六年级语文上册课件_爱之链（教育精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万难的力量。这节课，我们继续学习有关爱的故事,爱之链,苏教版 六年级 语文 上册 第二组,品读课文 讨论交流,1,、这个故事发生在一个什么样的天气里？,2,、,落魄的乔依驾着破车在破路上行驶，他遇到了谁？,3,、在荒芜人烟的地方，老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？,又冷又怕,在冷风中发抖，紧张地闭上眼睛。,几乎完全绝望,荒芜人烟，等了一个小时。,交流讨论,乔依是怎样安慰老妇人的？从他的话中你体会到了什么？,“,请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？里面暖和些。对了，我叫乔依。,”,品读课文,原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。,集体讨论,乔依是怎样为老妇人修车的,？,难,冷,脏,手和脚腕蹭破出血顾不上擦。,手冻得几乎没有知觉，清水鼻涕流下来。,手上沾满了油污，衣服更脏了。,从这些句子的描写中看出了什么？,你从他的言行中能感受到他具有怎样的品质？,交流讨论,（修车的工作非常费劲，而乔依不怕脏、不怕累、真心诚意为老妇人修车。）,（乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种真心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽全力、无私的助人。）,乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件,的事，他一直就是这么做的。,品读课文,天经地义,女店主是怎样的一个人？你是从那些语句看出来的？,突然想起了，,_,。,到小餐馆，老妇人看到，,_,。,于是,_,。,她还看到了什么？还会想起什么？你可以结合前文，也可以展开想象，自己先练习说一说。,交流讨论,她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依,”,从女店主的话中你读懂了什么？,老妇人给的钱就是让他们的生活好起来吗？除此还有什么？,课堂小结,乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店主，而女店主对丈夫也是充满爱意，对生活充满信心，他们每个人的爱都在传递，都在延续，这是一根爱的链条。在这根链条上除了乔依、老妇人、女店主，还有谁？,爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路；,爱是一首诗，冰冷中温暖,渴求,的心房；,爱是夏日的风，是冬日的阳，,是春日的雨，是秋日的果。,爱更是一根心链，,拴紧你我的心，,串起了一个个爱的故事。,爱之链又会怎么样传递下去？请以,“,清晨，乔依醒来,”,为开头，展开想象写一段话。,小练笔,谢谢大家!,