人教部编版四年级语文上册八单元《口语交际：讲历史人物故事+习作：我的心儿怦怦跳》ppt课件(统编本)

口语交际：讲历史人物故事,口语交际：讲历史人物故事,交际内容,本次口语交际的主题是“,讲历史故事,”。请选择一个你最喜欢的历史人物故事，讲给同学听。,交际内容 本次口语交际的主题是“讲历史故事”。请选择,交际指导,1.,搜集故事，准备交流。,交际前先准备好自己喜欢的历史人物故事，将故事牢记在心里，并练习声情并茂地讲述。,交际指导 1.搜集故事，准备交流。交际前先准备好自己,2.,全班交流，尽情展示。,在全班同学面前讲故事，讲故事时声音要洪亮，表达要清晰、有条理，可以适当增加一些肢体语言。听的同学要专注，有疑问的地方可以等故事讲完后再礼貌地提出。,3.,反馈评价，加以奖励。,评选故事讲得最好的同学，并给予奖励。,2.全班交流，尽情展示。在全班同学面前讲故事，讲故事,交际示范,晋朝时，一个叫祖逖的青年与好友刘琨住在一起。一天夜里，祖逖想着怎样为国家效力，翻来覆去睡不着。到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。于是他推醒刘琨，,交际示范 晋朝时，一个叫祖逖的青年与好友刘琨住在一起,两个人一起到院子里练武。从此以后，无论严寒酷暑、刮风下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武，练就了一身本领。后来祖逖当上了将军，带领队伍打了不少胜仗。,两个人一起到院子里练武。从此以后，无论严寒酷暑、刮风下雨，一,人教部编版四年级语文上册八单元口语交际：讲历史人物故事+习作：我的心儿怦怦跳ppt课件(统编本),习作：我的心儿怦怦跳,习作：我的心儿怦怦跳,选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。,习作内容,我的心儿怦怦跳,选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和,写法指导,第一步：审题,本次习作是一篇记叙文，要求写一件令自己心儿怦怦跳的事情。,写法指导 第一步：审题 本次习作是一篇记叙文，要求写,第二步：立意,通过写事，描写出自己内心的不平静，表达出自己的担心、紧张、害怕或激动等情绪。,第二步：立意通过写事，描写出自己内心的不平静，表达,第三步：思维导图,第三步：思维导图,开头,点明主题，引出下文。,中间,以环境描写烘托心理，以神态、动作“变化”表现心理。,结尾,抒发感想。,开头点明主题，引出下文。中间以环境描写烘托心理，以神态、,第四步：方法,写清楚事情的经过，运用歇后语、成语、夸张手法等细致地描写当时的心情，可以用课本上给出的写心情的词句。,第四步：方法 写清楚事情的经过，运用歇后语、成语、,习作欣赏,独自走夜路,我这个人平时胆子很大，捉毛毛虫，踩蟑螂,这些都不怕，但唯独不敢一个人走夜路。,运用对比，突出自己对独自走夜路的害怕。,习作欣赏独自走夜路 运用对比，突出自己对独自走夜路的,记得去年暑假的一天，我随妈妈回到老家,锦西。正巧这天晚上姑姑家的表弟过生日，邀请我们去吃晚饭。很快就到了晚上，妈妈对我说：“你爷爷还有一些事没有做完，我要帮你爷爷快点做完。到你姑姑家的路不,记得去年暑假的一天，我随妈妈回到老家锦西。正巧这,远，也很安全，你一个人先过去吧。到了跟姑姑说一声，说我们等会儿就过去。”我只好一个人壮着胆子朝姑姑家走去。,交代自己独自走夜路的原因。,远，也很安全，你一个人先过去吧。到了跟姑姑说一声，说我们等会,走在乡间路的小路上，我的恐惧心理又开始作怪了。抬眼望去，只见月光朦朦胧胧，大地一片昏暗。一阵风刮过，路旁的树叶发出“沙沙”的声音，就像有人躲在树上随时,走在乡间路的小路上，我的恐惧心理又开始作怪了。抬眼望,准备袭击我。农家的灯光星星点点，远远望去，就像书中描写的“鬼火”一样。,我胆战心惊地向前走着。突然，听见身后隐约传来脚步声，我鼓起勇气猛一回头，,环境描写生动、形象，渲染出了“我”内心的害怕。,准备袭击我。农家的灯光星星点点，远远望去，就像书中描写的“鬼,惊恐地发现远远地有一个黑影在移动。我吓得汗毛都竖起来了，赶紧加快脚步，可是怎么也甩不掉这条“尾巴”。走着走着，我又看见前方有一个“庞然大物”，我的心顿时怦怦直跳，鼓足勇气慢慢走近。哦，,惊恐地发现远远地有一个黑影在移动。我吓得汗毛都竖起来了，赶紧,原来是一辆大卡车，真是把我吓得不轻！快到姑姑家了，天地间似乎更静了，为了壮胆，我大声唱起了歌，“鬼”没来，我的歌声却像“鬼”,心理描写细致，写出了“我”一个人走夜路时的害怕。,原来是一辆大卡车，真是把我吓得不轻！快到姑姑家了，天地间似乎,在惨叫。,到了姑姑家门口，我才长长地舒了一口气。不一会儿，那条“尾巴”也来了，原来是妈妈。我把路上的事,写自己的歌声，语言幽默，让人忍俊不禁。,在惨叫。写自己的歌声，语言幽默，让人忍俊不禁。,告诉了妈妈，妈妈笑得直不起腰，她说：“走夜路有什么好怕的，世界上根本就没有鬼。如果有鬼，那也只是你心里有鬼。”,自然结尾，妈妈的话发人深省。,告诉了妈妈，妈妈笑得直不起腰，她说：“走夜路有什么好怕的，世,这篇习作先运用对比的修辞手法直接点出“我”害怕走夜路，紧接着详细描述了一次走夜路的经历。小作者将事情写得很清楚，对自己当时心理的描写非常细致，内容真实可信。本文条理清晰，用词准确，不失为一篇佳作。,总评：,这篇习作先运用对比的修辞手法直接点出“我”害怕走夜路,