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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人教版六年级上册数学第四单元,比的应用,按比分配,长丰县上安镇 中心小学 李晓丰,人教版六年级上册数学第四单元 比的应用按比分配长丰县上安镇,1,一、情境导入,数学兴趣小组男生和女生的人数比是,5,4,。,问题：,1.,从这,个,信息中你能,想到,什么？,2.,根据这个信息能确定,这个兴趣小组男生和女生各有多少人吗？,一、情境导入数学兴趣小组男生和女生的人数比是54。问题：1,2,一、情境导入,知识链接,在工业生产和生活中,，经,常需要把一个数,量,按照一定的比来进行分配，这种分配方法叫,作,按比分配,。,一、情境导入知识链接在工业生产和生活中，经常需要把一个数量按,3,二、探究新知,这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。,人教版六年级上册数学第四单元,比的应用,二、探究新知这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示,4,二、探究新知,二、探究新知,5,二、探究新知,阅读与理解,500mL,是配好后的稀释液的体积，,14,表示什么？,在,500mL,溶液中，浓缩液占,1,份，水占,4,份，一共是,5,份。,人教版六年级上册数学第四单元,比的应用,二、探究新知阅读与理解500mL是配好后的稀释液的体积，1,6,二、探究新知,浓缩液和水的体积分别是多少？,浓缩液占总体积的,，水占总体积的,。,人教版六年级上册数学第四单元,比的应用,二、探究新知浓缩液和水的体积分别是多少？浓缩液占总体积的,7,二、探究新知,我把总体积平均分成,5,份。,1:4,每份是：,5005=100,（,mL,）,浓缩液有：,1001=100,（,mL,）,水有：,1004=400,（,mL,）,分析与解答,人教版六年级上册数学第四单元,比的应用,二、探究新知我把总体积平均分成5份。1:4每份是：5005,8,二、探究新知,浓缩液占总体积的 。,1:4,浓缩液有：,水有：,5,4,400,人教版六年级上册数学第四单元,比的应用,二、探究新知浓缩液占总体积的 。1:4浓缩液有：水有：,9,回顾与反思,要看清楚,14,到底是哪两个量之间的比。,浓缩液体积水的体积,=(,),(,),=(,),(,),答：浓缩液有,_mL,，,水有,_mL,。,100,400,1,4,100,400,二、探究新知,回顾与反思要看清楚14到底是哪两个量之间的比。浓缩液,10,三、巩固练习,1.,某妇产科医院上月新生婴儿,303,名，男女婴儿人数之比是,5150,。上月新生男女婴儿各有多少人？,答：上月新生男婴儿有,153,人，女婴儿有,150,人。,方法一：,51,50,101,303101,3,（人）,351,153,（人）,350,150,（人）,方法二：,51,50,101,303,153,（人）,303,150,（人）,101,51,101,50,三、巩固练习1.某妇产科医院上月新生婴儿303名，男女婴儿,11,方法一：,2+3+5=10,2010=2,2,2=4,（吨）,2,3=6,（吨）,2,5=10,（吨）,三、巩固练习,2.,水泥、沙子和石子的比是,235,。要搅拌,20,吨这样的混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少吨？,方法二：,2+3+5=10,答：水泥要,4,吨，沙子要,6,吨，石子要,10,吨。,方法一：三、巩固练习2.水泥、沙子和石子的比是235。要,12,四、课堂小结,这节课我们,有什么收获,？,说一说自己的问题是什么,？,人教版六年级上册数学第四单元,比的应用,四、课堂小结这节课我们有什么收获？人教版六年级上册数学第四单,13,完成练习册本课时的习题。,五、课后作业,人教版六年级上册数学第四单元,比的应用,完成练习册本课时的习题。五、课后作业人教版六年级上册数学第四,14,谢谢聆听,!,敬请指正！,谢谢聆听!,
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