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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一年级 上册,准备单元,比多少,一年级 上册准备单元 比多少,人教版数学一年级上册:比多少教学ppt课件,1,只兔子搬,1,块砖,,没有多余,。,小兔的只数和砖的块数,同样多,。,理解同样多,1只兔子搬1块砖,没有多余。小兔的只数和砖的块数同样多。,1,活动要求,1.,请你对应着摆出苹果。要求苹果和梨的个数同样多。,2.,完成后自己说一说它们为什么是同样的?再和同桌互相交流。,1活动要求1.请你对应着摆出苹果。要求苹果和梨的个数同样多。,探究“多”和“少”,少,多,1,只小猪搬,1,根木头,,木头有多余。,木头的根数比小猪的只数多,,小猪的只数比木头的根数少。,探究“多”和“少”少多1只小猪搬1根木头,木头有多余。木,1.,请摆出对应的黄花,要求黄花的数量比红花多。,2.,完成后和同桌互相交流比较的方法。,2,活动要求,1.请摆出对应的黄花,要求黄花的数量比红花多。2活动要求,1.,同桌合作,一人提要求,一人动手操作。,2.,说一说比较的结果和方法,。,3,活动要求,1.同桌合作,一人提要求,一人动手操作。3活动要求,小试牛刀,1.,将上下两组图中,“,同样多,”,的事物用线连起来。,小试牛刀1.将上下两组图中“同样多”的事物用线连起来。,2.,在多的后面画“,”。,在少的后面画“,”。,小试牛刀,2.在多的后面画“”。在少的后面画“”。小试牛刀,3.,在多的后面画“,”。,小试牛刀,3.在多的后面画“”。小试牛刀,小结:,1.,两种物体比较时,一一对应后,都没有剩余的,两种物体同样多。,2.比较两种物体的多少时,把两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余时,有剩余的那种物体就多,没有剩余的那种物体就少。,小结:1.两种物体比较时,一一对应后,都没有剩余的,两种物体,练习一,0,练习一0,1.,数一数。,5,7,1.数一数。57,2.,连一连。,2.连一连。,3.,在少的后面画“”。,3.在少的后面画“”。,4.,在多的后面画“”。,4.在多的后面画“”。,人教版数学一年级上册:比多少教学ppt课件,
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