资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017-3-4,#,田 甜,地球运动的地理意义,昼夜长短的变化,田 甜地球运动的地理意,1,2018和谐社会和谐校园讲话稿范文,编号:_,学校:_,教师:_,_年_月_日,(此文内容仅供参考,可自行修改),尊敬的评委亲爱的同学们:,大家下午好!,我是财经系的闫博,今天我演讲的题目是和谐社会和谐校园.,和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种希望之美.,社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美.,社会整体的和谐离不开和谐发展的人,而和谐发展的人就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建设和谐的校园呢,如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就,是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园,文化就是它的精髓所在,灵魂所在.,优美的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐优美的.如果学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔.回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了借山光以悦人性,假湖水以静心情.在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的,情景创设,思考：,路,灯开关的时,间要不要随,季,节调整？,怎样调整既,方便居民的生活又合理用电？,2018和谐社会和谐校园讲话稿范文情景创设思考：,2,亲自动手,画出,：,二分、二至日的侧视光照图,夏至,日,二分,日,冬至日,亲自动手画出：二分、二至日的侧视光照图夏至日二分日冬至日,3,预习检测,检测一：昼夜长短变化的原因,由于,的存在,地球,过程中,会南北移动，引起昼弧、夜弧的长短变化，从而导致昼夜长短的变化。,黄赤交角,公转,太阳直射点,预习检测检测一：昼夜长短变化的原因 由于,4,预习检测,检测二：昼夜长短的纬度变化,节气,(,日期,),太阳直射点纬度,昼夜长短情况,（北半球）,春分,(3.21),夏至,(6.22),秋分,(9.23),冬至,(12.22),昼夜平分,赤道,0,北回归,线,2326N,昼夜平分,南回归,线,2326S,北半球昼,最,长；,纬,度越,高，昼,越,长；,北,极圈及其以北出现极昼,赤道,0,北半球昼,最,短；,纬,度越,高，昼,越短,北,极圈及其以北出现,极夜,预习检测检测二：昼夜长短的纬度变化节气太阳直射点纬度昼夜长短,5,人教版高中地理必修一1,6,预习检测,检测三：昼夜长短的季节变化,节气时间段,昼夜长短及变化情况,（北半球）,极昼极夜范围变化情况,春分,夏至,夏至,秋分,秋分,冬至,冬至,春分,昼变,长,昼变,短,昼变,短,昼变,长,北极圈内极,昼范,围逐渐扩大,北极圈内极昼范围逐渐缩小,北极圈内极夜范围逐渐扩大,北极圈内极夜范围逐渐缩小,昼短夜长,昼长夜短,预习检测检测三：昼夜长短的季节变化节气时间段昼夜长短及变化情,7,66,34,N,23,26,N,23,26,S,66,34,S,6634N2326N2326S6634S,8,66,34,N,23,26,N,23,26,S,66,34,S,6634N2326N2326S6634S,9,66,34,N,23,26,N,23,26,S,66,34,S,6634N2326N2326S6634S,10,66,34,N,23,26,N,23,26,S,66,34,S,6634N2326N2326S6634S,11,66,34,N,23,26,N,23,26,S,66,34,S,6634N2326N2326S6634S,12,66,34,N,23,26,N,23,26,S,66,34,S,6634N2326N2326S6634S,13,66,34,N,23,26,N,23,26,S,66,34,S,6634N2326N2326S6634S,14,66,34,N,23,26,N,23,26,S,66,34,S,6634N2326N2326S6634S,15,66,34,N,23,26,N,23,26,S,66,34,S,6634N2326N2326S6634S,16,规律总结,1.,二分日，全球,；,2.,全年昼夜等长，,昼夜长短变化；,3.,太阳直射点在哪个半球，哪个半球,；,4.,太阳直射点向哪个方向移动，哪个半球,变长,变短；,5.,纬度越低，昼夜长短变化幅度越,；,纬度越高，昼夜长短变化幅度越,；,极圈到极点昼夜长短变化,。,6.,某日，纬度相同且分处南、北半球的两地，一地的昼长等于另一地的,。,昼夜等长,赤道,无,昼长夜短,昼,夜,小,大,最大,夜长,规律总结1.二分日，全球 ；昼夜等长赤道无昼,17,今,天太阳直射点在哪半球？我,们咸阳的,昼夜长短的状况是怎样的？此后几天太阳直射点向哪个方向移动,？咸阳的,昼夜长短将怎么变化？,联系实际,今天太阳直射点在哪半球？我们咸阳的昼夜长短的状况是怎,18,合作探究,昼长的计算方法,方法一：,昼长,=,日落时刻,-,日出时刻,方法三：,昼长,=,昼弧所跨经度数,15,方法二：,昼长,=,（,12-,日出时刻）*,2,合作探究昼长的计算方法方法一：昼长=日落时刻-日出时刻方法三,19,课后拓展,推导,日出、日落时间计算方法，,总结,日出、日落时间规律,课后拓展推导日出、日落时间计算方法，总结日出、日落时间规律,20,田 甜,谢 谢！,田 甜谢 谢！,21,
展开阅读全文