2020黄州新建小竹楼记课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,黄州新建小竹楼,记,王禹偁,学习目标,:,1.,掌握本文的文言知识；,2.,理解作者面对贬谪所表现出的方正高洁的气节、淡泊宁静的心态、豁达自适的胸怀。,3.,学习托物言志的写作手法,。,作者简介,王禹偁,(9541001),，字元之，济州巨野,(,今属山东,),人。宋太宗太平兴国八年,(983),进士，官至翰林学士，遇事敢言，因此屡遭贬谪。他是,北宋初期,首先起来反对唐末以来浮靡文风的优秀作家之一。,诗文风格平易朴实，,提倡,“,句之易道，义之易晓,”,，反对艰深晦涩，雕章琢句，为后来的欧阳修、梅尧臣等人的诗文革新运动开辟了道路。著有小畜集承明集等。,背景展示,本文写于王禹偁第二次贬官期间。公元,997,年，刚即位的宋真宗把,他,召回京师，结束了第一次贬谪生涯。但是，,他,依旧直言敢谏，不畏权贵，跟宰相张齐贤、李沆产生了深刻的矛盾。时隔一年，正当千家万户送旧迎新、京城内外爆竹声声之时，王禹偁再一次,“,拜受,”,了贬官诏令。第二年暮春三月，他怀着无限的怅恨离开了开封。公元,999,年的中秋佳节，身在湖北黄州的王禹偁，眼望着溶溶月色，禁不住千思万虑涌上心头，奋笔写下了此文，,表达了他遭贬之后恬淡自适的生活态度和庄重自持的思想情操。,“,记,”,是一种,写景散文,，它主要杂记山水风光或名胜古迹。这种文体有时又类似说明文，即重在向读者介绍说明风景特点等；有时还可写成游记一类。表现手法上，,以记叙为主，兼有描写、说明、议论。,解题,大者如,椽,（,chu,n,）,子声丁丁然（,zhng,）,被,鹤氅,（,chng,）衣,刳去其节（,k,）,雉堞（,di,）圮（,p,）毁,平挹,(,y,),江濑,(,l,i,),幽阒（,q,）辽夐（,xi,ng,）,仅十稔（,rn,）,嗣而葺之（,q,）,注,意字,音,注意：,1,、实词的意义，虚词的用法以及特殊句式的翻译。,2,、翻译时做到字字落实。,一、朗读第一段，疏通文意,黄冈之地多竹，大者如,椽,。竹工破之，,刳,去其节，用代陶瓦。,比,屋皆然,，,以其价廉而工省也。,椽：椽子，架在屋顶承受屋瓦的木条。,刳：削剔，挖空,。,陶瓦：用泥烧制的瓦。,比屋：挨家挨户。,比，紧挨，靠近,。,黄冈地方盛产竹子，大的粗如椽子。竹匠剖开它，削去竹节，用来代替陶瓦。,家家房屋都是这样,，,因为竹瓦价格便宜而且又省工。,比,屋皆然,重点字词,古义,紧挨,;,靠近,今义,比较，较量。,竹工,破,之：形容词用作动词，破开,写用竹瓦代陶瓦，价廉工省，为下文详写竹楼作铺垫。,本段主要写了什么内容？有什么作用？,探究第一段,注意：,1,、实词的意义，虚词的用法以及特殊句式的翻译。,2,、翻译时做到字字落实。,二、朗读第二段，疏通文意,子城西北隅，,雉堞,圮毁,，,蓁莽,荒秽,，因作小楼二间，与月波楼通。,远,吞,山光，平,挹,江,濑,，,幽阒辽夐,，,不可具状。,夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然；皆竹楼之所助也。,子城：城门外用于防护的半圆形城墙。,雉堞圮毁：城上矮墙倒塌毁坏。雉堞，城上的矮墙。,圮毁，倒塌毁坏,。,吞：容纳,。,挹：,舀，把液体盛出来,，这里有收取意。,濑：沙滩上的流水,。,幽阒辽夐：幽静辽阔。幽阒，清幽静寂。夐，远、辽阔。,助：助成，得力于。,子城的西北角上，矮墙毁坏，长着茂密的野草，一片荒秽，我于是就地建造小竹楼两间，与月波楼相接连。,登上竹楼，远眺可以尽览山色，平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象，实在无法一 一描述出来。,夏天宜有急雨，人在楼中如听到瀑布声；冬天遇到大雪飘零也很相宜，好像碎琼乱玉的敲击声；这里适宜弹琴，琴声清虚和畅；这里适宜吟诗，诗的韵味清雅绝妙；这里适宜下棋，棋子声丁丁动听，这里适宜投壶，箭声铮铮悦耳。这些都是竹楼所促成的。,重点字词,蓁,莽荒秽：,“,蓁,”,通,“,榛,”,，,“,蓁莽,”,为丛生的草木,夏宜,急雨,：,名词用作动词，下急雨,夏,宜急雨，有瀑布声：,名词作状语，在夏天,冬,宜密雪，有碎玉声：,名词作状语，在冬天,宜,鼓,琴，琴调虚畅：,名词用作动词，弹奏,远,吞山光，平挹江濑：,形容词用作动词，远眺,不可具,状,古义：描述。,今义：形状，样子。,1,、本,段连用六个,“,宜,”,写竹楼之声，分别是从哪几个方面写的？这些声音有怎样的共同特点？体现了作者怎样的,性格特点？,(1),分别从六个方面写的，即听急雨、听密雪、弹琴、吟诗、下棋、投壶。,(2),这些声音的共同特点是,共鸣如乐，和谐宜人，清脆悦耳。,(3),写听急雨、听密雪反映了作者,性情闲适恬淡,，与自然融为一体；写弹琴、吟诗、下棋、投壶，则反映了作者,情趣高雅，超凡脱俗。,探究第二段,从声音角度更能体现竹楼的独特之处，由于竹的共鸣效应，竹楼里的音响效果不同寻常，作者认为这些和谐宜人的美妙声音,“,皆竹楼之所助也,”,，,体现作者对竹楼的喜爱，及作者恬淡高雅的志趣；,以声写静，更加突出了竹楼环境的清幽宁静，这正是作者选择在,“,雉堞圮毁，蓁莽荒秽,”,的偏僻角落里修建竹楼的原因所在，那就是,寻求宁静，可见作者虽身处困境，,心灵却依然平静，表现了作者在困境中持守高洁的气节和处变不惊、淡泊宁静的心态。,探究第二段,2,、作者在描写竹楼视听之美时，为什么略写所见之景，而侧重于从听觉角度来写声音？,注意：,1,、实词的意义，虚词的用法以及特殊句式的翻译。,2,、翻译时做到字字落实。,三、朗读第三段，疏通文意,公退之暇，,被,鹤氅衣，戴华阳巾，手执,周易,一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，,第,见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送,夕阳,，迎,素月,，亦谪居之,胜概,也。彼齐云、落星，高则高矣；井干、丽谯，华则华矣；止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。,公退：,办完公事，退下休息。,被：通“披”，披着,第：只，仅仅,胜概,：,美好的生活状况。胜，美好的。概，状况，此指生活状况,。,齐云、落星：均为古代名楼。,井干、丽谯：亦为古代名楼。,公务办完后的空闲时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手执一卷,周易,，焚香默坐于楼中，能排除世俗杂念。这里江山形胜之外，只见轻风扬帆，沙上禽鸟，云烟竹树一片而已。等到酒醒之后，茶炉的烟火已经熄灭，送走落日，迎来皓月，这也是谪居生活中的一大乐事。那齐云、落星两楼，高是算高的了；井干、丽谯两楼，华丽也算是非常华丽了，可惜只是用来蓄养妓女，安顿歌儿舞女，那就不是风雅之士的所作所为了，我是不赞成的。,重点字词,公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾：,被通,“,披,”,，覆盖,公,退,之暇,古义：回家。,今义：向后移动,(,跟,“,进,”,相对,),。,1.,从课文第三段中,从作者的闲居生活中看到一个什么样的作者形象,?,身披鹤氅,头戴华阳巾,（隐士）,读书,赏景,饮酒,品茶,送夕阳,迎素月,（高雅淡泊）,是一个,超然尘世之外,与自然为伍、与日月相伴的作者形象,表现出作者身处逆境而豁达自适的乐观情怀和对名利纷扰、富贵宦达的厌弃。,探究第三段,（,1,）,对比衬托,。四大名楼高大华丽，却是藏污纳垢之处，我之竹楼虽然简陋，却尽显高雅；声色歌舞乃昏庸权贵和俗夫之事，非骚人之事；骚人自当持守高洁。于对照之中，再显作者淡泊的志趣。,（,2,）,象征手法。四楼之高大华丽象征着朝廷的腐败，而竹楼却是当下作者自身地位的写照,，,作者的地位虽如竹楼一样卑小，却拥有竹的高洁、狷介、昂然自信和恬然自安。,探究第三段,2,、本段中，作者写四大名楼的意图何在？,注意：,1,、实词的意义，虚词的用法以及特殊句式的翻译。,2,、翻译时做到字字落实。,四、朗读第四、五段，疏通文意,吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十,稔,；若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上，丙申，移广陵；丁酉又入,西掖,；戊戌岁除日，有齐安之命；己亥闰三月到郡。四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎！后之人与我,同志,，,嗣,而,葺,之,庶,斯楼之不朽也！,咸平,二年八月十五日记。,稔：,谷子一熟叫作一稔,，引申指一年。,又入西掖：指回京复任,刑部,郎中知制诰。,西掖，,中书省,。,嗣,而葺之：继我之意而常常修缮它。,嗣，接续、继承。葺，修整。,庶：表示期待或可能,。,谪：,封建王朝,官吏降职或远调。,我听竹匠说：“竹制的瓦只能用十年，如果铺两层，能用二十年。”唉，我在至道元年，由翰林学士被贬到滁州，至道二年调到扬州，至道三年重返中书省，咸平元年除夕又接到贬往齐安的调令，今年闰三月来到齐安郡。四年当中，奔波不息，不知道明年又在何处，我难道还怕竹楼容易败坏吗？希望接任我的人与我志趣相同，继我爱楼之意而常常修缮它，那么这座竹楼就不会朽烂了。,咸平二年八月十五日撰记。,重点字词,自翰林,出,滁上,幸后之人与我,同志,古义：,由京城到外地任职，文中指贬为外任。,今义：从里面到外面,(,跟,“,进、入,”,相对,),。,古义：,志趣相同,。,今义：为共同的理想、事业而奋斗的人，特指同一个政党的成员；人们惯用的彼此之间的称呼。,“,岂惧竹楼之易朽乎？,”,是,埋怨之语,，四年之间，奔走不暇，可谓命运多舛，透出作者淡淡的无奈与哀怨；也是,旷达之语,，虽命运多舛然居竹楼一日，就当持守淡泊清雅一日，不必忧虑竹楼之朽。,“,庶斯楼之不朽也,”,则,是对后人的深沉嘱托，也是旷达语。,天下际遇坎坷却不肯流于世俗丧失品格的贤士很多，竹楼为我所建，也会为天下同命运的贤士所珍惜。若后人知我修建竹楼的良苦用心，修葺使它不朽，那么无论,“,我,”,今后命运如何，都无可遗憾了。作者力图以自己在艰难中对,淡泊清高,的执着去感动天下贤士，希望竹楼不朽，贤士的精神不朽！,探究第四段,本段中，,“,岂惧竹楼之易朽乎？,”,与,“,庶斯楼之不朽也,”,是否矛盾？其中蕴涵了作者怎样的感情？,作者为什么以竹子,竹楼为描写对象？,竹中空、有节、挺拔,谦虚、有气节、刚直不阿,竹对于中华民族来说是一种人格力量、人格理想的象征。它常用来表现,狷介人格,，展露,隐逸意趣,。,王禹偁被贬黄州，他借竹来抒发自己的身世之叹。作者没有正面描写竹、赞美竹，而是描写以竹所构建的竹楼，实际上是他的“心灵宅宇”表现自己刚正不阿的傲岸性格。,苏轼,说：,“,可使食无肉，不可使居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥苏轼说：,“,可使食无肉，不可使居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。,”,郑板桥,说：,“,盖竹之体瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有似乎士君子豪气凌云，不为俗屈。,”,千磨万击还坚劲，任尔东南西比风。,拓展,竹颂,咏竹,（唐,张必）,树色连云万叶开，王孙不厌满庭载。凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。谁许风流添兴咏，自怜潇洒出尘埃。朱门处处多闲地，正好移云抚翠苔。,咏竹五首,【其四】明,憨山德清,叶落根偏固，心虚节更高。,一林寒吹发，清夜伴松涛。,新笋歌,（明,岳岱）,满林黄鸟不胜啼，林下新笋与人齐。春风闭门走山兔，白昼露滴惊竹鸡。雨中三日春已过，又近石床添几个。竞将头角向青云，不管阶前绿苔破。,竹石,(,清,郑板桥,),咬定青山不放松，立根原在破岩中；,千磨万击还坚劲，任尔东南西比风。,咏竹诗,小结,文章思路结构,建竹楼（,1,）就地取材 建于城隅,竹楼视听之美,（,2,）,享竹楼（,23,）竹楼闲居之乐,（,3,）,竹楼环境之雅,（,3,）,议竹楼（,4,）不惧竹楼易朽 庶斯楼不朽,小结,文章思想内容,刚正不阿的精神气节,随遇而安的生活态度,以竹衬托,托物言志,1,、托物言志,的手法,.,（,竹子是人格力量、人格理想的象征。,借竹子、竹楼抒发,作者情怀：身处逆境 持守淡泊 庄重高洁,）,2,、,清丽自然的语言,.(,与竹之素淡高雅相契合,),3,、,骈散结合的句式,.(,整齐和谐之中见参差,使语言更加自由流畅,.),文章艺术特色,拓展阅读,淡竹,苏沧桑,初秋，我和他相