高中生早恋班会ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分,拒绝早恋正确处理男女交往,不给青春留败笔,拒绝早恋正确处理男女交往不给青春留败笔,1,距离201,9年高考只剩一年多的时间，伴随着小高考脚步的临近，学校、学生、家长都进入了小高考冲刺最后阶段，也出现了前所未有的问题高发期。在这些问题当中，不论是学校、家长，还是学生，最敏感的莫过于,情感问题,。,随着社会进步、信息技术的发展，学生早恋在高中校园已不再是私下谈论的话题，而是一种校园现象，也是必须面对的学生情感问题。那么作为高中学生的我们，面对自己的人生，面对个人情感，我们怎样处理？,距离2019年高考只剩一年多的时间，伴随着小高考,2,一、什么是早恋,所谓早恋，就是过早的恋爱。就目前我国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：,一是经济生活尚未独立。,恋爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不具备这个条件。,二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄,(男22岁，女20岁)相差甚远。,一、什么是早恋所谓早恋，就是过早的恋爱。就目前我国的,3,1、从时间上看：,并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。,1、从时间上看：并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某,4,2、从交往的地方看：,看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽的地方，谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。,2、从交往的地方看：看男女双方的交往是否经常在公众场合,5,3、从早恋的迹向看：,突然变得爱打扮；常对着照镜子；学习成绩突然下降，上课注意力不集中，时常走神发呆；喜欢一个人呆在一边想心事；情绪起伏大；对描写爱情的电影、电视、小说感兴趣；背着他人偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰；常与异性来往，经常使用手机发短信。,3、从早恋的迹向看：突然变得爱打扮；常对着照镜子；学习成绩,6,初中,0.1%,高中,1%,大学,10%,谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生时代就谈恋爱的成功率有多少呢？,初中0.1%高中1%大学10%谈恋爱的最终目标是,7,二、为什么会产生早恋？,1、生理方面的原因。,2、心理方面的原因。,我不再是,孩子！,3、社会方面的原因。,二、为什么会产生早恋？1、生理方面的原因。我不再是3、社会方,8,早恋的四种类型：,因得不到家庭温暖而早恋,因从众好奇而早恋,因模仿成人生活而早恋,因空虚而寻求寄托而早恋,早恋的四种类型：,9,早恋烟雾弹（一）,高中生把异性之间的相互吸引等同于爱情者占,42.08%,，,如,“,觉得他（她）好,”,、,“,总希望看到他（她）,”,、,“,控制不了与他（她）的相处,”,等。这是把青春期异性的自然吸引当作爱情的典型表现，随着年龄的增长、交往范围的扩大以及异性神秘感消失，这种,“,爱情,”,即告结束。,青春期焦虑是高中生常见的心理健康问题，同时由于高中时期学习任务繁重，不可避免地要产生心理压力和恐惧，,为了缓解这种不良心理,37.53%,的高中生选择恋爱来寻求理解、安慰、保护、帮助，,如,“,他（她）特别理解我,”,、,“,与他（她）在一起特开心,”,、,“,心情不好可以得到安慰,”,等。这些学生一旦安全的需要从别的途径得到满足，这段,“,爱情,”,就会终结。,高中生由于学习、家庭生活、人际交往等方面受挫而选择恋爱借以缓解或抚慰心灵者占,17.14%,，,如,“,与父母谈不拢，但他（她）理解我,”,、,“,班上我一无是处，他（她）却是我的抚慰者,”,等。这些恋爱者一旦外界的压力消失，,“,爱情,”,的原动力便会消失，,“,爱情,”,也随之消失了。,早恋烟雾弹（一）高中生把异性之间的相互吸引等,10,早恋烟雾弹（二）,10.63%,的学生随着独立意识增强，极力想表现自己独立的特性、气魄和作风，进而得到他人的尊重，,但家庭、学校和社会都把他们当小孩看从而使他们处处受限，这时他们选择了恋爱来表明自己长大了，如“别人不听我的，但他（她）却言听计从”、“我就是想叫父母知道我自己的事自己做主”等。这种恋爱一旦使命完成，恋情即告结束。,有,8.03%,的同学选择恋爱是为了证明自己的,“,能耐,”,或,“,从众心理,”,作祟，,如“高不可攀的某某，被我俘虏了”、“别人有男（女）朋友，我也要有”等。这种自我认定（包括从众）一旦获得满足，“爱情”也就会夭折。,4.99%,的恋爱者是为了寻求刺激。,这主要是受社会上庸俗文化的影响而追求低级生理趣味。这种人虽是少数，但对社会的危害和走上犯罪道路的可能性极大。,早恋烟雾弹（二）10.63%的学生随着独,11,问：你为什么爱他（她）？,“,不知道为什么，就是爱。,”,“,爱他，因为他英气逼人。,”,“,因为他球打的好，歌唱的好。,”,“,她长的漂亮，特别像林志玲。,”,“,有一天集合时，那个女生就坐在我的前边，那女生挥手掠发的一个动作，我觉得特别优美，于是我就爱上了她。,”,“,人家都说我们合适。,”,“无聊咯，找个人玩玩。”,“我的朋友在谈朋友，我不谈就证明我没本事，太掉价了”,问：你为什么爱他（她）？“不知道为什么，就是爱。”,12,早恋四个特征：,感情外露 盲目选择,情感浅薄 传染性强,早恋四个特征：,13,三、早恋会给中学生带来哪些影响,?,三、早恋会给中学生带来哪些影响?,14,失恋少年自杀 体内鲜血流出一半,2011年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。,事例一,失恋少年自杀 体内鲜血流出一半 2011年9月26日傍晚，沈,15,北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡,怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师批评，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。,京华时报,2004年01月15日第二十一版,事例二,北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡事例二,16,早恋危害中学生的身心健康,从身体上讲：,由于早恋，将大部分时间花在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。所以发生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。,早恋危害中学生的身心健康,17,2.,耽误学业,成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着,“,感情直线上升，成绩直线下降,”,的轨迹运动的。这是因为中学生的早恋,时常要经受嫉妒和失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种,“,超负荷,”,运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。,2.耽误学业,18,3早恋容易使中学生产生越轨行为,中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中，既不敢让家长、老师知道，也不愿让同学知道，演出一幕幕堕落、出走、自杀的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕啊！越雷池一步必定要付出惨重的代价，成为早恋的牺性品！,3早恋容易使中学生产生越轨行为,19,4早恋有可能导致犯罪,据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初恋到结婚的一段,“,马拉松,”,式的恋爱期间，需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入狱。,4早恋有可能导致犯罪,20,1、早恋危害中学生的身心健康,2、早恋对中学生的学习干扰极大,3、早恋容易使中学生产生越轨行为,4、早恋有可能导致犯罪,切,记,切记,21,四、怎样避免早恋,?,四、怎样避免早恋?,22,爱，你准备好了吗？,爱，你准备好了吗？,23,故事一,一位很不错的高一男孩，认真地与一个同班女孩相恋了。父亲与儿子进行了一次属于两个男人间朋友式的对话。让我们来听一听这对父子是怎样说的。,父：儿子，你是不是觉得她是最好的女孩？,子：我觉得我认识的女孩里她最可爱。,父：爸爸相信你的眼光。但是，你才高一，你认识的女孩有多少？,子：,父：你说你要上大学，将来还要出国深造，想成为一名律师或金融家。你知道你将来会遇上多少好女孩。爸爸并不反对你现在谈女朋友，但是爸爸最反感的是见异思迁。你,17,岁就有了女朋友，这女孩是你到目前为止认识的最好的女孩。可是你将来会有更多的机会，到那会儿你怎么办？你会不会后悔？,故事一 一位很不错的高一男孩，认真地与一个同班女孩相恋,24,子：可是，现在让我离开她，我很痛苦。,父：你初三买的那个,“,随身听,”,呢？,子：前两天，您给我买了比那个高级的，我觉得音质比那个好，就把它送给别人了。,父：儿子，这就叫一山更比一山高。你如果把握好每一个属于你的机会，你以后的成绩只会比今天大，你面临的世界只会比今天更宽阔，到时候你的选择只会比今天更好，更适合你。如果你现在与这个女孩真有那份情缘，到那时再让它开花结果多好。孩子，一个人一生不可能不做些让自己后悔的事。但是，人生最关键的只有几步，人生大事也只有几件，后悔了，就遗憾终生。,父亲的话说完了，儿子陷入了深思。,与其匆匆步入爱河，不如静静地等待它的成长。干什么起点都要高，爱情也要有个较高的起点。,“,人生最关键的只有几步，人生大事也只有几件，后悔了，就遗憾终生！,”,子：可是，现在让我离开她，我很痛苦。,25,面对早恋你学会说,“,NO,”,吗？,有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：,“,I LOVE YOU,DON,T YOU?,”,看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神,这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕,她不知所措了。,面对早恋你学会说“NO”吗？有一天，晶晶在课本中发现了一位同,26,请同学们讨论：,他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度思考：,1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？,2、他们在经济上能够独立吗？,3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他们的学业吗？,4、老师、父母 对此事