12记一次活动(作文提高)教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,12记一次活动(作文提高),6、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。,7、心急吃不了热汤圆。,8、你可以很有个性，但某些时候请收敛。,9、只为成功找方法，不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。,10、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。-戴尔卡耐基。,12记一次活动(作文提高)12记一次活动(作文提高)6、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。,7、心急吃不了热汤圆。,8、你可以很有个性，但某些时候请收敛。,9、只为成功找方法，不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。,10、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。-戴尔卡耐基。记“六一”游园活动运动,2、写具体,写出人物在玩时的动作、神情表现，还要写出人物高兴的样子或表现反映出人物愉快的心情。比如，写游园，就要把自己怎样玩的过程写具体。这样，才能使文章显得有具体内容。但值得注意的是写具体并不是报“流水帐”，每一处都平均花力气，这样写出来的文章非但不具体，反而平淡无味了。你可以把留给你印象最深刻的地方作为重点来写，而有的地方则可以一笔带过，这样有详有略，文章的重点突出，读起来才更有味道。,写具体,抓住人物的动作、神情、心理 抓住所见、所闻、所感等,学习例文，情感体验,记“六一”游园活动,今天，是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日，我们学校决定下午举行游园活动，所以我上午上课的时候一直非常兴奋。（,开头,）,游园活动项目丰富多彩：有筷子夹玻璃球、投沙包、灌篮、抢凳子,(总说活动内容),我先来到“筷子夹玻璃球”。筷子夹玻璃球的游戏规则是：用筷子把玻璃球，从一个盒子里夹到另一个盒子里，时间只有一分钟，谁夹的最多谁赢。看别的小朋友夹玻璃球，我以为很容易。轮到我了，曾苏杭一声令下：“比赛开始。”我急忙用筷子夹玻璃球，玻璃球就像一个个淘皮的小娃娃，总和我作对，怎么夹都夹不起来。终于我夹了一个、二个、三个“比赛结束”曾苏杭喊道。啊！不会吧，我就夹了8个，而刘一娃却夹了27个，怎么我和刘一娃差距这么大呀！可是，我又一想这才是一个比赛呀。,接着我又来到了的场地。投沙包游戏规则是：在规定的位置把沙包投到盆里面，机会只有四次。因为筷子夹玻璃球这个游戏没有得到太好的成绩，所以我刚去的时候一直没精打采的低着头，等我打起精神一看，前面就剩一个人了，立刻我的心情开始变的紧张起来，轮到我了，,后来我们又兴致勃勃的参加了抢凳子、灌篮等游戏，校园里每个同学都绽开了笑脸，开心极了。学校举行的庆六一游园活动，真是令我又紧张，又快乐。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情.,1、例文写游园活动什么内容？2、文章是分几步来写游园过程的？每一步写了什么？,想一想：,文章先交代游戏规则，接着写大家为游戏做准备，最后写同学们做游戏。小作者抓住了人物的,动作,、,神情,把做游戏的过程写得特别具体，同时从,自己的感受,，,同学们的表现和全班气氛,的描写中表现出大家高兴的心情。,1、筷子夹玻璃珠。,2、圆圈套瓶子。,3、盲人摸玻璃珠。,4、球拍顶球。,写好读读自己的习作，看看哪里可以增色呢！,1.把活动过程写具体,。,2.用上优美句子写出自己对活动的喜爱。,3.题目自拟。,4、字数在300字以上。,5、写好第一段要先给张老师改。,要求：,开始写吧,一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈,慢慢地走着,。走着走着，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，把手绢,轻轻地丢在,一个小个子的姑娘身后，又,装着若无其事的样子,向前走了几步，,然后猛跑,起来。小个子姑娘很机灵，马上就察觉身后丢了手绢。她,扭转身,，,抓起,手绢，,一跃而起,，向扎蝴蝶结的小姑娘,追去,。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围圈的小姑娘个个为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子姑娘到底没能抓着扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一支歌。,大家在“丢手绢”的过程中不仅锻炼了反应能力还欣赏了一些愉快的节目，大家时而紧张，时而欢呼时间很快就过去了，活动时间结束了，我们恋恋不舍地回到了教室。,简评：在这个片断中，小作者将课间活动中同学们游戏的场面进行了描述。首先运用特殊的句式写出整个操场的欢乐情景。其次，分别抓住了丢手绢和捡手绢的人的动作特点进行具体描述，最后都注意写出了大家的表现和活动的结果。,有趣的射击游戏,今天，妈妈送给我一个礼物玩具枪，我十分高兴。,这是一把黄色的玩具枪，有20厘米长，有白色的弹片，蓝色的塑料子弹和黑色的弹夹，还可以用红灯瞄准。只要拉动弹片，即可发射。,我对爸爸说：“我们玩射击游戏吧！”爸爸说：“好呀！”，我打开旋转的枪管，把子弹装上，拉动弹片，打开旋转的枪管，把子弹装上，拉动单片，打开瞄准灯，一切准备就绪。,爸爸打开跳跳车的开关，车子缓缓行驶，我把红点移动到车子的顶部，瞄准了一会儿并慢慢扣下了扳机，“啪”子弹打在了车的后面。我心想：子弹为什么会打在了车子的后面呢？应该是扣扳机的速度太慢了！我再次瞄准车子，迅速扣下扳机，子弹以迅雷不及掩耳的打在了车子的轮子旁边，车子翻了个身，爸爸说：“看我来一枪！”举枪便打，子弹落在开关上，我笑着说：“打得漂亮！”，我们发现已经准备吃晚饭了，我们只好恋恋不舍地离开了。,射飞镖游戏,今天天气挺好，阳光明媚的天空让人们展露出发自内心的笑容。爷爷,奶奶,决定带我去花卉园游玩。走进园，便看到了一个用镖射气球的游戏，旁边还立着一块红色的牌子，写着射破气球的奖励方法。,因为爷爷奶奶去了卫生间，所以我先在旁边看了一会儿其他人怎么玩。一来是没事可干，看着有趣，二来是,学习,他人的经验，以便得到最好的奖品。这是一个阿姨在玩，她拿着一个飞镖，眯着一只眼睛瞄准后，再用力向气球靶子投去，只听“嘭“的一声，她扔的飞镖射爆了一个气球。,等爷爷走过来，我请他买了10个射飞镖的机会，然后把飞镖分给他一半：“你射飞镖应该准吧，帮我射五个吧！”我拿起一个飞镖，也同那位阿姨一样闭上一只眼睛，用另一只瞄准，用力一掷，飞镖竟然射爆了一个气球。我想：射飞镖竟然这样容易！我又一连射了五个，不知怎么了，加上刚才那个，我只射中了两个。该爷爷射了，他右手拿起一个飞镖，然后将右手肘向后方拉开，突然一下，强有力的射了出去，“嘭”，气球爆了一个。又射，又爆。爷爷身爆了4个气球。我们只射中了6个气球，没想到老板叔叔却给了我一个射中七八个气球才能得到的玩具白兔，说：“小,朋友,，,过年,啦，,新年,快乐,！”,哈哈，射飞镖游戏可真好玩！,读读自己的习作，看看哪里可以增色呢！,词语积累,：,1、描写人物神态的词语：满面春风愁眉苦脸炯炯有神神采奕奕和颜悦色 笑逐颜开笑容满面眉开眼笑,2、描写人物心理的词语：担心吊胆心惊肉跳心花恕放心旷神怡心烦意乱 兴高采烈心急如焚心如刀绞,3、描写人物动作的词语：手舞足蹈捶胸顿足大摇大摆昂首阔步手忙脚乱 张牙舞爪昂首挺胸,4、描写人物语言的词语：口若悬河吞吞吐吐滔滔不绝自言自语支支吾吾,词语积累,：,5、描写人高兴地词语,快活 开心 大喜 狂喜 欣喜,兴冲冲 乐融融 乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋,兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然,手舞足蹈 欢天喜地 欢欣鼓舞 喜出望外,喜上眉梢 喜笑颜开 喜形于色 眉飞色舞,心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 洋洋自得,词语积累,：,6,、含有相对或相反的成语：,东张西望虎头蛇尾三长两短明争暗斗 空前绝后,九死一生大惊小怪铺天盖地优胜劣汰弄假成真化险为夷,7、描写天气的词语：风和日丽风雨交加天高云淡和风细雨暴风骤雨 风起云涌大雨滂沱秋高气爽,8、描写春景的词语：春暖花开春色满园春光明媚鸟语花香百花齐放 繁花似锦花红柳绿绿草如茵,9、描写夏景的词语：骄阳似火倾盆大雨乌云密布烈日当空电闪雷鸣 夏日炎炎狂风暴雨风雨交加,10、补充分类记成语,【联句成段记成语】：那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返；,那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。,【描写人物品质的词】：,肝胆相照 忠贞不渝誓死不二 威武不屈 永垂不朽,坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 克己奉公,一尘不染两袖清风 顶天立地 豁达大度 兢兢业业,【描写学习的词】：只争朝夕 自强不息 笨鸟先飞 闻鸡起舞,学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦披荆斩棘力争上游,孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱,【描写友情的词】：促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 风雨同舟亲密无间推心置腹 肝胆相照 情同手足志同道合同甘共苦 关怀备至 盛情款待 荣辱与共,11、常用俗语,星星之火，可以燎原。逆水行舟，不进则退。,听其言，观其声。螳螂捕蝉，黄雀在后。,严以律己，宽以待人。吃一堑，长一智。路遥知马力，日久见人心。国家兴亡，匹夫有责。,求大同，存小异。若要人不知，除非己莫为。,麻雀虽小，五脏俱全。君子一言，驷马难追。成事不足，败事有余。物以类聚，人以群分。,不经一事，不长一智。万事俱备，只欠东风。宁为玉碎，不为瓦全。冰冻三尺，非一日之寒。,51,、天下之事常成于困约，而败于奢靡。,陆游,52,、生命不等于是呼吸，生命是活动。,卢梭,53,、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。,易卜生,54,、唯书籍不朽。,乔特,55,、为中华之崛起而读书。,周恩来,谢谢！,