小学记叙文课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,记叙文,让我们来一起学习吧,记叙文让我们来一起学习吧,1,记叙文就是以叙述表达的方式为主的一种文体，它的主要内容是以写人物的经历和事物的发展变化。,什么是记叙文？,记叙文,用一句话概括这篇文章主要在讲什么内容？,记叙文就是以叙述表达的方式为主的一种文体，它的主要内容是以写,2,时间 地点 人物,事情起因 事情经过 事情结果,记叙文,记叙文六要素：,时间 地点,3,我们写作中的问题,1.段落层次不清晰。（不会分段）,2.不会恰当运用词语,我们写作中的问题1.段落层次不清晰。（不会分段）,4,小游戏,谁+干什么+怎么样。（我们一起说）,我,你,他,她,画画,包饺子,折纸,我们,参加晚会,扫地,很认真,很好看,很愉快,任劳任怨,三天打渔两天晒网,小游戏谁+干什么+怎么样。（我们一起说）我你他她画画包饺子折,5,我 扫地 任劳任怨。,你 画画 三天打渔两天晒网。,他 包饺子 很认真。,她 折纸 很好看。,我们 参加晚会 很愉快。,谁+干什么+怎么样。,记叙文,我 扫地 任劳任怨。谁+干什么+怎么样。记叙文,6,小练习,例如：她笑得很甜,他不动声色的嘲笑着小明的错误。,在“笑”前面或后面加上修饰的词语,小练习例如：她笑得很甜在“笑”前面或后面加上修饰的词语,7,包饺子,妈妈很喜欢给我包饺子吃，妈妈在家包饺子时我总是在一边捣do乱。星期天的早晨我又给妈妈捣乱了，妈妈说：“你干脆学学包饺子吧。”我很高兴，因为我可以玩面了。先要压皮，我学着妈妈的样子，先把一块面团揉ru揉，然后搓cu成长条状，接着又把这根大面条切成很小的小面块，揉成小圆球，用擀gn面杖压皮。第一张皮压出后，我和妈妈都乐了，因为它像一个巨大的草履l虫。压第二张皮的时候，我发现皮全粘到擀面杖上了，扒下来是漏眼的。好不容易补上了，但是已经疙g疙瘩d瘩的不平了。终于我压出了第三个像样一点的皮。后来我压了好几个皮，越压越好，妈妈夸我聪明。,记叙文,8,终于我开始包饺子了，我告诉妈妈我想吃大馅饺子，就挖了好多馅放在皮上包，结果怎么也包不过来，我只好拿下了一点馅，但是皮已经很油了，怎么也捏不上了。我就在皮上放了点干面粉，还是包不上。妈妈让我换一张皮，不要放太多馅和干面粉，馅要放在皮的中间，包的时候要捏紧。我试着按妈妈说的做，终于剩下的几个皮都包成了饺子。看看我的饺子的什么样的都有，胖的瘦的，像树墩dn的，像草帽的。但是妈妈说：“第一次包饺子能包成这样就是很大的成就了。”那天的饺子真好吃，我也吃到了我自己包的饺子了。,记叙文,终于我开始包饺子了，我告诉妈妈我想吃大馅饺子，就挖了好多,9,小学记叙文课件,10,小学记叙文课件,11,学会列提纲,人物,我和妈妈,时间,星期天的早晨,地点,家中,起因,妈妈包饺子的时候，我捣乱,经过,我学包饺子,结果,我吃到了自己包的饺子，有成就感,学会列提纲人物我和妈妈时间星期天的早晨地点家中起因妈妈包饺子,12,记叙文,人物,时间,地点,起因,经过,结果,记叙文人物时间地点起因经过结果,13,14,写在最后,成功的基础在于好的学习习惯,The foundation of success lies in good habits,14写在最后成功的基础在于好的学习习惯,谢谢,大家,荣幸,这,一路，与你同行,ItS An Honor To Walk With You All The Way,讲师,：,XXXXXX,XX,年,XX,月,XX,日,谢谢大家讲师：XXXXXX,15,