大学研读报告课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大学之道,刘宏毅,儒家之道统与心法,某要人先读大学,以定其规模。次读论语,以立其根本。次读孟子,以观其发越。次读中庸,以求古人之微妙处。,果然下工夫,句句字字,涵泳切己,看得透徹,一生受用不盡。只怕人不下工,雖多讀古人書,無益。,朱子语类大学,朱子语类卷十四,书只是明得道理,却要人做出书中所说圣贤工夫来。若果看此数书,他书可一见而决矣。大学一篇有等级次第,总作一处,易晓,宜先看。论语却实,但言语散见,初看亦难。孟子有感激兴发人心处。中庸亦难读,看三书后,方宜读之。,大学之谓,大学,古称太学、圣学。,大学者,大人之学也。,与天地合其德,与日月合其明,与四时,合其序,与鬼神合其吉凶。,大人者不失其赤子之心者也。,舜,人也;我,亦人也。舜为法于天下,可传于后世,我犹未免为乡人也,是则可忧也。忧之如何?如舜而已矣。,孟子,离娄下,大学之用,修身,自我管理,个人心灵成长,培养,独立人格,齐家,家庭管理,建立幸福家庭,完成,人伦大统,治国,企业管理,整合个体价值,实现,组织价值的最大化,平天下,社会管理,构建和谐社会,实现,天下大同,唐君毅先生讲“人学”,科学知识是指有系统、有条理的知识。它要将理性所创造出来的东西,客观化、外在化以成为一个对象,.,当这些外在化、客观化以后,我们自己的生命就被抽空了。当一切都成为科学知识以后,我们的生命即将完全抽空。知识不容否定,但我们不能陷在知识里,使精神也外在化而造成自我分裂。否则必将感到无边的空虚彷徨,所以在科学知识以外,必须另有一套学问而后可。,三纲,明德、亲民、止于至善,八目,格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,五境,定、静、安、虑、得,大学之路,什么是功夫,有目的地实践,全身心地投入,持之以恒地坚持,认认真真地干一件事。,人一能之己百之,人十能之己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。,始条理者智之事也,终条理者圣之事也。,有始有终,持之以恒,谓之功夫。,子曰:参乎!吾道一以贯之。曾子曰:唯。子出,门人问曰:何谓也?曾子曰:夫子之道,忠恕而已矣!,论语,里仁,孔门的心法,子曰:赐也,汝以予为多学而识之者欤?对曰:然,非欤?曰:非也!予一以贯之。,论语,卫灵公,得一万事毕,一是知识的源头,不得一如死水。,惟精惟一,允执厥中。(,尚书,),天下之动,贞夫一者也。(,易经系辞,),止于一,止于至善。,大学之道,在明明德,在亲民,,在止于至善。,大学,三纲,明明德,自觉、自立,内圣,止于至善,觉行圆满,归仁,生命的大圆满,境界,孔子曰“里仁”,孟子曰“圣而不可知”。,至善是一,圆满之体;善恶是二,相对之相。,亲 民,觉他、立人,悟后起修,身体力行,“,亲亲、仁民、爱物,”,八目,格物、致知、诚意、正心,修身、齐家、治国、平天下,格物(修身),格除物欲,王阳明,扞御外物,司马光,穷究物理,朱熹,有物来格,憨山,性,天,纯阳,灵魂,炁,无色界,佛,精,仁,宗教,天堂,德,心,地,半阴半阳,精神,气,色界,法,神,智,哲学,苦海,理,身,人,纯阴,物质,氣,欲界,僧,气,勇,科学,地狱,艺,性,明明德,心,亲民,身,止于至善,修身:自我管理,齐家:家庭管理,治国:企业管理,平天下:社会管理,正心:止于,标准:四心出现,五伦十义明白了。,诚意:,1,、念是单独生灭的念头,意是连续的念。,2,、念是有能量的,神,意就是神,不打妄想即养神。,3,、把意诚住,不令外散,专心致志,标准:毋自欺、慎独。,致知:心如明镜的功能开发出来了,真实的反映客观外物。,标准:四毋。,格物:标准,四勿。,最初的:污染轻的,一下子可以明明德,直接直亲民止于至善的路线。,最终的:污染重的,得修定静安虑得,才能明明德。,未发之前心是性,已发之后性是心,从情绪情感入手,身有所忿懥,则不得其正;有所恐惧,则不得其正;有所好乐,则不得其正;有所忧患,则不得其正。,心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。,此谓修身在正其心。,忿懥,怒伤肝,怒则气上,恐惧,惊恐伤肾,恐则气下,好乐,喜伤心,喜则气缓,忧患,忧思,伤脾,思则气结,忧悲,伤肺,悲则气消,人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣。,故谚有之曰:,“,人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。,”,此谓身不修,不可以齐其家。,落实在心理心态,止,大学第一功,知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。,知止,主谓结构,思维意识之止,动宾结构,知其所止则止,止其时,时止则止,时行则行,动静不失其常,,其道光明(,周易,),止其所,素其位而行,不愿乎其外(,中庸,),诗云:,“,缗蛮黄鸟,止于丘隅。,”,子曰:,“,于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?,”,大学,知止戒贪,少私寡欲,贪与贫只差一点,止于本位,命者名也,君子务本,本立而道生,知止而后有定,三界分开,层层练习,贪,今贝,觊觎眼前非分之财。,贫,八刀分贝,贪之果必贫。,德者本也,财者末也。货悖而入者亦悖而出,。,看淡钱财者贵,为钱财争斗者贱,商场如战场者戒。,仁者以财发身,不仁者以身发财。长国家而务财用者,必自小人矣。,为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。,大学,素富贵,行乎富贵;素贫贱,行乎贫贱;素夷狄,行乎夷狄;素患难,行乎患难;君子无入而不自得焉。,中庸,止而后有定,性,性定,自性的虚无,定而后能静,心,意静,心理的恬淡,静而后能安,身,身安,生理的安和,安而后能虑,身不扰心,心不扰性,不虑而虑,不思而明,虑而后能得,明德之得,尽性归仁,大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。,几个问题,何谓有定,何谓本末,何谓终始,何谓先后,何谓近道,今日西方人竞称自由、平等、独立诸口号,其实在其知识领域内即属自由平等、独立,无本末,无先后,无巨细,无深浅,无等级,无次序,无系统,无组织,要而言之,则可谓之不明大体,各趋小节。,钱穆,古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。,物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。,大学,大学之道,物格,格,物,致知,诚意,正心,修身,齐,家,治国,平天下,天下平,国治,家齐,身修,心正,意诚,知致,自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此谓知本,此谓知之至也。,身是载道之器,身尊体贵名节立,人的名节一坏,道就不足观了。,何谓知本,知的两个作用,对内,觉,破迷,自觉、觉他,对外,慧,力量,化人、化物,内觉外慧为知本,知本而后亲民乃落实处,才能止于至善。,大学,中庸,乃儒门之心法,属于心地法门的功夫,不做功夫、不转习气,很难明明德。,梁漱溟先生认为,儒家不是知识概念之学,而是一种生活方式,目标是超越动物本能,走向圣贤的境界。,君子之所不可及者,其唯人之所不见乎?,所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,,如好好色,此之谓自谦。故君子必慎其独也。,人生三件事:自欺,欺人,被人欺。,莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。,曾子有疾,召门弟子曰:启予手,启予足。诗曰:战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。而今而后,吾知免夫,小子。,小人闲居为不善,无所不至。见君子而,后厌然,掩其不善,而著其善。人之视己,,如见其肺肝然,则何益矣?此谓诚于中,,形于外,故君子必慎其独也。,
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