大学生安全教育 (1)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三讲 大学生安全教育,历历在目的情景,第一章 概论,安全是人们共同的追求。人们无时无刻不在盼望和祈祷着国家平安、社会平安、亲人平安、自己平安平安是家人的期盼，平安是事业的起点，平安是生活的真谛，平安是幸福的源泉。,一、大学生面临的安全形势,（一）社会安全形势,高校安全稳定与社会安全稳定相互作用、相互制约、相互依存。没有稳定的政治和社会环境，安全也就无从谈起。,（二）大学校园安全形势,1,、高校扩招增大安全管理的工作量,2,、多校区办学增大高校安全管理的复杂性,3,、后勤社会化增大高校安全管理的难度,二、大学生面临的安全问题,大学生作为青年一代中思维活跃的群体，将面临诸多的安全问题，具体而言主要包括人身安全、财产安全、交通安全、消防安全、心理安全、网络安全、国家安全、公共事件和其他安全。,1,、人身安全,2,、财产安全,3,、交通安全,4,、消防安全,5,、心理安全,6,、网络安全,7,、国家安全,8,、其他安全,第二章 人身安全,大学生的人身安全是指大学生身体健康不受伤害，没有危险和威胁。目前，常见的高校大学生人身伤害事件分为两类:,一类是高校大学生人身伤害事故，包括高校群体性活动、体育运动以及实验实习中的大学生人身伤害事故；,另一类是人为侵害造成的大学生人身伤害案件，包括故意伤害、抢劫、抢夺、滋扰及性侵害等形式。,一、大学生人身伤害案件,第一，故意伤害,（一）故意伤害案件的特点,1.,具有严重的危害性,2.,表现形式多样,一类是行为人单方的故意侵害行为，另一类则是当事双方的打架斗殴行为。,3.,往往造成多名大学生受到伤害,4.,多发生在公共场所,（二）引起大学生被故意伤害的原因：,1,、利益之争,2,、恋爱,3,、体育运动,4,、酗酒,5,、心理原因,（三）、防范措施,1.,加强大学生的法制纪律观念,2.,加强思想道德修养,3.,正确化解矛盾纠纷,第二，抢劫、抢夺,（,一）抢劫、抢夺案件的特点,（,1,）发案时间具有规律性 （,2,）发案地点隐蔽,（,3,）抢劫作案手段多样 （,4,）作案目标具有选择性,（二）防范措施,1,、遵守作息时间，按时回校,2,、贵重物品妥善携带,3,、外出结伴而行,4,、注重仪表,5,、尽量避免出入复杂场所,（三）大学生遭遇抢劫、抢夺时的处置措施,（,1,）沉着冷静，克服畏惧心理,（,2,）灵活处置，避免盲目蛮干,（,3,）巧妙周旋，迅速逃离,（,4,）及时报案，如实反映情况,第三，性侵害,（一）性侵害案件作案目标的选择性,犯罪分子通常选择以下人员为侵害目标：,（,1,）长相漂亮、打扮前卫者 （,2,）单纯幼稚、缺乏社会经验者,（,3,）作风轻浮、关系复杂者,(,二,),性侵害案件的防范措施,1.,树立正确的安全防范意识,2.,言行得体，保持积极向上的精神作风,3.,谨慎交友,4.,有选择地适当参加社会活动,(,三,),面对性侵害的处置措施,1.,头脑清醒，稳定情绪,2.,明确坚决的反对意愿,3.,沉着冷静，机智反抗,4.,有效使用正当防卫,5.,把握时机迅速脱身,二、正当防卫,第一，正当防卫的概念,根据刑法第,20,条规定，正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，采取对不法侵害人造成损失的方法制止不法侵害，没有明显超过必要限度造成重大损害的行为。正当防卫不仅是公民维护自己合法利益的权利，同时也是国家用以维护国家、公共利益，震慑违法犯罪者，鼓励广大人民群众同犯罪作斗争的重要手段。它不仅是法律赋予每个公民的合法权利，同时也是每个公民应尽的道德义务。,第二，正当防卫的成立条件,（一）必须有现实的不法侵害存在,（二）不法侵害必须正在进行,（三）必须具有保护合法权益免受正在进行的不法侵害的目的,（四）正当防卫只能针对不法侵害人进行,（五）不能明显超过必要限度造成重大损害,1.,正当防卫的必要限度,（,1,）防卫行为确实为保护合法利益所必要,(2),防卫行为没有超出制止不法侵害所必要的范围,2.“,无限防卫”的理解与适用,该款只适用于制止严重危及人身安全的暴力犯罪的正当防卫行为。对非暴力犯罪，或未严重危及人身安全的暴力犯罪实行的正当防卫，不适用该款规定。,该款中“严重危及人身安全的暴力犯罪”，除了刑法条文中明文规定的行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架等犯罪外，还应该包括任何“其他严重危及人身安全的暴力犯罪”（如爆炸、放火等危害公共安全的犯罪等）。,该款中的“严重危及人身安全”，是指不法侵害对公民人身构成紧迫威胁，已严重到应采取造成不法侵害人伤亡的措施加以排除的程度。如果威胁尚未达到“应该采取造成不法侵害人伤亡的措施加以排除的程度”，对他们的正当防卫也不属于本款规定的适用范围。,第三，大学生错误使用正当防卫的常见情形,(,一,),防卫挑拨,(,二,),相互斗殴,(,三,),防卫过当 （四）假想防卫,【,案例,】,2007,年,11,月,20,日,17,时,30,分，在某校学生食堂，学生高某不慎与端着汤盘的另一学院学生向某相撞，汤盘里的菜汤泼洒到向某身上，引起向某不满。在高某立即赔礼道歉的情况下，向某仍然出口辱骂高某，并拳脚相加，进而导致双方扭打在一起。随后，同在该食堂吃饭的向某的同班同学郭某、夏某、张某、汪某、刘某和苏某,6,人见状，不问青红皂白一起对高某进行殴打。结果造成高某右眼失明、全身多处软组织挫伤的严重后果。,第三章 财产安全,通常情况下，大学生在校园里财产被侵犯的主要形式是盗窃和诈骗，目前大学生陷入传销陷阱的也逐渐增多。不同形式的侵财行为，具有不同的特点，我们通过认识和学习，增强防范意识，掌握失窃时的应对方法，就能冷静地对待失窃案件，并将侵财案件降到最低。,一、校园盗窃案件的特点、预防及处置,（一）、高校盗窃案件易发生的场所和时间,1.,高校盗窃案件易发生的五大场所,（,1,）宿舍：主要被盗物品是笔记本电脑,（,2,）图书馆、食堂：主要被盗物品是书包,（,3,）教室、运动场：主要被盗物品是手机,2.,高校盗窃案件易发生的时间,新生入学期间。每学期开学期间。,每学期临近放假期间。毕业离校期间。,上午一、二节课期间。晚自习时间。,晚上学生睡觉期间。夏季。,（二）高校盗窃案的类型,1,“顺手牵羊”,2,溜门盗窃,3,暴力破门,4,撬门扭锁,5,插片入室,6,偷配钥匙,7,翻入室内,8,“垂钓咸鱼”,9,假借推销,10,假认老乡,11,留宿外人,（三）盗窃案件的预防,(,1,),宿舍如何防盗 （2）图书馆如何防盗,（3）体育场如何防盗 （4）食堂如何防盗,（四）财物被盗后的处置,发现宿舍被盗后的处置,当发现寝室门被撬，抽屉、箱子的锁被撬坏或被翻动时，很可能盗窃分子已来光顾。应立即向学校安全保卫部门报告，并告知宿舍管理人员及有关老师。,保护好现场。犯罪现场是判断犯罪分子进行犯罪活动和真实反映犯罪人客观情况的基础，只有把现场保护好了，办案人员才有可能把犯罪分子遗留下的手印、脚印、犯罪工具等收集起来，利于侦破工作。,如实回答前来勘验和调查的公安保卫干部提出的各种问题。回答时要实事求是，不可凭想象、推测；要认真回忆，力求全面、准确。,在公共场所，保管好随身携带的挎包、衣物。,很多人来大学之前可能,听说外出被摸摸，公,交车上被盗等事故但,是任然很多大学生还,是防范意识不足，给,了小偷以可乘之机。,那么我们又该怎么防,范呢，民警提示：“时,刻注意自己随身携带,的物品，注意靠近自己,身边的人的举动，条件,允许的话可以在包里内,置感应器等”,二、常见诈骗手段、预防及处置,诈骗是指以假冒、伪造等欺骗手段，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，将公物非法占有的犯罪行为，是在受害人同意情况下，将受害人或者受害单位的公私财物非法占为己有。,（一）为什么大学生容易上当受骗,大学生身上被利用的因素有：,1,思想单纯，缺乏社会生活经验,2.,疏于防范，感情用事,3.,有求于人，轻率行事,（二）高校中常见诈骗手段,1,、日常诈骗,伪装身份，“标签效应”。以次充好，推销“紧缺”商品。编造谎言，博取同情。投其所好，骗取信任。故意撞人，抛物分成。虚假招聘，虚假合同。,2,、网络诈骗,中奖诈骗。网上购物。点击陷阱。网络创业陷阱。,3,、电话、短信诈骗,骗取家长钱财。对机主诈骗。支付高额电话费。,（三）诈骗的预防,1.,遇事不感情用事,2.,识破身份伪装,3.,识破手法变化,4.,切忌贪小便宜,5.,当心麻醉剂,6.,抵御诱惑,7.,警惕陌生人的询问,8.,预防短信诈骗,（四）诈骗危机应对,在校内被骗，要及时报告辅导员或班主任和学校的保卫部门；在社会上被骗，要及时报告公安机关。,要克服不愿报案的思想，不能因为顾虑自己受骗情况被公开，个人隐私可能被暴露而不报案。不去报案，骗子就会抓住你的弱点继续向你行骗，或者继续危害社会。,发现受骗后，要注意保留相关证据，积极协助公安机关破案，最大限度地挽回损失。,1,就业诈骗类型,-,有部分同学在毕业或想利用课余时间打工赚钱被骗,。,在,2007,年某高校,07,级一刚入学大一学生听信“小广告”去应聘“男性”公关，被骗,3000,元。,在,2008,年,4,月份时，某高校,05,级毕业生在找工作时在不同时间段，被同一家公司骗取多名学生押金上千元。,2007,年,6,月,27,日，何南商丘某学院的两名女大学生，暑假通过中介公司找工作时，被骗至夏邑县一家音乐广场“上班”。当两人到地方才发现，所谓的露天广场变成了狭小的歌厅包间；工作也不再是“放放碟子倒倒水”，而是“坐台陪唱”。发现上当，两人要求离开时，已没有了人身自由。,6,月,30,日，其中一名女大学生趁机逃出夏邑县后，迅速报警并向记者站求助。记者连夜冒雨驱车赶往夏邑县，与该县警方一起将被困的另一名女大学生解救出来。,被解救之后相拥护而泣,编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长实施诈骗。,在犯罪分子获取学生家庭的信息后，利用家长对子女的担心，按指定的账号汇钱。,案例,-2007,年云南红河洲一名在南京上学的女生因手机被盗，被犯罪分子在手机上获取家里的电话号码，打电话告知家里，孩子被车撞，现正在医院抢救，“他是孩子的老师”请家长按指定账号汇款,8,万元，否则孩子有生命危险，家长接到电话后，心急火燎到到银行及时把钱汇出，在放心不下的情况下，由风尘仆仆地赶到南京，到学校后女儿安然无恙，方才知道被诈骗。,父母的担心,诈骗类型,编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长实施诈骗。,在犯罪分子获取学生家庭的信息后，利用家长对子女的担心，按指定的账号汇钱。,案例,-2007,年云南红河洲一名在南京上学的女生因手机被盗，被犯罪分子在手机上获取家里的电话号码，打电话告知家里，孩子被车撞，现正在医院抢救，“他是孩子的老师”请家长按指定账号汇款,8,万元，否则孩子有生命危险，家长接到电话后，心急火燎到到银行及时把钱汇出，在放心不下的情况下，由风尘仆仆地赶到南京，到学校后女儿安然无恙，方才知道被诈骗。,父母的担心,以老乡名义借钱或请客等诈骗,很多人来大学之前可能听说，大学里老乡关系很重要。但是，我告诉大家，我校的这种风气不是很浓。,学校是不允许成立老乡会的,。到大学后，有的人以老乡的名义，,来找你借钱，要你交钱请老乡吃饭或交“会费”等，,请你提高警惕，以免上当。,诈骗类型,电话短信诈骗,-,获取家长手机号码发短信给家长按指定账号汇款。,案例,-,我院发生多起学生家长被诈骗，电话内容是“爸爸或妈妈，近段时间我们宿舍发生偷盗，生活费及很多物品被盗，请给我按*账号汇款”。,湖南湘潭的学生小覃是武汉某高校学生。去年暑假后来汉上学，小覃独自一人乘火车。对面一位,20,多岁的年轻小伙主动和小覃说话，自称也是湘潭人，在武汉另一所高校上学。小覃和这位“老乡”相谈甚欢，为便于长期联系，小覃不但给了自己的手机号码，连老家的电话也告诉了对方。,车到武汉，二人依依道别。在去学校的公共汽车上，小覃突然接到一条短信“通信公司现在将对您的手机进行线路检测，请您暂时关闭手机,3,个小