提案大赛和马列自学小组课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2016-2017,学年工作计划,主讲人：丁潇,目录,主题,团日,简介,本学期工作安排,注意事项,马列自学,小组,简介,本学期工作安排,关于马列结业,主题团日,PART 1,“青年之声”提案大赛,PART 1,什么是提案？做提案的目的？,调研,发现问题 寻求解决问题的方法,维权意识,提高实践调研能力,扩大活动范围，,立足,西电，,关注中国，放眼世界,增强班级凝聚力（全员参与）,1,组建队伍，确定主题，填写申报,表,2,调研,阶段,3,完成,调研报告（材料提交）,4,线,上,展示,/,投票（,11.27,）,5,答辩,展示与,颁奖,（,12.9,）,6,优秀提案汇编,成册,提案大赛流程,重点,组建队伍，确定主题，填写申报表,提案申报以队伍为单位,，,支部人数在,50,人以下组建一支队伍，,50,人以上组建两支队伍。每支队伍至少提出一个提案。,每支队伍需要确定负责人，与院级和校级组织进行联络，负责所在提案队伍的一切事宜,。,各支部队伍填写提案大赛申报表，,负责人,统计,所在队伍所有成员,信息,。,提案,范围,及参考方向,【,提案范围,】,（一）提案西电“汇聚青春力量，助力红色西电”,（二）提案中国“心系国计民生，共筑伟大中国梦”,（三）提案世界“紧跟时代步伐，心怀祖国，放眼世界”,【,参考方向,】,一、,理性信念,如何深入学习社会主义核心价值观；践行西电精神等,二、,社会观察,教育、就业、收入、住房、扶贫、养老、医疗、食品安全、公共服务等,提案,范围,及参考方向,三、,经济发展,从国家政策制定、发展方式转变等角度切入，结合专业知识与实践调研，提出对陕西省，中国及世界经济发展有现实指导意义的思考与,建议,四、,环保,节能,环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、废品回收、自然灾害预防等,五、,文化传承,针对传统文化在经济大潮冲击下面临的发展危机，如何传承发展中国文化,六、,志愿服务,空巢老人、残障人士等弱势群体的关爱、保护，如何提高其生活质量；流浪小动物处理等,提案,范围,及参考方向,七、,教育,关爱,基础教育薄弱,、,教育,资源匮乏地区如何优化教育,资源,；,留守,儿童,问题,八、,学术科技,运用所学专业知识，解决现实问题,九、,创新创业,通过创业现状调查，开展创业实践活动，结合国创，挑战杯等竞赛体系，针对当今大学生创新创业的重点难点，建言献策,十、,高校建设与发展,各高校管理机制、学习生活、校园文化等；其他热点问题，如公共自行车的使用，打造绿色校园、传统文化进校园等,十一、,其他选题,申报表填写须知,申报表内容包括：团队情况、提案缘由、活动计划、预期成果、调研日程安排,填写要求：,1,、“,提案名称,”,要求,准确，精炼，概括性,强,2,、“,提案,缘由”,用,200,字左右,文字说明,提案,的原因，描述现状，,要解决什么,问题,调研阶段,重点,计划,实施,整理,分析,现状？导致现状的原因？如何改善？,途径：查阅资料、实地调查、寻访相关部门等,深入基层,收集信息，信息包括文字、图像、音频等多种形式。,提出合理化、可操作性建议,在,每次的调研中,要,注重线上宣传,：,在西电青年“青年之声”模块积极发表调研心得，点赞，,扩大影响,；积极向,西电新闻网投通讯稿等。,完成调研报告（,4,0%,）,提案正文字数,不少于,1000,字，须包括,以下,四,个部分：,（,1,）,分析,现状，提案原因、依据,（,2,）调研过程,（,3,）,提出,解决,办法,或建议,（,4,）根据所提建议，分析预期达到的效果,。,所上交材料要求至少十张体现调研过程的高质量照片,调研报告占最终评比结果的百分之四十,。,【,评分标准,】,：校团委组织部审核合格，记基础分,30,分；,邀请专家无记名评审，,10,分。,分数后期将在西电青年官网公示。,号学院向校团委组织部上交所有材料。（注：只收合格提案材料。合格与否由学院审核）,上交材料以所建队伍为单位，材料包括申报表、调研报告（,pdf,和,word,两个版本）、队伍成员名单、高质量照片十张。,院团委推荐（各院自行组织院级答辩）和校团委审核相结合，全校范围内选拔出二十个,（待定）,优秀提案并进行公示。,线上投票,（,3,0%,）,对,优秀提案及所在支部进行线上宣传，并面对全校师生开通投票,通道。,投票,结果占最终评比结果的百分之三十,。,答辩展示,（,3,0%,）,优秀提案支部参与答辩,。,从选题意义、调研范围、提案撰写深度等方面由现场评委进行评定。展示方式定为,ppt,（或视频）与现场提问结合，充分展现出团队特点,。,答辩,占最终结果的,百分之,三十（现场评分）,。,此次,提案,大赛,设“十佳提案”奖，“先进个人”奖,，,“最佳组织”奖，,和,四个单项奖，包括“最具实践精神提案”、“最具社会影响提案”、“最具创新思维提案”、“最具现实意义提案,”。,提案大赛,合格,为马列自学小组是否结业,的,必要条件。,严禁抄袭和剽窃他人,成果,，,若发现参赛作品有违反比赛规则的，将取消其参赛资格，,并按照,中国共产主义青年团章程,作出相关处理。,大赛,须知,马列自学小组,PART 2,工作安排,1,、线上活动（,2,次）,a.,支部自主开展，围绕线下提案主题展开讨论（,14,号前完成）,b.,学校统一发起讨论,2,、线下活动,“,青年之声”提案大赛,2015,年,9,月,中心组选拔,&,开班,2015,年,10,月,全体中心组参观黄河大合唱公演,2015,年,10,月,中心组成员集中线上学习,2015,年,11,月,部分中心组成员赴北京参加践行社会主义核心价值观“四个一”工程,2015,年,11,月,部分中心组成员赴北京对话清华学子、北科青年、北化雷锋精神研究会,2015,年,11,月,全体中心组赴袁家村主题调研“中国新农村建设,”,2015,年,12,月,导师助力中心小组学习,2015,年,12,月,中心组结业以及答辩成果展,2016,年,5,月,优秀成员赴北京代表学校参加“提案中国 全国大学生模拟政协提案大赛,”,马列结业工作放到下学期,结业,标准：,1,、线上讨论参与度,2,、线下提案大赛完成情况,线上两次活动参与率平均值*提案大赛参与人数（合格）,=,小组结业名额,结业,THANKS,END,校团委组织部,丁潇,