初中物理-超重和失重课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四章 牛顿第二定律,第七节 用牛顿定律解决问题（二）,超重和失重,第四章 牛顿第二定律第七节 用牛顿定律解决问题（二）超重,用弹簧秤测物体的重力时应使物体处于什么状态？,物体处于平衡状态,弹簧秤的示数是哪个力的？,物体对弹簧的力的示数,根据平衡条件和牛顿第三定律知道：,弹簧秤的示数等于物体重力的大小。,用弹簧秤测物体的重力时应使物体处于什么状态？物体处于平衡状态,思考,用弹簧秤测物体的重力时，突然,向上加速,、减速运动，弹簧秤的示数如何变化？,思考用弹簧秤测物体的重力时，突然向上加速、减速运动，弹簧秤的,分析,物体的受力情况,F,G,a,v,物体向上加速时：,根据牛顿第二定律：,FGma,F ma G G,物体所受的拉力,F,与物体对弹簧秤的,拉,力,F（,弹簧秤的示数）,大于,物体的重力。,分析物体的受力情况FGav物体向上加速时：根据牛顿第二定律：,超重和失重,1),定义：,物体对支持物的压力,(或对悬挂物的拉力,),大于物体所受到的重力的情况称为超重现象。,1,、超重,2,）产生条件：,物体具有向上的加速,a,3,）表现形式：,向上的加速运动。,或,向下的减速运动,4,）示值：,F G ma,超重和失重1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力),例,1,、一个质量为70,Kg,的人乘电梯下楼。快到此人要去的楼层时，电梯以3,m/s,2,的加速度匀减速下降，求这时他对电梯地板的压力。（,g=10m/s,2,）,v,a,F,mg,例1、一个质量为70Kg的人乘电梯下楼。快到此人要去的楼层时,v,a,Fmg,ma,F,mg,解：人向下做匀减速直线运动，加速度方向向上。根据牛顿第二定律得：,F,910,N,根据牛顿第三定律，人对地板的压力大小也等于910,N，,方向竖直向下。,vaFmgmaFmg解：人向下做匀减速直线运动，加速度方,超重对宇航员的影响,宇航员在飞船起飞和返回地面时，处于超重状态，特别是在升空时，超重可达重力的9倍，超重使人不适，起初会感到头晕、呕吐，超重达到3倍重力时既感到呼吸困难；超重达到4倍重力时，颈骨已不能支持头颅，有折断的危险。所以升空时宇航员必须采取横卧姿势，以增强对超重的耐受能力。,宇航员的,平躺姿势,超重对宇航员的影响 宇航员在飞船起飞和返回地面,F,G,a,v,思考,物体向上减速时：,根据牛顿第二定律：,G F ma,F G ma G,物体所受的拉力,F,与物体对弹簧秤的压力,F,（弹簧秤的示数）,小于,物体的重力,用弹簧秤匀速拉物体时，突然向上减速运动，弹簧秤的示数如何变化？,FGav思考物体向上减速时：根据牛顿第二定律：G F,1),定义：,物体对支持物的压力,(或对悬挂物的拉力,),小于物体所受到的重力的情况称为失重现象。,2,、失重,2,）产生条件：,物体具有向下的加速度,a,（,a g,时,不,属于失重现象,2.,超重和失重现象是,牛顿第二定律,在竖直方向上的应用。,3.,当物体在竖直方向有,分加速度,时也会发生超重和失重现象。,说明:1.向下加速度a g时不属于失重现象2.超重和失,