小学数学四年级下册--认识三角形(第1课时)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学数学四年级下册,*,认识三角形,（第1课时）,四年级下册第四单元,认识三角形（第1课时）四年级下册第四单元,1,小学数学四年级下册-认识三角形(第1课时)课件,2,课堂引入,课堂引入,3,请用三角板（直尺）画一个你喜欢的三角形。,课堂探索,请用三角板（直尺）画一个你喜欢的三角形。课堂探索,4,阅读书上第35页例1，并完成下面要求：,1.认识三角形各部分的名称，并在你画的三角形上标注出来。,2.与同桌说一说三角形各部分的名称。,课堂探索,阅读书上第35页例1，并完成下面要求：1.认识三角形各部分的,5,边,边,边,顶点,顶点,顶点,角,角,角,由 的图形叫做三角形。,三条线段,围成,边边边顶点顶点顶点角角角由 的图形叫做,6,下面这些图形是三角形吗？,课堂探索,下面这些图形是三角形吗？课堂探索,7,课堂探索,课堂探索,8,从三角形的一个,顶点,向,对边,作,垂线,，顶点和垂足之间的线段是三角形的,高,，这条对边是三角形的,底,。,高,底,从三角形的一个顶点向对边作垂线，顶点和垂足之间的线段是三角形,9,高,底,注意：作高使用虚线，并记住标注直角符号。,底,底,高,高,从三角形的一个,顶点,向,对边,作,垂线,，顶点和垂足之间的线段是三角形的,高,，这条对边是三角形的,底,。,高底注意：作高使用虚线，并记住标注直角符号。底底高高从三角形,10,下列图中底边上的高画对了吗？,底,底,底,底,课堂练习,下列图中底边上的高画对了吗？底底底底课堂练习,11,画出三角形指定底边上的高。,底,底,底,高,高,课堂练习,画出三角形指定底边上的高。底底底高高课堂练习,12,底,高,底高,13,底,高,底高,14,底,高,底高,15,底,高,底高,16,下面的说法正确吗？为什么？,1.由三条线段组成的图形叫做三角形。（）,2.三角形有三条边、三个角、三个顶点。（）,3.三角形只有一条高。（）,课堂练习,下面的说法正确吗？为什么？1.由三条线段组成的图形叫做三角形,17,通过这节课的学习，你学到了什么？,课堂总结,通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结,18,小学数学四年级下册-认识三角形(第1课时)课件,19,