新人教版第十五章第一节（2）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,新人教版第十五章电流和电路课件,一、两种电荷,(2),1,、为什么摩擦能使物体带电呢？你有什么看法？,2,、我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”，这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦，使塑料桶带了电，造成火灾隐患。为什么带了电荷就有火灾隐患呢？,引入新课,车后的,铁链的作用是：,将车体产生的电荷转移到地球，,可以避免发生意外。,为什么铁链能把电荷转移走呢？有塑料管不行吗？,学习目标,1,、了解原子的结构，知道摩擦起电的原因,2,、知道常见的导体和绝缘体。了解导体导电的原因,3,、知道金属导体导电靠的是自由电子,（,1,）原子由,和,组成。原子核带,，电子带,。电子绕核,。在各种带电微粒中，电子所带的电荷量最小，为,C,。,（,2,）通常情况下，原子核所带的正电荷数与核外电子总共带的负电荷数,，整个原子,，,物体对外也,。,自主学习一,阅读课本,p33“,原子及其结构”这一小节至,p34,第二自然段完。解决下列问题,（,3,）摩擦起电的实质：摩擦起电并不是,了电荷，而是,。当两个不显电性的物体摩擦时，若物体失去电子，将带上,；若得到电子，将带上,。,（,4,）玻璃棒跟丝绸摩擦：玻璃棒,电子带正电，丝绸,电子带负电。,橡胶棒跟毛皮摩擦：橡胶棒,电子带负电，毛皮,电子带正电。,（,5,）用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是（）,A,梳子得到了一些电子。,B,梳子失去了一些电子。,C,梳子失去了一些原子核。,D,摩擦创造了电荷。,知识透析,物体本身就有电荷，通常正负电荷数目相等，不显电性。摩擦使物体上正负电荷数目不等即聚集了多余的电荷。若多余正电荷就带正电；若多余负电荷就带负电。所以说带了负电是指聚集了多余的负电荷，带了正电是指聚集了多余的正电荷。,探究,用金属棒把,A,、,B,两个验电器连接会看到什么？用橡胶棒连接呢？说明了什么？,A,B,自主学习二,阅读课本,p34“,导体和绝缘体”这一小节，解决下列问题,1,、导体和绝缘体的区别在于有没有,。,2,、导体和绝缘体之间,的界限。,3,、导体能够导电靠的是,，其中金属导电靠的是,。,4,、人体、塑料、橡胶、干木柴、大地这六种物质中属于绝缘体的是,(,）,A,铜、人体、橡胶,B,塑料、橡胶、干木柴,C,人体、塑料、橡胶,D,橡胶、干木柴、大地,知识快递,绝缘体常常因摩擦等原因聚集了电荷，一旦碰到导体就放电（电荷移动），特别是聚集电荷比较多时放电易产生电火花，从而产生不安全因素。如，油库特别要防止电荷聚集（又叫静电）,导体和绝缘体都是电工需要的材料。绝缘体是防止漏电（电流通过了不该通过的地方）保护人们安全的重要材料。,小结：,摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电，而是,电荷发生了转移,。,导体善于导电是因为其内,自由移动的电荷多,，而绝缘体内,自由移动的电荷少,。（都有电子）,导体与绝缘体没有绝对的界限,。在一定条件下可以转化。如玻璃是绝缘体，加热后成导体。,金属导电靠的是,自由电子,，酸、碱、盐溶液导电靠的是,正负离子,。,半导体,:,导电能力介于导体与绝缘体之间的物体,.,如硅、锗等，它们可以用来做二极管、三极管，二极管具有,单向导电性,。,应用,：,1.,为了节能许多公共场所采用,LED,发光二极管照明，二极管的主要材料是,半导体。,2.,半导体材料有广泛的应用在,手机、电脑、电视机上。,知识拓展,1,、电线芯用金属来做,因为金属是,_,体,能够,_.,电线芯外面包上一层橡胶或塑料,因为它们是,_,体,能够防止,_.,当堂训练,2,、关于绝缘体,下列说法不正确的是,(),A,在任何情况下绝缘体都不能导电,B,绝缘体不能导电,也不能带电,C,绝缘体不能导电,但可以带电,D,绝缘体内几乎没有电荷,3,、关于导体和绝缘体,下列说法正确的是,(),A,绝缘体中电子很少,所以不能导电,B,金属导体中是靠正电荷的定向移动形成电流,C,导体是重要的电工材料,而绝缘体不是,D,绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内,自由电荷很少,