冀教版九年级数学上册ppt课件25.6相似三角形的应用

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单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/9,#,25.6,相似三角形的应用,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,2024/11/11,1,25.6相似三角形的应用 导入新课讲授新课当堂练习课堂小结2,1.,回顾并复习相似三角形的判定方法与性质,.,2.,理解并掌握运用相似三角形测量物体高度的方法,.(,重点,),3.,理解并掌握运用相似三角形测量物体宽度的方法,.,(重点),学习目标,2024/11/11,2,1.回顾并复习相似三角形的判定方法与性质.学习目标2023/,问题,相似三角形有哪些性质?,1.相似三角形的对应高,对应中线,对应角平分线的比等于相似比.,2.相似三角形周长的比等于相似比;,3.相似三角形面积的比等于相似比的平方;,导入新课,2024/11/11,3,问题 相似三角形有哪些性质?1.相似三角形的对应高,,相似三角形测物体的高度,据史料记载,古希腊数学家,天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的顶部立一根木杆,.,借助太阳光线构成两个相似三角形,来测量金字塔的高度,.,如图,如果木杆,EF,长,2m,它的影长,FD,为,3m,测,OA,得为,201m,求金字塔的高度,BO,.,讲授新课,2024/11/11,4,相似三角形测物体的高度 据史料记载,古希腊数学家,天文,解,:,太阳光是平行的光线,因此,BAO,=,EDF,.,因此金字塔的高为,134m.,如图,如果木杆,EF,长,2m,它的影长,FD,为,3m,测,OA,得为,201m,求金字塔的高度,BO,.,又,AOB,=,DFE,=90,.,ABO,DEF,.,2024/11/11,5,解:太阳光是平行的光线,因此BAO=EDF.因此金字塔的,A,F,E,B,O,还可以有其他方法测量吗?,OB,EF,=,OA,AF,ABO,AEF,OB=,OA EF,AF,平面镜,2024/11/11,6,AFEBO还可以有其他方法测量吗?OBEF=OAAFA,相似三角形测物体的宽度,如图,为了估算河的宽度,我们可以在河的对岸选定一个目标作为点,A,,再在河的这一边选定点,B,和点,C,,使,AB,BC,,然后,再选点,E,,使,EC,BC,,用视线确定,BC,和,AE,的交点,D,,此时如果测得,BD,=118,米,,DC,=61,米,,EC,=50,米,求河的宽度,AB,.,(精确到,0.1,米),A,D,C,E,B,2024/11/11,7,相似三角形测物体的宽度 如图,为了估算河的宽度,我们可,解:,ADB,=,EDC,ABD,=,ECD,=90,答:河的宽度,AB,约为,96.7,米.,ABD,ECD,(两角分别相等的两个三角形相似),,解得,2024/11/11,8,解:ADB=EDC答:河的宽度AB约为96.7米.,例:,己知左、右并排的两棵大树的高分别是,AB,=8m,和,CD,=12m,两树的根部的距离,BD,=5m,一个身高,1.6m,的人沿着正对这两棵树的一条水平直路从左向右前进,当他与左边较低的树的距离小于多少时,就不能看到右边较高的树的顶端点,?,2024/11/11,9,例:己知左、右并排的两棵大树的高分别是A,分析,:,如图,设观察者眼睛的位置,(,视点,),为点,F,(,EF,近似为人的身高,),画出观察者的水平视线,FG,它交,AB,、,CD,于点,H,、,K.,视线,FA,、,FG,的夹角,AFH,是观察点,A,的,仰角,.,能看到,C,点类似地,CFK,是观察点,C,时的仰角,由于树的遮挡,区域和都在观察者看不到的区域,(,盲区,),之内,.,再往前走就根本看不到,C,点了,.,2024/11/11,10,分析:如图,设观察者眼睛的位置(视点)为点F(EF近似为人的,解:如图,假设观察者从左向右走到点,E,时,他的眼睛的位置点,F,与两棵树的顶端点,A、C,恰在一条直线上,由此可知,如果观察者继续前进,即他与左边的树的距离,小于,m,时,由于这棵树的遮挡,右边树的顶端点,C,在观察者的盲区之内,观察者看不到它,2024/11/11,11,解:如图,假设观察者从左向右走到点E时,他的眼睛的位置点F与,1.,铁道口的栏杆短臂长,1m,长臂长,16m,当短臂端点下降,0.5m,时,长臂端点升高,_m,.,8,O,B,D,C,A,1m,16m,0.5m,?,2.,某一时刻树的影长为,8,米,同一时刻身高为,1.5,米的人的影长为,3,米,则树高为,_,米.,4,当堂作业,2024/11/11,12,1.铁道口的栏杆短臂长1m,长臂长16m,当短臂端点,解:设正方形,PQMN,是符合要求的,,ABC,的高,AD,与,PN,相交于点,E,.,设正方形,PQMN,的边长为,x,毫米,.,因为,PNBC,,,所以,APN,ABC,所以,3.,ABC,是一块锐角三角形余料,边,BC,=120,毫米,高,AD,=80,毫米,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在,BC,上,其余两个顶点分别在,AB,、,AC,上,这个正方形零件的边长是多少?,N,M,Q,P,E,D,C,B,A,AE,AD,=,PN,BC,因此 ,得,x,=48,(毫米).,80,x,80,=,x,120,2024/11/11,13,解:设正方形PQMN是符合要求的,ABC的高AD与PN相交,1.,相似三角形的应用主要有两个方面:,(,1,),测高,测量不能直接到达两点间的距离,常构造相似三角形求解.,(不能直接使用皮尺或刻度尺量的),(不能直接测量的两点间的距离),测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长成比例”的原理解决.,(,2,),测距,课堂小结,2024/11/11,14,1.相似三角形的应用主要有两个方面:(1)测高,2.,解相似三角形实际问题的一般步骤:,(,1,)审题;,(,2,)构建图形;,(,3,)利用相似解决问题.,2024/11/11,15,2.解相似三角形实际问题的一般步骤:(1)审题;20,
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