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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,写作指导课,1,2024/11/11,写作指导课12023/10/6,写景状物的方法,2,2024/11/11,写景状物的方法 22023/10/6,描写菊花:,菊花的颜色,菊花的外形,菊花的香味,3,2024/11/11,描写菊花:菊花的颜色32023/10/6,写景状物的方法,描写要有“,镜头特写,”，可以把一个整体，分解为若干细部，一部分一部分地来描写。,【方法一】,分解法,4,2024/11/11,写景状物的方法 描写要有“镜头特写”，可以,那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。,它的干,呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；,它所有的丫枝,呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也象是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；,它的宽大的叶子,也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；,它的皮,，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！,白杨礼赞,美文欣赏,5,2024/11/11,美文欣赏,“,吹面不寒杨柳风,”,，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当 中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背 上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着.,6,2024/11/11,“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。,写景状物的方法,【方法二】,感觉法,通过人的感官,充分接受外界的信息.,在视、听、味、嗅、触等方面对事物进行多重感知。,7,2024/11/11,写景状物的方法【方法二】感觉法 通过人的感官,沙沙，沙沙，起风了，微风徐来，像一面透明的纱布，,轻拂,在我的脸上，舒服极了。迎着风深深,呼吸,，然后仔细辩别，风儿夹着泥土淡淡的,芬芳,、小草青青的,气息,，使我的心胸一下子开朗起来。再,闻闻,，这味儿还有点儿,咸,呢。啊，风渐渐地大了，顺着呼呼的,响声,寻去，远处，一层白色的海涛涌过来。,8,2024/11/11,沙沙，沙沙，起风了，微风徐来，像一面透明的纱布，轻拂在我的脸,9,2024/11/11,92023/10/6,写景状物的方法,【方法三】,想像法,有时候，描写的对象很单调，可运用,联想、打比方,多方想像，突出其特征，表现其神韵。,10,2024/11/11,写景状物的方法【方法三】想像法 有时候，描写,在青蔓绿叶的掩映下，透露着碧绿的瓜皮，反射着几点柔和的阳光。拔开枝蔓，你看吧，它静静地躺在那儿，仿佛远古留下的未曾孵化的,恐龙蛋。瓜皮上的浅绿和深绿布成了许许多多奇异的图案，深绿的似“漫江碧透”的湘江，浅绿的似朱自清先生眼里的“女儿绿”。它映着阳光像是在用离合的神光招引着你：快来欣赏，快来品尝.,11,2024/11/11,在青蔓绿叶的掩映下，透露着碧绿的瓜皮，反射着几点柔和的阳光。,写景状物的方法,【方法一】,分解法,【方法二】,感觉法,【方法三】,烘托法,12,2024/11/11,写景状物的方法【方法一】分解法【方法二】感觉法【方法,已是秋天了,树叶黄了,风一吹就落了下来。小草也黄了，桂花开放了，秋天真的来了。,写作小医生,请你诊断一下，毛病出在哪里：,13,2024/11/11,已是秋天了,树叶黄了,风一吹就落了下来。小草也,高手支招,请你运用学到的方法，帮助修改秋天片段,已是秋天了,树叶渐渐黄了,风一吹,就飘落了下来。小草也黄了，桂花开放了，秋天真的来了。,14,2024/11/11,高手支招 请你运用学到的方法，帮助修改秋天片段,谢 谢,15,2024/11/11,谢 谢152023/10/6,
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