《多变的天气》天气与气候课件4

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,多变的天气(tinq),第一页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第一页，共47页。,阅读课本47页及图3.1，自主(zzh)回答：,（1）如何描述天气(tinq)（2）天气(tinq)及特点（3）气候及特点,第二页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第二页，共47页。,天 气,阴,第三页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第三页，共47页。,天 气,晴,第四页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第四页，共47页。,天 气,风,第五(d w)页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第五页，共47页。,天 气,暴雨(boy),第六页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第六页，共47页。,天 气,雪,第七页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第七页，共47页。,PPT模板： PPT课件： .等来描述天气。,说说下面词语，哪些是表示天气？,电闪雷鸣；,四季如春；,冬长夏短；,风和日丽；,现在正在下雨；,今天很闷热、这几天阴雨连绵；,今天晴转阴，偏北风，风力34级，局部地区有阵雨(zhny)，最高气温22度，最低气温13度。,阴晴 风雨(fngy)、冷热,第八页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第八页，共47页。,来看看天气有怎样(znyng)的特点吧！,短时间,天气(tinq)的特点：,变化(binhu)大,天气的概念,一个地区在短时间内的大气状况,1：,2：,第九页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第九页，共47页。,阅读课本(kbn)47页及图3.1，自主回答：,（1）如何描述(mio sh)天气（2）天气及特点（3）气候及特点,第十页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第十页，共47页。,气候(qhu),多年(du nin),是指一个地区(dq)的天气平均状况。,3、气候特点：,长时间,少变化,2、气候的两个主要的要素：,气温和降水,1、,气候的概念：,第十一页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第十一页，共47页。,天气(tinq)与气候的区别,天气,气候,短时间,长时间,多变,稳定(wndng),时间长短,稳定性,相同点：都是研究一个(y)地区的 。,大气状况,第十二页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第十二页，共47页。,活动(hu dng),小组合作(hzu)完成课本P47页活动。,第十三页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第十三页，共47页。,下列词语(cy)中哪些描述天气，哪些描述气候？,风和日丽,四季如春,清明时节雨纷纷(fnfn),东边日出西边雨,天气(tinq),天气,气候,气候,第十四页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第十四页，共47页。,说出不同(b tn)的天气状况对我们的生活和生产产生的影响,思考(sko),第十五页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第十五页，共47页。,天气(tinq)与交通,第十六页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第十六页，共47页。,天气与交通(jiotng)的关系,雨雪天，路难行(nn xn)。,危险！!,经常(jngchng)造成交通堵塞,交通,第十七页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第十七页，共47页。,天气(tinq)与人类身体健康,第十八页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第十八页，共47页。,生活提示：未来两天内将有寒潮影响(yngxing)本市，气温下降，,810，提醒市民注 意增添 衣服，将预防感,天冷了，羽绒服热销(r xio)了,天气(tinq)与日常生活的关系,暖气御寒,第十九页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第十九页，共47页。,天公作美，夏收工作胜利完成(wn chng),本报讯：夏收期间遇上了少有的好天气，,顺利完成(wn chng)小麦收割任务。,天气(tinq)与农业生产,第二十页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第二十页，共47页。,天气与农业(nngy)关系,适当(shdng)的降雨和充足的,光照，有助于农作物,的生长,农业(nngy),第二十一页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第二十一页，共47页。,干旱(gnhn)：,农作物,干旱(gnhn)死,寒潮和,霜冻(shungdng)，,冻死或,冻伤,农作物,不利(bl)的天气呢？,坏天气,洪水淹没农田,造成经济损失,第二十二页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第二十二页，共47页。,天气(tinq)与军事,东汉建安十三年（公元208年），在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气(tinq)变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。,第二十三页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第二十三页，共47页。,1854年11月，历史上著名的克里米亚战争，是英、法与俄国争夺近东霸权所导致的战争，当战争正在激烈(jli)进行，英法联军陆战队准备在黑海的巴拉克拉瓦港登陆时，黑海上突然狂风大作，巨浪滔天。英法联军不战自溃，几乎全军覆没。,天气与军事(jnsh)有关,军事(jnsh),东方战争,对攻方作战不利,第二十四页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第二十四页，共47页。,材料,A说明了,天气与交通(jiotng)的关系,材料,B说明了,材料,C说明了,材料,D说明了,Text 1,天,气,影,响,D,Text 3,Text 4,生活提示,寒潮将至，气温将下降,7-8,C,，提醒市民注意添加衣物预防感冒,本报讯,夏收期间遇上了难得的好天气，我国夏收顺利完成,更多的资料（请你补充,）,天气(tinq)与日常生活的关系,天气与战争(zhnzhng)的关系,天气与农业生产的关系,A,B,C,D,请看课本47，完成活动：,第二十五页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第二十五页，共47页。,我们可以(ky)从哪些途径获取天气预报？,二、明天(mngtin)的天气怎样,电视,电话（手机）,广播,报纸(bozh),上网,第二十六页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第二十六页，共47页。,自主(zzh)学习:,1天气预报(tinqybo)的内容,2、天气预报(tinqybo)的依据,3、认识(rn shi)常见的天气符号，分别说出它们的含义,第二十七页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第二十七页，共47页。,天气预报要说明(shumng)一日内的 、和 的情况。,阴晴(yn qn),风,气温(qwn),降水,第二十八页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第二十八页，共47页。,自主(zzh)学习:,1天气预报(tinqybo)的内容,2、天气预报(tinqybo)的依据,3、认识常见(chn jin)的天气符号，分别说出它们的含义,第二十九页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第二十九页，共47页。,白色表示云区。,云的颜色越白，表示云层越厚,云层厚的地方,一般(ybn)是阴雨区,绿色表示(biosh)陆地,蓝色表示(biosh)海洋,第三十页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第三十页，共47页。,动态卫星(wixng)云图,第三十一页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第三十一页，共47页。,自主(zzh)学习:,1天气预报的内容(nirng),2、天气预报的依据,3、认识常见的天气符号，分别(fnbi)说出它们的含义,第三十二页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第三十二页，共47页。,天气 符 号,暴雨(boy),大雨(dy),中雨(zhngy),小雨,阴,多云,晴,冰雹,雷阵雨,雨夹雪,中雪,小雪,第三十三页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第三十三页，共47页。,气 象 符 号,东风(dngfng),雾,霜冻(shungdng),大雪(dxu),S,沙尘暴,台风,第三十四页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第三十四页，共47页。,阴,转,雷阵雨,中雨(zhngy)转大雨,晴,转,多云,小雪(xioxu)转中雪,第三十五页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第三十五页，共47页。,风杆,风尾,每一道尾,羽代表(dibio),风力2级,风杆与风,尾一起(yq)指,示风向,第三十六页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第三十六页，共47页。,表示(biosh)风力,8级或8级以上,第三十七页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第三十七页，共47页。,西,东,南,北,西北风,6,级,东南风,7,级,西,东,南,北,第三十八页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第三十八页，共47页。,风向(fngxing)指的是风的来向,风力(fngl)指的是风的强弱,风向风力符号(fho)解释P48：,电视天气预报图中一般用带尾羽的箭头来表示风向风力，尾羽的数目和形状表示风力，如根尾羽表示级风，跟尾羽表示级风，尾羽呈三角旗状，则表示风力为级或级以上，风力最多,1,8级,.,第三十九页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第三十九页，共47页。,请判断(pndun)出符号所代表的风向风力？,北风(bi fn)（4级）,东风(dngfng)（6级）,南风（,2,级）,西风（,5,级）,东北风（,8,级）,东南风（,10,级）,西南风（,12,级）,第四十页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第四十页，共47页。,第四十一页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第四十一页，共47页。,三、我们需要洁净(jijng)的空气,第四十二页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第四十二页，共47页。,阅读课本51页及学案的材料(cilio)小组讨论，各抒己见,（1）空气质量的高低可以用 来表示。,（2）读图3.7了解空气质量级别与污染指数空气质量状况(zhungkung)的对应关系。,（3）探究课本52页活动。空气质量的高低。一方面受,的影响，如 ，；,另一方面受 的影响,污染(wrn)指数,第四十三页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第四十三页，共47页。,阅读课本51页及学案的材料(cilio)小组讨论，各抒己见,（1）空气质量的高低可以用 来表示。,（2）读图3.7了解空气质量级别与污染指数空气质量状况的对应关系(gun x)。,（3）探究课本52页活动。空气质量的高低。一方面受,的影响，如 ，；,另一方面受 的影响,污染(wrn)指数,第四十四页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第四十四页，共47页。,空气质量级别越高，污染(wrn)指数,越小，空气质量状况越好。,第四十五页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第四十五页，共47页。,阅读(yud)课本51页及学案的材料小组讨论，各抒己见,（1）空气质量的高低可以用 来表示。,（2）读图3.7了解空气质量级别与污染指数空气质量状况的对应关系。,（3）探究(tnji)课本52页活动。空气质量的高低。一方面受,的影响，如 ，；,另一方面受 的影响,污染(wrn)指数,自然因素,气压的高低,风力的大小,人类活动,第四十六页，编辑于星期五：十六点 三十二分。,第四十六页，共47页。,污 染 原 因,第四十七页，编辑(binj)于星期五：十六点 三十二分。,第四十七页，共47页。,