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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2019/5/19,最新中小学教学课件,#,3.4,实际问题,与,一元一次方程,销售中的盈亏问题,3.4实际问题与一元一次方程,清仓处理,跳楼价,5,折酬宾,满,200,返,160,几个基本概念,你能根据自己的理解说出它的意思吗？,进价、售价、利润,利润率,几个基本概念 你能根据自己的理解说出它的意思吗？进价、,进价,：,售价：,利润,:,指购进商品时的价钱。,是指商品在出卖时的价格。,是指经营中赚的钱。,温故而知新,进价：指购进商品时的价钱。是指商品在出卖时的价格。是指经营中,常写成：售价,=,进价,+,利润,1,、你能用公式说明售价、进价、利润之间的关系吗？,2,、,你能说出利润率的计算公式吗？,有人认为：,你觉得合理吗？为什么？,常写成：售价=进价+利润1、你能用公式说明售价、进价、利润之,售价,=,进价,+,进价,利润率,售价,=,进价,+,利润,利润,=,进价,利润率,售价=进价+进价利润率售价=进价+利润利润=进价利润率,游戏：,答题接力，,60,秒,规则：,1,、先认真做题，然后 以接力的形式回答。,2,、答完一题，喊口令,“下一题由,?,同学回答”。,3,、在,60,秒内答完全部题并且没有错,算“挑战成功”,游戏：答题接力，60秒规则：1、先认真做题，然后 以,独立思考，完成下列各题,1,、某商品的进价是,200,元，售价是,260,元。则商品的利润是,元,、利润率是,%,。,2,、某商品的进价是,50,元,利润率为,20,，则 商品的利润是,元。,3,、某商品的进价是,200,元，售价是,160,元。则商品的利润是,元，它的含义是,。,4,、某商品的售价是,60,元，利润率为,20,。求商品的进价。,60,30,10,-40,亏损,40,元,进价是,50,元,独立思考，完成下列各题1、某商品的进价是200元，售价是26,1,、某商品的进价是,200,元，售价是,260,元。求商品的利润、利润率。,商品利润,=,60,（元）,=,商品利润率,60,200,=30%,1、某商品的进价是200元，售价是260元。求商品的利润、利,商品利润,商品进价,商品利润率,（元）,、某商品的进价是,0,元，利润率为。,求 商品的利润。,回忆公式：,售价,=,进价,+,利润,选用哪一个？,商品利润商品进价商品利润率、某商品的进价是0元，利润,3,、某商品的进价是,200,元，若售价是,160,元，求利润是多少元？它的含义是什么？,若售价进价，利润是正数，表示盈利,若售价进价，利润是负数，表示亏损,因为利润是负数，所以结果是亏损,40,元。,（口答）亏损率是多少？,分析：,解：,利润,=,售价进价,3、某商品的进价是200元，若售价是160元，求利润是多少元,4,、某商品的售价是,60,元，利润率为，求商品的进价,。,售价,=,进价,+,利润,回忆公式：,用哪一个好？,三个量中已知两个，只有一个是未知量，可以设这个量为,x,。设进价为,x,元，则,20%,60,x,x,？,？,即,X,+x 20%,60,4、某商品的售价是60元，利润率为，求商品的进价。售价,4,、某商品的售价是,60,元，利润率为。求商品的进价。,解：设进价为,x,元，依题意可得：,答：该商品的进价是,50,元。,4、某商品的售价是60元，利润率为。求商品的进价。解：,探究,探究,p104,销售中的盈亏,某商店在某一时间以每件,60,元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利,25%,，另一件亏损,25%,，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？,￥,60,元,￥,60,元,探究探究p104,下面是小明同学的,估算,过程，你认为正确吗？,设盈利,25%,的衣服的进价为,x,元（因为是盈利，所以,x,60,），则这件衣服赚,25%x,元,即利润为,25%x,设亏损,25%,的衣服的进价为,y,元（因为是亏损，所以,y,60,），则这件衣服亏,25%y,元,即利润为 ,25%y,25%x,25%y,（即亏的钱多于赚的钱）,25%x,(,25%y),0,两件衣服总的是亏损,下面是小明同学的估算过程，你认为正确吗？设盈利25%的衣服的,分析,(1),一件衣服的售价是,60,元，它的利润率是,25%,，它的进价是多少元？,(2),另一件衣服的售价也是,60,元，它的利润率是,25%,，它的进价又是多少元？,x,25%x,y,-25%y,分析(1)一件衣服的售价是60元，它的利润率是25%，它的进,解,：,设盈利,25%,的衣服的进价为,x,元,x+0.25x=60,设亏损,25%,的衣服的进价为,y,元,y-0.25y=60,两件衣服的进价（和）是,x+y=,元。,进价售价,卖这两件衣服总的是亏损。,现在我们来通过计算，检验你的判断是否正确吧！,它的商品利润,是,元,它的商品利润,是,元,0.25x,0.25y,由此得,x=48,由此得,y=80,128,两件衣服的售价（和）,元,120,进价利润售价,解：设盈利25%的衣服的进价为x元x+0.25x=60设亏损,你也想试一试吗？,1.,某文具店有两个进价不同的计算器都卖了,64,元，其中一个盈利,60%,，另一个亏本,20%.,这次交易中的盈亏情况？,2.,某股民将甲、乙两种股票卖出，甲种股票卖出,1500,元，盈利,20%,，乙种股票卖出,1600,元，但亏损,20%,，该股民在这次交易中是盈利还是亏损，盈利或亏损多少元？,合作学习,数学来源于生活,.,服务于生活,.,你也想试一试吗？1.某文具店有两,下列关系式可以帮助你,=,商品售价,商品进价,售价、进价、利润的关系式：,商品,利润,进价、利润、利润率的关系,：,利润率,=,商品进价,商品利润,100%,商品售价、进价、利润率的关系：,进价,售价,=,+,进价,利润率,下列关系式可以帮助你 =商品售价商品进价售价、进价,小结：,1,、本节课中你学到了那些知识？学后有何感受？,2,、商品销售中的基本等量关系有哪些？,学而不思则惘 思而不学则殆,售价,=,进价,+,利润,利润,=,进价,利润率,小结：学而不思则惘 思而不学则殆,仅供学习交流！,仅供学习交流！,课外作业布置,1,、,到市场上了解一下打折销售的情况，编制一道相关的应用题并作出解答。,2,、,107,页,11,题,课外作业布置1、到市场上了解一下打折销售的情况，编制一道相关,编后语,同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。,一、听理科课重在理解基本概念和规律,数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。,作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。,二、听文科课要注重在理解中记忆,文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。,三、听英语课要注重实践,英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。,2024/11/10,最新中小学教学课件,23,编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运,thank you!,thank you!,
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