第25课两极对峙格局的形成课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第25课 两极对峙格局的形成,柏林墙,全长近154千米，高3.54.2米的柏林,墙，其中水泥墙114.5千米，铁丝网55千米。,沿柏林墙建有108千米长的防坦克路障，123,千米长的电网和装有一触即发装置的铁栅栏,、布雷区和自动射击装置等。,1989年11月9日，长久以来作为东西方对抗最有力标志的柏林墙最终被推倒了，有1%的东德公民涌入西德与他们自1961年因关闭边境而被迫别离的朋友和亲戚们再度团聚。,思考,1、二战后出现两极对峙格局的原因是什么？,2、冷战局面是怎样形成？,3、它对国际关系产生了哪些重大的影响？,“冷战的兴起,一 背景二战后美苏关系的恶化,B、美国将苏联视为称霸的最大障碍,A、美国确立称霸世界的全球战略，积极反共、反苏,C、苏联努力扩大自己在世界上的影响,D、国家利益的争夺和意识形态的分歧,(根本原因),二 形成的过程,1、开始的标志,“杜鲁门主义1947年3月12日,内容,2、表现：,经济上：,美国：,苏联：,VS,马歇尔方案,经济互助委员会,军事上：,美国：,苏联：,VS,北约：1949?北大西洋公约?,华约：1955?华沙条约?,实质,正式形成,三 冷战的影响,A、“冷战关系成为国际关系的重中之重，使西欧依靠美国，东欧依靠苏联,B、美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于核战争的威胁下,C、两大军事政治集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武，在近半个世纪里防止了新的世界大战的爆发,D、美苏为争夺势力范围，破坏世界和平，爆发了局部“热战，使世界长期得不到安宁,从消极、积极方面方面概括,“冷战中的“热战,朝鲜战争,越南战争,时间：,影响：,19501953,时间：,影响：,19611973,美国失败,消耗了美国大量的人力、物力和财力，导致美国的霸权地位相对衰落，而苏联在此时在军事实力上大体赶上美国。,杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔方案是“一个胡桃的两半,其含义不包括 ,A 都是美国冷战政策的重要组成局部,B 都以经济和军事援助为主要形式,C 其目的都是反苏反共,D 都是为了美国自身利益,、二战后初期，美国“冷战政策的表现有：(),1杜鲁门主义的提出 2北大西洋公约组织的建立,3马歇尔方案的实施 4丘吉尔的“铁幕演说,A、12 B、123,C、1234 D、23,B,B,1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文：,要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义,冷战的开始,1、,冷战,信号是谁最初发出的？,2、从材料中我们可以看出，美国之所以发起,冷战,，,它的目的是什么？,英国首相丘吉尔,歇制苏联和共产主义，进而向全世界扩张,思考,联邦德国前总理阿登纳在,?回忆录?中说：“美国从,它面对世界共产主义的平安,考虑出发就必须关心欧,洲的复兴。,从1948年到1950年，共有16国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔方案称为“人类历史上最慷慨的举动。,1、马歇尔方案又称作什么方案？,欧洲复兴方案,2、美国实施马歇尔方案的目的是什么？,(结合材料和课文小字部份),通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度,增强西欧遏,制苏联的力量，同时加强美国对西欧的的控制。,