演讲稿写作的基本要求-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲稿写作,演讲稿写作,1,演讲稿写作的基本要求,1,、观点要正确鲜明。,2,、材料（论据）要丰富、具体、典型、生动，适合特定的演讲氛围。,3,、结构完整，思路清晰。,A,、开头要抓住人心。,B,、主体部分要层次分明，具有逻辑性。,C,、结尾部分创旨深远，留下余味。,4,、语言要“上口入耳”“生动感人”。,总之，演讲稿的写作不同于一般文学作品的写作，十分重视语言的表现力。,演讲稿写作的基本要求1、观点要正确鲜明。,2,演讲稿的写法,A,、选择好主题。（,观点鲜明,）,B,、筛选好材料。（,材料新鲜,）,C,、谋划好结构。（,思路清晰,）,D,、调动好情感。（,语言动人,）,演讲稿的写法A、选择好主题。（观点鲜明）,3,演讲稿的格式,标题,结尾,称呼语和开头,主体,鲜明简洁，扣人心弦,具有强烈感染力,逻辑感、说服力,总,结,全文,或提出希望,，,明晰有力，耐人寻味,演讲稿的格式标题结尾称呼语和开头主体鲜明简洁，扣人心弦具有强,4,演讲稿的模式,主干,开场白,结尾,用修辞进入高潮,情境法（听众进入境界）,开宗明义（直奔主题）,设问法（能与听众交流）,联系现实和自身,抒情化议论主题,抒发感情与听众融为一体,重申主题，发出号召,演讲稿的模式主干开场白结尾用修辞进入高潮情境法（听众进入,5,演讲稿的格式：,1、顶格写称谓语：不同的对象，用不同的敬语,2、下一行空两格写问候（如：大家好）,3、开场白：,4、正文,5、结尾即结束语（如：谢谢大家）,演讲稿的格式：1、顶格写称谓语：不同的对象，用不同的敬语,6,各位老师，同学们：,大家好！,（正文）,同学们，,（倡导）,谢谢大家！,各位老师，同学们：,7,演讲稿如何,开头,？,演讲稿如何开头？,8,一、提问式,如时代危机,同学们：,开学报道，你会带什么行李？,武汉有一个,90,后大学生，他的入学行李如下：,几大件四季换洗衣物，一箱“补品”，一箱伤风感冒药，一台立地电风扇，毛巾7条，,4,年的卫生纸，一共装了,14,个箱子。,10名志愿者帮助一名新生搬运行李，不仅累倒了，也被雷倒了。,一、提问式如时代危机同学们：,9,如,让劳动成为不过时的美丽,同学们：,大家好！,13岁时你在干嘛？,这个孩子 13岁以总分602分考进湘潭大学物理系，成为当时湖南省年龄最小的大学生。,17岁时,便考上了中科院的硕博连读研究生。他叫,魏永康,我们想，这应该是天才，说他前程锦绣一点不为过。但他连硕士学位都没拿到，就被学校劝退了。,为什么呢？,如让劳动成为不过时的美丽同学们：,10,二、套近乎,如将劳动进行到底,尊敬的老师，亲爱的同学们：,大家好！,很多人经常感叹，为什么抖音上漂亮的小姐姐那么多。我说，不是我们变美了，而是因为有人发明了抖音，有人夜以继日研究设计了美颜。今天我们可以快乐地在抖音上发一个小视频，秀一下自己，也可以安静地坐下，看一看报，喝一杯咖啡，岁月静好，只是应为有人在为你默默付出，坚持劳动。所以，我今天在这里发一声呐喊：将劳动进行到底。,二、套近乎,11,3,、引用入题法,如：,告别是一种心情，告别也是一种决定。,南飞的大雁是对北方寒冷的告别;,秋天的落叶是对炎热夏的告别;,雨季是对干旱的告别;,彩虹是对风雨的告别;,山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;,“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山;“海内存知己，天涯若比邻”是豪迈的告别;,每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。,告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始!,3、引用入题法如：,12,如：,海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是同向成长的苦行之路”。,“山盟虽在，锦书难托”，,这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别。,“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，,这是杨绛先生平静超然的和这个世界告别。,告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。,面对告别，最好的态度就是好好告别!,3,、引用入题法,如：3、引用入题法,13,4,、故事式,让我们先听一个故事：秦代的大政治家李斯出身下层，地位卑贱。有一次上厕所，他看见厕所的老鼠吃的是肮脏的粪便，还时时遭到人和狗的惊扰，由此他想到躲在谷仓的老鼠吃的是金黄的稻谷，住的是敞亮的仓房，一天到晚自由自在，于是他发誓要改变自己的生活环境和卑贱的地位，经过一番艰苦奋斗，他的确成功了，赢得了“秦之文章，李斯一人而已”的美名，达到了“富贵极矣”的地步。但他从此贪恋富贵，患得患失，而对奸臣的胡作非为一再妥协退让，最终落得个全家丧命的可悲下场。,(,廖济忠：,做个敢于奋斗乐于奉献的人,),4、故事式 让我们先听一个故事：秦代的大政,14,演讲稿结尾设计,1,、,诗词式,2,、号召式,3,、决心式,4,、余味式,5,、抒情式,演讲稿结尾设计1、诗词式,15,1,、,诗词式,比如说气质是一种味道腹有诗书气自华。,比如说品德也是一种味道出淤泥而不染，濯清莲而不妖。,比如说心情，有时候也是一种味道此情可待成追忆只是当时已惘然。,那今天的节目时间里就让我们一起品尝人生这场饕殄盛宴，为我们带来的不同的味道。,1、诗词式,16,2,、号召式,用提希望或发号的方式结尾。这种结尾是演讲者以慷慨激昂、扣人心弦的语言，对听众的理智和情感进行呼唤，或提出希望，或发出号召，或展示未来，以激起听众感情的波涛，使听众产生一种蓬勃向上的力量。如,作为子女，我们要善于看穿父母的坚强，这件事越早越好，不要等到来不及了，也不要等到没有机会了，就像所有的父母都不愿意缺席子女的成长，我们也不应该缺席他们的衰老。,龙应台有一篇目送，她在结尾告诉我们，不必追。可是今天我想告诉大家，我们就得追，而且我们要从今天开始追!提早追!大步追!至亲至情，不应该是看着彼此渐行渐远的背影，而应该是你养我长大，我陪你变老。,2、号召式用提希望或发号的方式结尾。这种结尾是演讲者以慷,17,3,、决心式,当我们要有勇气跨出第一步的时候，我们首先要克服内心的恐惧，因为这个世界上，只有你往前走的脚步你自己能够听见。,所以我希望同学们能够认真地想一下：我内心现在拥有什么样的恐惧，我内心现在拥有什么样的害怕，我是不是太在意别人的眼光，因为这些东西，我的生命质量是不是受到影响，因为这些东西，我不敢迈出我生命的第一步，以至于我生命之路再也走不远。如果是这样的话，,请同学们勇敢地对你们的恐惧和勇敢地对别人的眼神，说一声No!,3、决心式,18,4,、余味式,以留余味、泛余波的方式结尾。这种结尾语尽而意不尽，意留在语外，像撞钟一样，清音有余，余味袅袅，回味无穷，三日不绝。余味式结尾好像秋天瑰丽的晚霞一样，收得俊美漂亮，并且伴有“鱼舟唱晚”的娓娓之声，让听众留连忘返，久久回味。如,其实各位，如今我们生活在现代的人，比我们的前人要幸福很多，你想像一下，你的家里没有自来水了，没有热水器了，没有抽水马桶了，没有网络了，请大家闭上眼睛想像一下那时候的自己。,4、余味式以留余味、泛余波的方式结尾。这种结尾语尽而意不,19,书信,示例作文：（,2019,福建省质检语文）,一位女士逛西湖，嫌带着行李不方便，就将行李往公园的路边一放就去玩了。两个半小时之后，三件行李都还在。女士说：“我就知道在西湖是不会丢的！”当日，女游客的三件行李被保安发现，为了管好这三件行李，保安人员足足等了两个半小时，“连厕所都不敢去”。事后女士说谢谢，保安说不用谢。西湖景区管理处执法服务点的管理人员说：“这是对我们大杭州有多么的信任啊！”此事一经传出，立刻引发了热议。对于以上事情，你怎么看？请给女士、保安或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“闽华”为写信人，不得泄露个人信息。不少于,800,字。,书信示例作文：（2019福建省质检语文）,20,书信格式小结,主标题：题目（关键词，精炼）,给,XX,的一封信（副标题）,尊敬的,XXX,：,您好！（或写：展信佳）（独立成段）,正文（,这是信的主体，可以分为若干段来书写。这是完成核心任务的地方。要体现对话交流。,）,此致,敬礼！,某某,（身份或题目要求指定的名字）,某年某月某日,（写作文的当天，或题目要求指定的日期）,书信格式小结,21,西湖人情胜美景，游客自律更相宜,致女士的一封信,尊敬的女士：,展信佳！,（对话交流中转述事件）,我是一名学生。近日听闻您对西湖公园有极大的信任，放心将行李托付公园。对保安人员的敬业姿态，我深表钦敬。,（对话交流中表明态度观点）,但我更想对您说：西湖人情胜美景，游客自律更相宜。,游客的自律规范,，才可助,旅游文明,长治久安，才有可能换来景色风光秀丽旖旎，各方的舒心共赢。,（揣摩他人想法）,确实，带着行李游玩实为扫兴，托付于公园看似万无一失。,（在对话交流中驳斥对方）,但深思之，若公园治安稍失水准，对凭空出现的行李无法顾及，若公园内游人稍起私心，您与公园的皆大欢喜便有变为财物纠纷，状告公堂的可能。这于您，于公园都会造成损失。,（总结）,西湖潋滟将成为您心中之痛，您又如何于下一次旅行中内心安定呢？,（为什么一：观点句）游客的自律,，是对,自身素质的尊重,，于山水之中,构筑自我文明的高地,。,（紧扣论点，围绕核心事件分析：（本质分析）,游客肆意拖放行李，表面上是对景区的高度信任，但深入剖析，却折射出自律心态的缺失。公园本非寄存处，何苦保安苦等候？,（对比分析）,您对公园保安的致谢彰显着您的感恩之心，但较之于两个半小时的等候和此期间内其本职工作的受损却略显单薄。,（假设分析）,若其他游客群起效仿，以,信任景区,为由，行偷懒省事之实，,保安人员岂不是要成为“行李中的守望者”,？若游客自觉于游玩前整理好行装，既成尽心极游之娱，也减少了公园的意外负担。（,对话交流中围绕事件、话题词总结,）唯有,你我共同自律,，才可在,胜景,之中守得自我素质的纤尘不染，,助力构建美景之中的更美人心,，为,旅游文明,夯基垒台。,西湖人情胜美景，游客自律更相宜,22,（为什么二：观点句）游客的自律,，,亦是,国家形象的重要组成，,更塑,家国风貌，展现华夏风采。,（过渡，对话交流）,相信您也曾读过中国游客于境外游玩却逾越规矩的新闻。这是中国游客心中的痛楚，也损害了国家的整体形象。,（紧扣论点，围绕核心事件分析）,您于西湖湖畔的小小越界最后虽在理解与和谐中收尾，但却难保不会有个别游客心怀侥幸，在世界的其他角落为一时贪乐而丢了形象。其结果可能是在国人游客群体上加重一抹“不守规矩”的乌黑，文明中国的大旗冻掣于舆论指责之寒风，华夏儿女的礼仪自信亦蒙上阴影。,（总结）因此，我们急需律己修身，尽力以个人之涵养为家国风姿锦上添花。,（联系现实）,然纵观当下，,游客于公地之中随心所欲,乃致损失与冲突的事例屡见报端。,（列举同类现象）,不论是卢克索神庙文物上长久存之的中文刻印，还是游客不顾景区条例闯入危险地带，,（探究根源）皆昭示着游客自律精神的游离迷失,。,（围绕话题词总结）,这亦警示我们若要塑秀水青山与淳朴人风，游客的自律意识实为关键变量，才可助旅游文明根长而木茂，源清而流长。,（为什么二：观点句）游客的自律，亦是国家形象的重要组成，更塑,23,（引名言）,毕淑敏曾有言：“若要改变我们的命运，请首先改变心的轨迹。”,（呼应名言谈及怎么办）,对于如你我一般的游客，于,公地景区自持自矜,，不以信任为由行不负责任之事，在景区人海中葆有作为文明游人的自律之心，便是心灵轨迹转向正道的开始。（,辩证怎么办,）,当然游客的自律于景区的和谐稳定只是必要条件，而非充分条件。景区制度的完善，工作人员的尽心尽责亦是不可或缺的要素。（总结）,唯有各方形成合力,，,你我方可于风光旖旎一隅享得自然与人文的无限和谐，碧水蓝天