高一应用文(书信)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,LOGO,书信,应用文写作,LOGO书信应用文写作,书 信,书信分为一般书信和专用书信两大类。,一般书信主要有家书类书信，多用于个人与个人间；,专用书信有感谢信、慰问信、表扬信、邀请信、求职信、申请书、倡议书等。,书 信书信分为一般书信和专用书信两大类。,一、一般书信的写法,一、一般书信的写法,（一）、一般书信的基本格式,一般书信由,称呼,、,问候语,、,正文,、,结尾,、,署名,、,日期,六部分组成,1,，称呼：第一行顶格写，后加冒号。,2,，问候语：写在称呼下一行，空两格，单独成段。“你好”、“您好”,3,，正文：正文要另起一行，空两格。,4,，结尾：根据不同对象，在结尾处加上适当的祝颂语。,5,，署名：署名写在正文的右下方。,6,，日期：另起一行写在署名的下面。,（一）、一般书信的基本格式,称谓：顶格写。,问候语：简明扼要,祝颂语：祝您XXXXXXXX!,标题：居中,一般书信,称谓：顶格写。问候语：简明扼要祝颂语：祝您XXXXXXXX!,（二）、一般书信的写作要求,1,，一般不用铅笔写，以防模糊不清。,2,，也不要用带红色的笔书写，这样被认为是绝交信。,3,，信纸一般用专用信纸或稿纸，切不可随便捡一张就写。,4,，信件书写字迹要工整，不要出现错字、别字。,（二）、一般书信的写作要求1，一般不用铅笔写，以防模糊不清,（三）、一般书信的信封写法,(,收信人邮编）,收信人详细地址,收信人姓名,寄信人详细地址,（寄信人邮编）,（三）、一般书信的信封写法(收信人邮编）,给爸爸妈妈的一封信,亲爱的爸爸、妈妈：（称谓）,你们好！（问候语）,临近高考了，我已在紧张地复习功课。我长大了，懂事了，请你们放心。,近来，我心情非常好，虽然天气很热，但我不烦躁，能克服困难，静下心来搞学习，我的同学也都是这样。,爸、妈，爷爷、奶奶身体挺好，最近，他们上山采茶，还卖了,800,多元钱，他们挺高兴的，你们不用太牵挂。,爸、妈，等高考完了，我立即回家，一边等候高考成绩，一边帮爷爷，奶奶干些活儿，好让他们轻松轻松。我也希望你们多多注意自己的身体。,（正文）,此致,（祝颂语）,敬礼,（落款）儿 子：,XXX,X,年,X,月,X,日,给爸爸妈妈的一封信,LOGO,专用书信,应用文写作,LOGO专用书信应用文写作,学习目标,1、了解专用书信的类型，掌握专用 书信的写作要求。,2、能辨别格式错误。,3、练习写作专用书信。,学习目标1、了解专用书信的类型，掌握专用,专用书信的定义,是指用于某种特定场合，针对某种特定事务或需要的具有专门用途的书信，大多可以公开。,专用书信的类型,感谢信、慰问信、表扬信、邀请信、求职信、申请书、倡议书,专用书信的定义是指用于某种特定场合,表扬信和感谢信,表扬信和感谢信,表扬信,定义：表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。,表扬信叙事要实事求是，评价要恰如其分，要用事实说理，要充分反应出对方的可贵品质。,写动人事迹要做到见人见事见精神。不要以空泛的说理代替动人的事迹,语气要热情、恳切，文字要朴素简练。,篇幅要短小精悍。,表扬信可以以组织名义写，也可以以个人名义写。,表扬信定义：表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。,表 扬 信,XX学校：,3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。贵校学生周xx发现火情之后，不顾自己身体有病，奋不顾身冲进火海。由于火势很猛，屋里烟浓四起，周xx冲进屋后，房门马上被紧紧地吸住，外面的人进不去，大家都为周xx捏着一把汗。周xx在呼吸困难的情况下，临危不惧，急中生智，打破窗户玻璃，屋里压力减轻，门可以打开了。在周xx的带领下，大火终于扑灭，周xx同学却被烧焦了头发，烫伤了双手，该同学舍己为人的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。,正值全国开展学雷锋运动之时，贵校学生周xx不顾个人安危，临危不惧，挺身而出，抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们对周xx表示万分感谢，特写信向贵校建议，请贵校领导把周xx的英雄事迹广为宣传，予以表彰。使广大学生以周xx同学为榜样，将学雷锋运动推向高潮。,此致,敬礼,刘毅山,1999年8月24日,标题,称谓（单位）,空,正文：时间、地点、人物、经过等,结尾,署名、日期,表 扬 信标题称谓（单位）空正文：时间、地点、人物、经过等结,感谢信,定义：感谢信是因得到对方帮助，为表达谢意而写的一种信，格式与一般书信相同。,注意：1、内容要具体写明何时、何地、因何原因得到对方什么帮助；,2、在叙述事实的过程中，除了要突出对方的好思想和表达谢意外，行文要始终饱含着感情，使所有看到信的人都受到感染；,3、表示感谢的话要符合双方的身份；,4、感谢信以说明事实为主，切勿不着边际的大发议论、大书感慨。,感谢信定义：感谢信是因得到对方帮助，为表达谢意而写的一种信，,感谢信,广大师生：,衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我校xx同学是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行；但她又是幸运的，因为有我校广大师生最纯洁的爱心在伴她同行。XX，普普通通的一个大学生，出生在一个农村家庭，在被查出患上再生障碍性贫血重症，急需进行骨髓移植手术，但在其因家境贫寒，无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候，是我们大家，我们所有关爱她的老师同学给了她新的希望生命的希望。你们的善行义举极大的鼓舞了在病榻上与病魔争斗的同学，也让每个参与其中的人看到了希望的曙光。我们相信，有大家的祝福、关爱与帮助，XX同学会创造出生命的奇迹。,在学院领导的关心下，事务中心协同财会金融学院在全校范围内发起了“人人献出一点爱”的募捐倡议活动。此次捐款活动共持续两天时间，截止到9月17日，共募集13321.6元人民币，捐款名单可以在学院网站上查询。,我们感谢所有捐献善款的老师同学们，感谢你们的爱心捐助，是你们给了xx重新拥有生命和美好人生的希望！在此，我们谨代表xx同学及其家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意！谢谢你们！,事务中心,x年x月x日,标题,称谓,空,正文：叙述过程、产生的效果,结尾,署名、日期,感谢信标题称谓空正文：叙述过程、产生的效果结尾署名、日期,感谢信,亲爱的老师：,您好！,真想当面对您说谢谢，感谢您的付出，感谢您的平等待人，感谢您的友善！但由于远在千里，只能借这一张小小的信笺，表达对您的思念和谢意。,我知道我算不上您的优秀学生，但我真的是喜欢您的学生之一。您没有老师的架子，只有朋友的真诚。您很细心，上课很耐心，课上课下与学生交流，还曾几次给我写信，和我谈心。我若不是备考紧张，早该写这封信的，好让你知道，我很感激您！,我真的庆幸高三能有这么一位平和的英语老师，指导我的学习，给我“享受”特殊的待遇被点名到黑板上写作文，做练习；当面纠正我的错误；请教做题技巧时，平等的对话，并没有因为我是差生而歧视我。你每次批改作文，拿的是笔，用的是心！这次高考我的英语能有116分的成绩，都是您悉心辅导的呀。,高三过去了，每天7：00在班里做完形和阅读的那段日子是充实的。现在，我已成为华南师大的一名新生了。我制定了大学生活的计划。有很多的挑战在等待我。我对自己说，其他可以没有，但一定要有自信！这份自信是老师您给的！,此致,敬礼,您的学生：杜晨,2012年9月8日,感谢信亲爱的老师：,感 谢 信,亲爱的,班的,同学,：,今天上午，由于本人不慎，在校丢失了钱包，就在我焦急万分时，校团委办公室贴出了招领启事，原来我的钱包被你捡到后交到了团委办公室。看见失而复得的钱包，我激动万分，由衷感激你！并且被你,拾金不昧、乐于助人精神所感动,！以后，我要向你学习，并号召更多的人向你学习，传承中华民族的传统美德！,失主：,年,月,日,感 谢 信,慰问信,慰问信是向对方表示关怀慰问的信函。,它是有关机关或者个人以组织或个人的名义，在他人处于特殊的情况下（如战争、自然灾害、事故），或在节假日，向对方表示关心、问候的应用文。,慰问信包含两种：1表示同情安慰；,2在节日表示问候；,写慰问信，要根据不同的对象、不同的情况，表达真挚的慰问之情，行文要诚恳、真切，能够起到打动人心的作用，达到安慰人的目的。措辞要恰当，篇幅要短小。,慰问信慰问信是向对方表示关怀慰问的信函。,慰问信通常有标题、抬头、正文、结尾、落款五部分构成。,(一)标题,慰问信的标题通常由以下三种方式构成：,单独由文种名称组成。如慰问信。,由慰问对象和文种名共同组成。如给抗洪部队的慰问信。,由慰问双方和文种名共同组成。如朱德致抗美援朝将士的慰问信。,(二)抬头(称呼),慰问信的开头要顶格写上受文者的名称或姓名称呼。如果是写给个人的，应在姓名之后，加 上“同志”、“先生”等字样，后加冒号。如“郑州市人民政府：”、“鲁迅先生：”。,(三)正文,正文要另起一行，空两格写慰问的内容。慰问的正文一般由发文目的、慰问缘由或慰问事项 等几部分构成。,1.发文目的,该部分要开宗明义，写清楚发此信的目的是代表何人向何集体表示慰问。如“中共杭州市 委慰问驻杭部队军烈及转业军人”的开头。,值此1999年新春佳节即将到来之际，中共杭州市委、市人大常委会、市人民政府、市政协代 表全市人民，真诚地向你们及亲属表示亲切的慰问，并致以崇高的敬意。,2.慰问缘由或慰问事项,本部分要概括地叙述对方的先进思想，先进事迹，或战胜困难、舍已为人、不怕牺牲的可贵 品德和高尚风格；或者简要叙述对方所遭受的困难和损失，以示发信方对此关切的程度。要 表现出发信方的钦佩或同情之情。,(四)结尾,结尾表示共同的愿望和决心。如“让我们携手并进，为早日实现祖国的四个现代化而共同奋 斗”，又如“困难是暂时的，最后的胜利一定属于我们！”等。接着写祝愿的话，如“祝 你们取得更大的成绩。”、“祝节日愉快”等等，但“祝”字后面的话应另起一行，空两格 写，不得连写在上文末尾。,(五)落款,慰问信的落款要署上发文单位或发文个人的称呼，并在署名右下方署上成文日期。,慰问信通常有标题、抬头、正文、结尾、落款五部分构成。,慰 问 信,灾区的同学们：,你们好,!,从电视上看到你们那儿遭遇到了百年不遇的水灾，房屋被冲垮，道路被堵塞，通信也被中断,，真为你们担心，更让我们揪心的是你们学校也遭受到了巨大的损失，教室被毁，教学设备也遭受严重的破坏,可是，天灾无情人有情，很多解放军叔叔正全力营救，你们不要慌，更不要哭，要学会坚强，灾难过去，就让大家一起重建家园，让你们重返明亮的教室。,我相信：万众一心，众志成城。我们一定能战胜自然灾害的。,祝,平安幸福,早日返校,职业中专 学生会,年,月,日,慰 问 信 灾区的同学们：,201,6,新春慰问信,全局职工、家属