱、圆锥表面积以及体积的计算。,2.,在练习、讨论、合作中发展空间观念，并进一步提高运用知识解决实际问题的能力。,3.,感受数学的价值，培养大家“学数学、用数学”的意识和创新的精神。,教学目标1.通过复习，掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征，并能熟,侧 面,高,底 面,高,圆柱和圆锥,底 面,底 面,侧 面高底 面高圆柱和圆锥底 面底 面,圆柱的侧面积,圆柱的表面积,底面周长,高,底面积,2,侧面积,2,r,h,2,r,2,+2,r,h,圆柱的侧面积和表面积,圆柱的侧面积底面周长高底面积2侧面积2rh2,圆柱体的体积,=,底面圆的面积,高,V=sh,圆柱体的体积,=,底面圆的面积,高,3,圆柱和圆锥的体积,V,sh,1,3,圆柱体的体积=底面圆的面积高V=sh圆柱体的体积=底面圆的,1.,从上面看以下几个立体图形，分别看到的是什么图形？请用线连一连。,1.从上面看以下几个立体图形，分别看到的是什么图形？请用线连,（,1,）圆柱体的底面直径是,3,厘米，高是,9.42,厘米，它的侧面沿高展开后是一个正方形。（）,（,2,）圆锥的体积是圆柱的 。（）,（,3,）一瓶罐装可口可乐的体积大约是,400,立方厘米，用,24,瓶装满一箱，这只箱子的容积大约是,9600,立方厘米。（）,2,当机立断。（对的请在括号内打,“,”,，错的打,“,”,）,3,1,（1）圆柱体的底面直径是3厘米，高是9.42厘米，它的侧面沿,（,1,）做一个圆柱形烟囱要用多少铁皮，是求圆柱的（）。,A,侧面积,B,表面积,C,体积,（,2,）一个圆柱形水箱，底面周长是,12.56,分米，给这个水箱配一个 盖子，应选铁皮为（）。（单位：分米）,A,B,C,（,3,）有一个圆柱体容器和几个圆锥体容器（如下图），将圆柱体内的水倒入（）圆锥体内，正好倒满。,A,B,C,3,正确选择。（请在括号内选择正确答案的序号）,A,B,A,（1）做一个圆柱形烟囱要用多少铁皮，是求圆柱的（）。3正,4,快速抢答：口答下面的问题，并列出算式。,一个圆柱形水桶，底面半径,2,分米，高,6,分米。,一个底面积,底面周长,一个底面积一个侧面积,水桶的容积,23.14,223.146,2,（,4,）这个水桶能装多少水，是求（）。,23.146=75.36(,立方分米,),2,（,1,）给这个水桶加个盖，是求（）。,2,23.14,12.56,（平方分米）,（,2,）给这个水桶加个箍，是求（）。,223.14,12.56,（分米）,（,3,）给这个水桶的外面涂上油漆,是求（）。,=12.56+75.36,=87.92,（平方分米）,4快速抢答：口答下面的问题，并列出算式。一个圆柱形水桶，底,3,分米,=30,厘米,43.1430,376.8,（平方厘米）,5,实际运用。,（,1,）有一个滚筒刷，它的底面直径是,4,厘米，长,3,分米，它滚动一周刷过的墙,面是多少平方厘米？,答：它滚动一周刷过的墙面是,376.8,平方厘米。,3分米=30厘米5实际运用。（1）有一,5,实际运用。,（,2,）学校有一个圆柱形状的储水箱，它的侧面由一块边长,6.28,分米的正方形铁皮围成。这个储水箱最多能储水多少升？,（接缝处略去不计）,6.283.142=1,（分米）,1 3.14 6.28=19.7192(,立方分米,),2,19.7192,立方分米,=19.7192,升,答：这个储水箱最多能储水,19.7192,升。,5实际运用。（2）学校有一个圆柱形状的储水箱，它的侧面由一,（,1,）把左边的圆锥形容器装满水，倒入右边的长方体容器后，水高多少厘米？,6,拓展延伸。,（1）把左边的圆锥形容器装满水，倒入右边的长方体容器后，水高,（,2,）有一张长方体铁皮,（如下图）,，剪下图中两个圆及一块长方形，正好可以做成一个圆柱体，这个圆柱体的底面半径为,2,厘米，那么圆柱的体积是多少立方厘米？,6,拓展延伸。,底面周长,高,（2）有一张长方体铁皮（如下图），剪下图中两个圆及一块长,（,1,）一个圆柱高,10,厘米，把它截成两段，表面积增加了,25.12,平方厘米，原来圆柱的体积是多少立方厘米？,（,2,）一个圆柱高,10,厘米，接上,4,厘米的一段后，表面积增加了,25.12,平方厘米，原来圆柱的体积是多少立方厘米？,7,对比提高。,（1）一个圆柱高10厘米，把它截成两段，表面积增加了25.1,（,1,）一个圆柱高,10,厘米，把它截成两段，表面积增加了,25.12,平方厘米，原来圆柱的体积是多少立方厘米？,（,2,）一个圆柱高,10,厘米，接上,4,厘米的一段后，表面积增加了,25.12,平方厘米，求原来圆柱的体积是多少立方厘米？,7,对比提高。,（1）一个圆柱高10厘米，把它截成两段，表面积增加了25.1,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,苏教版六年下圆柱和圆锥(复习)课件,苏教版六年下圆柱和圆锥(复习)课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。,谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了,“,听话,”,两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。,“,老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。,”,高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前,5,名左右。,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一,苏教版六年下圆柱和圆锥(复习)课件,上海,2006,高考理科状元,-,武亦文,武亦文 格致中学理科班学生,班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济,高考成绩：语文,127,分 数学,142,分 英语,144,分,物理,145,分 综合,27,分 总分,585,分,上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生,“,一分也不能少,”,“,我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上,10,：,30,休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。,”,当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，,“,平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。,”,“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习,坚持做好每个学习步骤,武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。,“,高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。,”,武亦文介绍，,“,班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。,”,坚持做好每个学习步骤,上海高考文科状元,-,常方舟,曹杨二中高三,(14),班学生,班级职务：学习委员,高考志愿：北京 大学中文系,高考成绩：语文,121,分数学,146,分 英语,146,分历史,134,分 综合,28,分总分,575,分,(,另有附加分,10,分,),上海高考文科状元-常方舟曹杨二中高三(14)班,“,我对竞赛题一样发怵”,总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，,“,高中三年，我每天晚上都是,10:30,休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是,6:15,起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会,开夜车,。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。,”,高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。,“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的,“,用好课堂,40,分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。,”,常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的,“,口味,”,。,“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔,